Роль и значение стратегии развития нового узбекистана на 2022-2026 годы в улучшении жизни
государства и общества

Основные направления и цели стратегии развития Нового Узбекистана на 2022-2026 годы

Современный конституционализм республики узбекистан

Духовная основа общества

Духовная основа общества

Общее описание нормативно-правовых документов, касающихся сферы высшего образования

Общее описание законодательства о высшем образовании

Правовые документы, относящиеся к сфере высшего образования и их виды

Общее описание законодательства о высшем образовании

Общее описание приказов Министерства высшего образования, науки и инноваций

Приказы Министерства высшего образования, науки и инноваций

Совершенствование практики разработки квалификационных требований, учебных план и программ по
направлениям образования и специальностям магистратуры

Цифровая трансформация образовательного процесса

Педагогический дизайн в цифровой образовательной среде. Медиаграмотность и безопасность

Цифровые образовательные ресурсы и программные продукты

Цифровые образовательные ресурсы и программные продукты

Создание интерактивных дидактических материалов на основе мультимедиа и инфографики и хранение их в
облачных сервисах

Создание видеоконтента для платформ дистанционного обучения

Использование цифровых технологий в организации онлайн-обучения

Тенденции развития высшего образования в мире. общие тенденции и стратегические направления

Современная интеграция высшего образования: приоритеты в конкуренции в глобальном и региональном
пространстве, международные и национальные рейтинги вузов

Современная интеграция высшего образования: приоритеты в конкуренции в глобальном и региональном
пространстве, международные и национальные рейтинги вузов

Развитие образовательной, научно-инновационной деятельности в вузах, коммерциализация результатов
научных исследований

Организация деятельности профессоров в университете модель 3.0: модель \"практикующих
профессоров\" (pop,professor of practice)

Организация деятельности профессоров в университете Модель 3.0: модель \"практикующих
профессоров\" (PoP,Professor of Practice)

Перспективы развития публикационной активности профессора-преподавателя в качестве исследователя

Новый подход к развитию профессиональных компетенций педагога

Педагогическая техника-как основной фактор развития профессиональных компетенций педагога

Пути формирования и развития профессиональных компетенций

Роль, значение педагогической деонтологии в процессе развития профессиональных компетенций

Препятствия, трудности и пути их преодоления, встречающиеся в процессе развития профессиональных
компетенций

Теоретические принципы оценки знаний студентов в обеспечении качества образования

Оценка учебно-познавательной деятельности студентов в аудитории

Оценка учебно-познавательной деятельности студентов в аудитории

Оценка учебно-познавательной деятельности студентов вне аудитории

Оценка учебно-познавательной деятельности студентов вне аудитории

Электронная система мониторинга методологии оценки знаний студентов в обеспечении качества
образования

Электронная система мониторинга методологии оценки знаний студентов в обеспечении качества
образования

Развитие личности - как общенаучная педагогическая категория, обусловленная педагогическими
инновациями

Образование как педагогическая категория, обусловленная образовательным подходом

Общие основы современной педагогики, обусловленные инновациями

Инновационные стратегии развития педагогической науки

Развитие личности как педагогическая проблема и общенаучная категория

Образование как педагогическая категория

Методология педагогики и методы педагогических исследований

Процесс обучения и его сущность. Закономерности, принципы, методы, средства и формы организации
процесса обучения

Педагогические концепции, парадигмы и тенденции развития педагогической науки.

Управление инновационными процессами в образовательном учреждении

Цели, задачи, современные категории и понятия дидактики высшей школы, тенденции развития

Актуальные проблемы педагогики и методы их исследования

Инновационные тенденции и проблемы педагогики и методики обучения

Дидактические системы и их виды

Интеграция педагогики в науку, образование и производство. Вопросы междисциплинарной значимости в
педагогическом процессе

Цели, задачи, современные категории и понятия дидактики высшей школы, тенденции развития

Актуальные проблемы педагогики и методы их исследования

Дидактические системы и их виды

История развития дидактики высшей школы в Узбекистане

Современные педагогические концепции в дидактике высшей школы

Инновационные тенденции и проблемы в дидактике высшей школы

Вопросы междисциплинарной значимости в дидактическом процессе. Вопросы интеграции науки,
образования, производства в дидактике. Обучение STEAM