Tasviriy san’at va muxandislik grafikasi (Tasviriy san’at)

Kurs tarkibi

2022-2026 yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasining davlat va
jamiyat hayotini takomillashtirishdagi o‘rni va ahamiyati

2 s.
2022-2026 yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasining asosiy
yo‘nalish va maqsadlari

2 s.
O‘zbekiston Respublikasining zamonaviy konstitutsionalizmi

2 s.
“Yangi O‘zbekiston – ma’rifatli jamiyat” konsepsiyasi va uning mohiyati

2 s.
“Yangi O‘zbekiston – ma’rifatli jamiyat” konsepsiyasi va uning mohiyati

4 s.

Oliy ta’lim sohasiga oid qonun hujjatlarining umumiy tavsifi

2 s.
Oliy ta’lim sohasiga oid qonun hujjatlarining umumiy tavsifi

2 s.
Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligining buyruqlari

2 s.
Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligining buyruqlari

2 s.
Ta’lim yo‘nalishlari va magistratura mutaxassisliklarining Malaka talablari, o‘quv rejalari va
fan dasturlarini ishlab chiqish amaliyotini takomillashtirish mexanizmlari

2 s.
Oliy ta’limda korrupsiyaga qarshi kurashish hamda manfaatlar to‘qnashuvini oldini olish
vazifalari va huquqiy omillari.

2 s.
Oliy ta’limda korrupsiyaga qarshi kurashish ichki tizimining huquqiy asoslari hamda korrupsiyaviy
xavf-xatarlar darajasini pasaytirishning chora-tadbirlari.

2 s.

Ta’lim jarayonini raqamli transformatsiyasi

2 s.
Raqamli ta’lim muhitida pedagogik dizayn. Mediasavodxonlik va xavfsizlik

2 s.
Raqamli ta’lim resurslari va dasturiy mahsulotlari

2 s.
Raqamli ta’lim resurslari va dasturiy mahsulotlari

2 s.
Multimedia va infografika asosida interaktiv didaktik mayeriallar yaratish va bulut xizmatlarida
saqlash

2 s.
Masofiviy ta’lim platformalari uchun video kontent yaratish

2 s.
Zamonaviy ta’lim tizimida sun’iy intellekt (AI) ning ahamiyati.

2 s.

Oliy ta’lim tizimida ilm-fan va ta’lim integratsiyasining zamonaviy tendensiyalari: xalqaro
standartlar, milliy xususiyatlar va rivojlanish yo‘nalishlari

2 s.
Oliy ta’limning zamonaviy integratsiyasi: global va mintaqaviy makonda raqobatchilikdagi
ustuvorliklari, universitetlarning xalqaro va milliy reytingi

2 s.
Oliy ta’limning zamonaviy integratsiyasi: global va mintaqaviy makonda raqobatchilikdagi
ustuvorliklari, universitetlarning xalqaro va milliy reytingi

2 s.
OTMlarda talim, ilmiy va innovatsion faoliyatni rivojlantirish, ilmiy tadqiqot natijalarni
tijoratlashtirish

2 s.
Universitet 3.0 modelida professor - o‘qituvchilar faoliyatini tashkil etish: «Amaliyotchi
professorlar» (PoP,Professor of Practice) modeli

2 s.
Universitet 3.0 modelida professor - o‘qituvchilar faoliyatini tashkil etish: «Amaliyotchi
professorlar» (PoP,Professor of Practice) modeli

2 s.
Professor-o‘qituvchilarning tadqiqotchi sifatidagi nashr faolligini rivojlantirish istiqbollari

2 s.
Oliy ta’lim muassasalarida “Yashil madaniyat” ni shakllantirish masalalari

2 s.

Pedagogning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishga yangicha yondashuv

4 s.
Pedagogik texnika-kasbiy kompetensiyalarni rivojlantirishning asosiy omili sifatida

4 s.
Kasbiy kompetentsiyalarni shakllantirish va rivojlantirish yo‘llari

2 s.
Kasbiy kompetetnsiyalarni rivojlantirish jarayonida pedagogik deontologiyaning roli, ahamiyati

2 s.
Kasbiy kompetensiyalarni rivojlantirish jarayonida uchraydigan to‘siqlar, qiyinchiliklar va ularni
bartaraf etish yo‘llari

4 s.

Ta’lim sifatini ta’minlashda talabalar bilimini baholashning nazariy asoslari

2 s.
Ta’lim sifatini ta’minlashda talabalar bilimini baholashning nazariy asoslari

2 s.
Talabalarning auditoriyadagi o‘quv–bilish faoliyatini baholash

2 s.
Talabalarning auditoriyadagi o‘quv–bilish faoliyatini baholash

2 s.
Talabalarning auditoriyadan tashqari o‘quv–bilish faoliyatini baholash

2 s.
Talabalarning auditoriyadan tashqari o‘quv–bilish faoliyatini baholash

2 s.
Ta’lim sifatini ta’minlashda talabalar bilimini baholash metodikasining elektron monitoring
tizimi

2 s.

