O`zbek-ingliz tarjima nazariyasi va amaliyoti
Modullar: 9
Davomiyligi: 126 s.
Kurs tarkibi
-
2022-2026 yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasining davlat va jamiyat
hayotini takomillashtirishdagi o‘rni va ahamiyati2 s. -
2022-2026 yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasining asosiy yo‘nalish
va maqsadlari2 s. -
O‘zbekiston Respublikasining zamonaviy konstitutsionalizmi
2 s. -
“Yangi O‘zbekiston – ma’rifatli jamiyat” konsepsiyasi va uning mohiyati
2 s. -
“Yangi O‘zbekiston – ma’rifatli jamiyat” konsepsiyasi va uning mohiyati
4 s.
-
Oliy ta’lim sohasiga oid qonun hujjatlarining umumiy tavsifi
2 s. -
Oliy ta’lim sohasiga oid qonun hujjatlarining umumiy tavsifi
2 s. -
Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligining buyruqlari
2 s. -
Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligining buyruqlari
2 s. -
Ta’lim yo‘nalishlari va magistratura mutaxassisliklarining Malaka talablari, o‘quv rejalari va fan
dasturlarini ishlab chiqish amaliyotini takomillashtirish mexanizmlari2 s. -
Oliy ta’limda korrupsiyaga qarshi kurashish hamda manfaatlar to‘qnashuvini oldini olish vazifalari
va huquqiy omillari.2 s. -
Oliy ta’limda korrupsiyaga qarshi kurashish ichki tizimining huquqiy asoslari hamda korrupsiyaviy
xavf-xatarlar darajasini pasaytirishning chora-tadbirlari.2 s.
-
Ta’lim jarayonini raqamli transformatsiyasi
2 s. -
Raqamli ta’lim muhitida pedagogik dizayn. Mediasavodxonlik va xavfsizlik
2 s. -
Raqamli ta’lim resurslari va dasturiy mahsulotlari
2 s. -
Raqamli ta’lim resurslari va dasturiy mahsulotlari
2 s. -
Multimedia va infografika asosida interaktiv didaktik mayeriallar yaratish va bulut xizmatlarida
saqlash2 s. -
Masofiviy ta’lim platformalari uchun video kontent yaratish
2 s. -
Zamonaviy ta’lim tizimida sun’iy intellekt (AI) ning ahamiyati.
2 s.
-
Oliy ta’lim tizimida ilm-fan va ta’lim integratsiyasining zamonaviy tendensiyalari: xalqaro
standartlar, milliy xususiyatlar va rivojlanish yo‘nalishlari2 s. -
Oliy ta’limning zamonaviy integratsiyasi: global va mintaqaviy makonda raqobatchilikdagi
ustuvorliklari, universitetlarning xalqaro va milliy reytingi2 s. -
Oliy ta’limning zamonaviy integratsiyasi: global va mintaqaviy makonda raqobatchilikdagi
ustuvorliklari, universitetlarning xalqaro va milliy reytingi2 s. -
OTMlarda talim, ilmiy va innovatsion faoliyatni rivojlantirish, ilmiy tadqiqot natijalarni
tijoratlashtirish2 s. -
Universitet 3.0 modelida professor - o‘qituvchilar faoliyatini tashkil etish: «Amaliyotchi
professorlar» (PoP,Professor of Practice) modeli2 s. -
Universitet 3.0 modelida professor - o‘qituvchilar faoliyatini tashkil etish: «Amaliyotchi
professorlar» (PoP,Professor of Practice) modeli2 s. -
Professor-o‘qituvchilarning tadqiqotchi sifatidagi nashr faolligini rivojlantirish istiqbollari
2 s. -
Oliy ta’lim muassasalarida “Yashil madaniyat” ni shakllantirish masalalari
2 s.
