Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat
Modullar: 9
Davomiyligi: 132 s.
Kurs tarkibi
-
Таълим соҳасига оид қонун, қонуности ҳужжатлари ва уларнинг мазмуни
2 s. -
Кредит тизими асосида таълим жараёнларини ташкил этиш
2 s. -
Кредит-модуль тизимида талабаларнинг мустақил ишини режалаштириш ва ташкил қилиш
2 s. -
Кредит-модуль тизимида ўқув жараёнининг услубий таъминоти ва таълим натижаларини баҳолаш усуллари
4 s.
-
Ўзбекистон Республикасида илмий ва инновацион фаолиятни ривожлантиришнинг назарий-услубий асослари
2 s. -
Олий таълим муассасаларида «Университет 3.0» концепциясини жорий этиш муаммолари ва истиқболлари
2 s. -
Олий таълим муассасаларида «Университет 3.0» концепциясини жорий этиш муаммолари ва истиқболлари
2 s. -
Педагогнинг илмий-инновацион фаолиятини ривожлантириш.
2 s.
-
Педагогнинг касбий профессионаллиги ва уни ривожлантириш йўллари
2 s. -
Педагогнинг касбий профессионаллиги ва уни ривожлантириш йўллари
2 s. -
Ўқув машғулотларининг замонавий турлари асосида ташкил этиш ва ўтказиш методикаси
2 s. -
Ўқув машғулотларининг замонавий турлари асосида ташкил этиш ва ўтказиш методикаси
2 s. -
Steam ва STREM таълим хусусиятлари
2 s.
-
Рақамли технологиялар ва уларнинг дидактик имкониятлари
2 s. -
Вебинар, онлайн маъруза, «blended learning», «flipped classroom» технологияларини амалиётга жорий
этиш. Масофавий таълим платформалари ва улардан фойдаланиб, таълим жараёнларини ташкил этиш.2 s. -
Таълим жараёнларида «булутли технологиялар»дан фойдаланиш. Булутли технологиялардан фойдаланган
ҳолда ўқув жараёнини ва ахборот таълим майдонини такомиллаштириш.2 s. -
Мультимедиали интерактив ўқув-услубий қўлланмаларни ва электрон таълим ресурсларини яратиш, улардан
таълим тизимида фойдаланиш. QR-код ва ундан фойдаланиш.2 s. -
Педагогик фаолиятда интерактив инфографика воситаларидан фойдаланиш.
2 s.
-
Педагогик маҳорат ва уни ривожлантириш йўллари
2 s. -
Педагогик техника - педагогик маҳоратнинг асосий элементи сифатида
2 s. -
Педагогик қобилият, педагогик такт ва педагогик одоб
2 s. -
Педагогик касбий компетентликнинг мазмуни ва моҳияти. Ўқитувчининг коммуникатив компетентлиги.
2 s. -
Педагогик маҳорат ва уни ривожлантириш йўллари
2 s. -
Педагогик техника - педагогик маҳоратнинг асосий элементи сифатида
2 s. -
Ўқитувчининг педагогик фаолиятида касбий рефлексия, педагогик қобилият
2 s. -
Ўқитувчи фаолиятида педагогик такт ва имидж масалалари
2 s. -
Педагогик касбий компетентликнинг мазмуни ва моҳияти. Ўқитувчининг коммуникатив компетентлиги.
2 s. -
Педагогик компетентликни шакллантиришда ижодий фаолиятнинг ўрни
2 s.
-
Креатив педагогиканинг умумий асослари
2 s. -
ОТМ педагогларида креативлик сифатлари ва малакалари
2 s. -
ОТМ педагогларида креативлик сифатларини ривожлантириш йўллари
2 s. -
Педагогик креативликнинг имкониятлари ва ва уларнинг таркибий қисмлари.
2 s. -
Дидактик таъминотни яратишга креатив ёндашиш
2 s. -
Креатив педагогиканинг умумий асослари
2 s. -
ОТМ педагогларида креативлик сифатлари ва малакалари
4 s. -
ОТМ педагогларида креативлик сифатларини ривожлантириш йўллари
4 s. -
Педагогик креативликнинг имкониятлари ва ва уларнинг таркибий қисмлари.
4 s. -
Дидактик таъминотни яратишга креатив ёндашиш
2 s.
-
“Мутахассислик фанларини ўқитишнинг инновацион муҳитини лойиҳалаштириш”нинг мазмун моҳияти
2 s. -
Инновацион жараёнлар ривожланишининг умумий тенденциялари
2 s. -
Педагогнинг инновацион фаолиятини шакллантириш ҳамда педагогик фаолиятни лойиҳалаш босқичлари ва
даражалари2 s. -
Мутахассислик фанларини ўқитишда инновацион технологияларидан фойдаланиш йўллари
2 s. -
“Мутахассислик фанларини ўқитишнинг инновацион муҳитини лойиҳалаштириш”нинг мазмун моҳияти
2 s. -
Инновацион жараёнлар ривожланишининг умумий тенденциялари
2 s. -
Педагогнинг инновацион фаолиятини шакллантириш ҳамда педагогик фаолиятни лойиҳалаш босқичлари ва
даражалари2 s. -
Мутахассислик фанларини ўқитишда инновацион технологияларидан фойдаланиш йўллари
4 s. -
Инновацион ёндашув асосида мустақил лойиҳа ишлари мазмуни ва намуналар
2 s. -
Мутахассислик фанларига оид лойиҳа ишларини тайёрлаш
2 s.
-
Касбий соҳасидаги педагогик татқиқотларнинг ўзига хос ҳусусиятлари, уларни ташкил этиш ва
ўтказишдаги ёндашувлар2 s. -
Тадқиқот натижаларини тахлил қилувчи ахборот тизимлари ва дастурлар
2 s. -
Касбий соҳасидаги педагогик татқиқотларнинг ўзига хос ҳусусиятлари, уларни ташкил этиш ва
ўтказишдаги ёндашувлар2 s. -
Тадқиқот натижаларини тахлил қилувчи ахборот тизимлари ва дастурлар
2 s. -
Тадқиқот натижаларини тахлил қилувчи ахборот тизимлари ва дастурлар билан ишлаш
2 s.