Tasviriy san’at fanining dolzarb muammolari va zamonaviy yutuqlari

2 s.
Tasviriy san’at fanlardan odam boshi va inson qomati qalamtasviri

2 s.
Tasviriy san’at faoliyatiga polifunksional tayyorgarlikning pedagogik asoslari

2 s.
Badiiy ta’limning zamonaviy ko‘pbosqichli tizimining didaktik asoslari

2 s.
Tasviriy san’at fanlarida o‘quv va ijodiy jarayon, badiiy obrazni ifoda etish vositalari va
kompozitsiya

2 s.
Tasviriy san’at fanlardan odam boshi va inson qomati qalamtasviri.

4 s.
Tasviriy san’at faoliyatiga polifunksional tayyorgarlikning pedagogik asoslari (Amaliy) 4 soat

4 s.
Badiiy ta’limning zamonaviy ko‘pbosqichli tizimining didaktik asoslari

4 s.

Tasviriy san’atda o‘quv jarayoni va o‘quv-uslubiy faoliyatni modernizatsiyalashda innovatsion
ta’lim texnologiyalari.

4 s.
Intellektual salohiyatga ega bo‘lgan mutaxassis kadrlar tayyorlash texnologiyasi va ta’lim
mazmunini yaratish. Amaliy ishlardan ko‘rgazmalar tashkil etish masalalari.

2 s.
Tasviriy san’at fanlarini o‘qitishda ilg‘or ta’lim texnologiyasidan foydalanish
samaradorligini oshirishning asosiy tamoyillari. Ijodiy ishlarni muhokama qilish va tanqidiy tahlil
qilish.

2 s.
Ilg‘or ta’lim texnologiyalari va vositalariga asoslangan ta’lim jarayonini loyihalashtirish.
Talabani ijodiy jarayonga yo‘naltirishda pedagogning kasbiy kompetentligi.

2 s.
Tasviriy san’at fanlaridan amaliy mashg‘ulotlar o‘tkazish metodikasi.

2 s.
Intellektual salohiyatga ega bo‘lgan mutaxassis kadrlar tayyorlash texnologiyasi va ta’lim
mazmunini yaratish. Amaliy ishlardan ko‘rgazmalar tashkil etish masalalari.

2 s.
Tasviriy san’at fanlarini o‘qitishda ilg‘or ta’lim texnologiyasidan foydalanish
samaradorligini oshirishning asosiy tamoyillari. Ijodiy ishlarni muhokama qilish va tanqidiy tahlil
qilish.

2 s.
Ilg‘or ta’lim texnologiyalari va vositalariga asoslangan ta’lim jarayonini loyihalashtirish.
Talabani ijodiy jarayonga yo‘naltirishda pedagogning kasbiy kompetentligi.

2 s.
Oliy ta’lim muassasalarida amaliy mashg‘ulotlardan o‘quv jarayonlarini tashkil etishning
mazmuni va shakliga qo‘yilayotgan zamonaviy talablar

2 s.
Talabalarning amaliy mashg‘ulotlarda o‘zlashtirishlarini tahlil qilish va baholash

2 s.
Oliy ta’limda maxsus va mutaxassislik fanlarni o‘qitishning pedagogik jarayonini loyihalash.
Amaliy mashg‘ulotlarni “Ustoz-shogird”tizimi asosida loyihalashtirish.

2 s.

Reyting

Kursni o‘qish uchun tizimga kiring

(0.0/5)

Xarid kutilmoqda

Modullar: 8

Davomiyligi: 132 s.

Kurs tarkibi

Reyting

The Complete Histudy 2024: From Zero to Expert!

Xarid kutilmoqda

Tasviriy san’at va muxandislik grafikasi (Tasviriy san’at)

Modullar: 8

Davomiyligi: 132 s.

Kurs tarkibi

Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi va jamiyatning ma’naviy asoslari

Oliy ta’limning normativ huquqiy asoslari hamda tizimda korrupsiya va manfaatlarto‘qnashuvining oldini olish

Pedagogik faoliyatda raqamli kompetensiyalar

Ilmiy va innovatsion faoliyatni rivojlantirish

Pedagogning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish

Ta’lim sifatini ta’minlashda baholash metodikalari

Tasvitiy san’at fanining dolzarb muammolari va zamonaviy yutuqlari

Tasviriy san’at fanlarini o‘qitishda zamonaviy yondashuvlar

Reyting

Ushbu markazdagi boshqa kurslar

Aniq va tabiiy fanlarni o`qitish metodikasi (Mehnat ta'limi)

Aniq va tabiiy fanlarni o`qitish metodikasi (Tasviriy sanat va muhandislik grafikasi)

Aniq va tabiiy fanlarni o`qitish metodikasi (Fizika va astronomiya)

The Complete Histudy 2024: From Zero to Expert!