-
Pedagogning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishga yangicha yondashuv
4 s. -
Pedagogik texnika-kasbiy kompetensiyalarni rivojlantirishning asosiy omili sifatida
4 s. -
Kasbiy kompetentsiyalarni shakllantirish va rivojlantirish yo‘llari
2 s. -
Kasbiy kompetetnsiyalarni rivojlantirish jarayonida pedagogik deontologiyaning roli, ahamiyati
2 s. -
Kasbiy kompetensiyalarni rivojlantirish jarayonida uchraydigan to‘siqlar, qiyinchiliklar va ularni
bartaraf etish yo‘llari4 s.
-
Ta’lim sifatini ta’minlashda talabalar bilimini baholashning nazariy asoslari
2 s. -
Ta’lim sifatini ta’minlashda talabalar bilimini baholashning nazariy asoslari
2 s. -
Talabalarning auditoriyadagi o‘quv–bilish faoliyatini baholash
2 s. -
Talabalarning auditoriyadagi o‘quv–bilish faoliyatini baholash
2 s. -
Talabalarning auditoriyadan tashqari o‘quv–bilish faoliyatini baholash
2 s. -
Talabalarning auditoriyadan tashqari o‘quv–bilish faoliyatini baholash
2 s. -
Ta’lim sifatini ta’minlashda talabalar bilimini baholash metodikasining elektron monitoring tizimi
2 s.
-
Badiiy tarjimaning zamonaviy tendensiyalari fanining mazmun-mohiyati.
2 s. -
BADIIY TARJIMA VA SEMANTIK MAYDON MASALASI. SEMANTIKA.
2 s. -
BADIIY TARJIMA TAHRIRIDA LISONIY GA’LIZLIKLAR VA ULARNI BARTARAF ETISH
2 s. -
BADIIY TARJIMA TAHRIRIDA NOLISONIY G’ALIZLIKLAR VA ULARNI BARTARAF ETISH
2 s. -
O‘ZBEK TILIDAN INGLIZ TILIGA BADIIY TARJIMADA FONETIK VA MORFOLOGIK BIRLIKLAR MUQOBILLARINI ANIQLASH
2 s. -
O‘zbek tilidan ingliz tiliga badiiy tarjimaning sintaktik muqobillik va leksik-semantik moslashuvini
tahrirlash2 s. -
BADIIY TASVIRIY VOSITALARNI TARJIMADA QAYTA IFODALANISHINI TAHRIR QILISH
2 s. -
Badiiy tarjimada ekstralingvistik xususiyatlar ifodasini tahrir qilish
2 s.
-
TARJIMA ISHINI TIZIMLI LOYIHALASHTIRISH. TIZIMLI TAHLILNING TERMINOLOGIK ASOSLARI VA YO‘NALISHLARI
2 s. -
BADIIY MATNGA TIZIMLI YONDASHUV
2 s. -
TIZIMLI TAHLILDA MIQDORIYLIK VA SIFAT.
2 s. -
TARJIMASHUNOSLIK VA TIZIMLI TAHLIL ASOSLARI, BARCHA IMKONIYATLAR TIZIMI
2 s. -
BADIIY TARJIMADA TIZIMLI KETMA-KETLIK VA YAXLITLIYLIKNING AHAMIYATI
2 s. -
TARJIMASHUNOSLIKKA DOIR TADQIQOTLARDA TIZIMLI TAHLIL TAMOYILLARI
2 s. -
TIZIMLI TAHLILDA MIQDORIYLIK VA SIFAT MASALASI.
2 s. -
Tarjimonda ijodiy va tizimli yondashuv ko‘nikmasini shakllantirish
2 s.
-
On linguistic aspects of translation
2 s. -
Linguistic and cognitive aspects of translation and interpretation skills
2 s. -
Pragmatic equivalence: coherence, processes of interpretation, implicature and translation
strategies2 s. -
On linguistic aspects of translation
2 s. -
The position of psycholinguistic and cognitive science in translation and interpreting
2 s. -
Pragmatic equivalence: coherence, processes of interpretation, implicature and translation
strategies2 s. -
Beyond equivalence: ethics and morality in translation
2 s.