Platforma test rejimida ishlamoqda
Таълим соҳасига оид қонун, қонуности ҳужжатлари ва уларнинг мазмуни
Кредит тизими асосида таълим жараёнларини ташкил этиш
Кредит-модуль тизимида талабаларнинг мустақил ишини режалаштириш ва ташкил қилиш
Кредит-модуль тизимида ўқув жараёнининг услубий таъминоти ва таълим натижаларини баҳолаш усуллари
Олий таълим тизимида ахборот-коммуникация технологияларидан фойдаланиш бўйича хорижий тажриба.
Рақамли кутубхона
Олий таълим муассасаларининг ахборот-коммуникация технологиялари инфратузилмаси. Олий таълим
бошқарувида ахборот технологиялари ва тизимларининг қўлланилиши
Олий таълим тизимида давлат хизматлари. Ахборот тизимларининг электрон ҳукумат платформалари билан
интеграцияси
Таълимда булутли технологиялар
Рақамли университет модели. Таълим жараёнида олий таълим муассасаларидан олинадиган турли хил
ҳисобот ва маълумотлар сонини кескин камайтириш, уларни тайёрлашнинг қоғоз шаклидан воз кечиш орқали
бошқарув тизимини рақамлаштириш
Раҳбарнинг инновацион фаолиятида касбий компетентлик
Раҳбарлик фаолиятида бошқарув стили
Раҳбарнинг инновацион фаолиятини ташкил этишда андрагогика фанининг ўрни
Раҳбарлик жараёнида муомала ва ўзаро муносабат маданияти
Раҳбарлар фаолиятида учрайдиган тўсиқлар ва уларни ечиш йўллари
Раҳбарнинг жамоа ва “муаммоли ходимлар” билан ишлаш, бошқариш маҳорати, компетентлик ва
креативлиги
Тизимли таҳлил ва тизимли ёндашувнинг асосий тушунчалари ва таърифлари. Тизимли таҳлилнинг
вазифалари ва принциплари. Тизимий таҳлил ғояси
Олий таълимдаги муаммолар. Муаммони ҳал қилиш методологияси. Тизимли ёндашув ва тизимли тафаккур
Олий таълимдаги муаммолар. Муаммони ҳал қилиш методологияси. Муаммони аниқлаш. Аналитик фикрлаш
Муаммони ҳал қилиш усуллари. Сифатли қарорлар қабул қилиш усулари
Олий таълим тизимида стратегик қарорлар қабул қилиш ва жамоатчилик назоратининг мазмун-моҳияти
Олий таълим муассасаларида жамоатчилик кенгашлари фаолиятини ташкил этиш
Олий таълим тизимида стратегик қарорлар қабул қилишнинг замонавий усуллари
Олий таълим муассасаларида жамоатчилик назоратини амалга ошириш шакллари
Таълим сифати ва инновацион менежментнинг назарий асослари
Рақамли иқтисодиёт шароитида таълимда инновацион жараёнлар
Замонавий таълим сифатининг мезон ва кўрсаткичлари. Таълим сифатини таъминлашда инновацион
фаолиятнинг асосий турлари
Замонавий таълим сифатининг мезон ва кўрсаткичлари. Таълим сифатини таъминлашда инновацион
фаолиятнинг асосий турлари
Таълим сифатини таъминлашда инновацион менежмент самарадорлиги. Инновацион маркетинг
Таълим сифатини таъминлашда инновацион фаолиятнинг жахон тажрибаси. Ҳалқаро сифат стандартларида
инновацион менежментнинг аҳамияти
Олий таълим муассасаларида таълим сифатини таъминлашда инновацион фаолиятни ташкил этиш. Инновацион
лойиҳа
Тадбиркорлик университетлари - университет 3.0 концепциясининг замонавий ривожланиш босқичлари
Университет 3.0 моделида билимларни тарқатиш, генерациялаш ва тижоратлаштириш учун ахборот
тизимларини лойиҳалаштириш асослари
Олий таълимда сифат менежменти тизимининг жорий этилиши ва ривожланиш стратегияси
Тадбиркорлик университети - университет-3.0 концепциясини шакллантириш чора-тадбирларини ишлаб
чиқиш
Университет 3.0 модели асосида “Илмий мактаблар, трансфер ва инновациялар” бўйича олий таълим
муассасаси ички муҳити таҳлили
Университет-3.0 модели асосида ОТМ мавжуд муаммоларини ҳал этиш борасида чора-тадбирлар ишлаб чиқиш
Олий таълим муассасаларда сифатини таъминлашда кадрлар буюртмачиларини жалб этиш механизми
Олий таълим муассасларда сифат ва ракоботбардошлигни бошкаришда кадрлар буюртмачиларини жалб этиш
ахамияти
Олий таълим тизимида кадрлар буюртмачилари билан ҳамрокликни таъминловчи асосий йўналишлар
Олий таълим тизимида буюртмачилар билан ҳамкорликни ташкил этиш механизми
Таълим сифатини таъминлашда миллий ва хорижий тажрибанинг ўзаро боғлиқлиги
Ривoжланган мамлакатлар олий таълим тизимида сифатни бахолаш усулларини татбиқ этиш oмиллари
Таълим сифатини таъминлашда миллий ва хорижий тажрибанинг ўзаро боғлиқлиги (Европа мамлакатларининг
тажрибалари)
Ривoжланган мамлакатлар олий таълим тизимида сифатни бахолаш усулларини татбиқ этиш oмиллари
(Осиё ва Шарқ мамлакатларининг тажрибалари)
Таълим муассасалари фаолиятини баҳолаш кўрсаткичлари ва мезонлари. Таълим муассасаларини
аттестацияси ва давлат аккредитацияси. Таълим муассасаларини ички ва ташқи баҳолаш
Таълим муассасалари фаолиятини ички ва ташқи баҳолашни амалга ошириш
Талабалар билимини баҳолаш тизими, таълим тизимига юқори самарали халқаро амалиётни жорий этиш,
якуний давлат аттестацияси, давлат-жамоатчи-лик назорати. ташқи назорат. таълим сифатини оширишда
ички назорат ва ҳисобдорлик механизмлари
Халқаро эътироф этилган ташкилотлар (Quacquarelli Symonds World University Rankings, Times Нigher
Education ёки Academic Ranking of World Universities) рейтинги. «2+500» ва «8+1000» лойиҳалари. Олий
таълим ташкилотларининг миллий рейтинги. Олий таълим муассасалари рейтингини аниқлаш. Таълим сифатини
назорат қилиш ва олий таълим муассасалари рейтингини юритишнинг нодавлат тизимини яратиш
Таълимда ўқув-тарбия жараёнлари, профессор-ўқитувчилар таркиби, кадрлар тайёрлаш ва уларнинг
малакасини ошириш сифатини назорат қилишда раҳбар кадрларнинг ўрни. Таълим сифатини таъминлаш
жараёнларини электрон таълим бошқарув тизими орқали назорати. Таълим сифатини таъминлашда жамоатчилик
назоратининг ўрни. Таълим сифатини таъминлашда жамоатчилик назоратининг ўрнини тўғри баҳолаш ва
тегишли хулосалар чиқариш. Олий таълим муассасаларида самарали жамоатчилик назор