Platforma test rejimida ishlamoqda
Таълим соҳасига оид қонун, қонуности ҳужжатлари ва уларнинг мазмуни
Кредит тизими асосида таълим жараёнларини ташкил этиш
Кредит-модуль тизимида талабаларнинг мустақил ишини режалаштириш ва ташкил қилиш
Кредит-модуль тизимида ўқув жараёнининг услубий таъминоти ва таълим натижаларини баҳолаш усуллари
Ўзбекистон Республикасида илмий ва инновацион фаолиятни ривожлантиришнинг назарий-услубий асослари
Олий таълим муассасаларида «Университет 3.0» концепциясини жорий этиш муаммолари ва истиқболлари
Олий таълим муассасаларида «Университет 3.0» концепциясини жорий этиш муаммолари ва истиқболлари
Педагогнинг илмий-инновацион фаолиятини ривожлантириш.
Педагогнинг касбий профессионаллиги ва уни ривожлантириш йўллари
Педагогнинг касбий профессионаллиги ва уни ривожлантириш йўллари
Ўқув машғулотларининг замонавий турлари асосида ташкил этиш ва ўтказиш методикаси
Ўқув машғулотларининг замонавий турлари асосида ташкил этиш ва ўтказиш методикаси
Steam ва STREM таълим хусусиятлари
Рақамли технологиялар ва уларнинг дидактик имкониятлари
Вебинар, онлайн маъруза, «blended learning», «flipped classroom» технологияларини амалиётга жорий
этиш. Масофавий таълим платформалари ва улардан фойдаланиб, таълим жараёнларини ташкил этиш.
Таълим жараёнларида «булутли технологиялар»дан фойдаланиш. Булутли технологиялардан фойдаланган
ҳолда ўқув жараёнини ва ахборот таълим майдонини такомиллаштириш.
Мультимедиали интерактив ўқув-услубий қўлланмаларни ва электрон таълим ресурсларини яратиш, улардан
таълим тизимида фойдаланиш. QR-код ва ундан фойдаланиш.
Педагогик фаолиятда интерактив инфографика воситаларидан фойдаланиш.
Pedagogika OTMda algebraik tizimlarni o’qitishning nazariy masalalari
p-adik norma, p-adik sonlar maydoni va uning xossalari
p-adik darajali qatorlar va asosiy elementar funksiyalar
p-adik funksiyalar, differensiallanuvchi funksiyalar
Evklidga qadar geometriya. Evklidning “Negizlar” asari. Evklidning V postulati va uni isbotlashga
urinishlar. Evklid va Lobachevskiy geometriyalari qiyosiy tahlili. Gilbert va Lobachevskiy aksiomalar
sistemasi va undan kelib chiqadigan natijalar
Tekislikda yasashga doir masalalar va ularni yechish usullari. Fazoviy figuralarning tasvirlarini
yasash. Markaziy va parallel proyeksiyalash. Parallel proyeksiyalash usuli.
Predikatlarning tatbiqlari
Algebraik tizimlar
Algebralar gomomorfizmi va uning turlari
Normalangan maydon. Ekvivalent normalar. р-adik norma
p-adik sonlar maydoni va uning xossalari. p-adik sonlar ketma-ketligi va qatorlar
p-adik darajali qatorlar, elementar funksiyalar
Gilbert aksiomalar sistemasi va undan kelib chiqadigan naijalar
Tekislikda yasashga doir masalalarni yechish usullari. Uchburchaklardagi geometrik yasashlar
Yasashga doir masalalarda algebraik metod. Sirkul va chizg’ich yordamida yechilmaydigan yasashga
doir ba`zi masalalar. To’rtburchaklardagi geometrik yasashlar
Ko’pyoqlarda kesimlar yasash
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019 йил 3 майдаги “Иқтидорли ёшларни аниқлаш ва юқори
малакали кадрлар тайёрлашнинг узлуксиз тизимини ташкил етиш чора-тадбирлари тўғрисида”ги ПҚ-4306-сон
Қарори мазмун-моҳияти ва ундан келиб чиққан вазифалар
Математика олимпиадаларга мақсадли тайёрлашнинг холати ва замонавий тенденциялари
Математика олимпиадаларга мақсадли тайёрлашда илғор миллий ва хорижий тажрибалар
Халқаро математика олимпиадалари ва мусобақаларда алгебра ва сонлар назариясига оид масалалар тизими
ва уларни ечиш методикаси
Халқаро математика олимпиадалари ва мусобақаларда комбинаторикага оид масалалар тизими ва уларни
ечиш методикаси
Халқаро математика олимпиадалари ва мусобақаларда геометрияга оид масалалар тизими ва уларни ечиш
методикаси
Инновацион таълим муҳитининг назарий асослари
Олий таълимда математикани ўқитишга замонавий ёндашувлар
Математикани ўқитишнинг муаллифлик технологиялари
Олий таълимда математикани ўқитишнинг инновацион таълим муҳитини лойиҳалаштириш
Олий таълимда математикани ўқитишга замонавий ёндашувлар
Математикани ўқитишнинг муаллифлик технологиялари
Олий таълимда математикани ўқитишнинг инновацион таълим муҳитини лойиҳалаштириш
Замонавий ёндашувлар асосида талабалар мустақил ижодий ишларини ташкил этиш
Касбий соҳасидаги педагогик татқиқотларнинг ўзига хос ҳусусиятлари, уларни ташкил этиш ва
ўтказишдаги ёндашувлар
Тадқиқот натижаларини тахлил қилувчи ахборот тизимлари ва дастурлар
Касбий соҳасидаги педагогик татқиқотларнинг ўзига хос ҳусусиятлари, уларни ташкил этиш ва
ўтказишдаги ёндашувлар
Тадқиқот натижаларини тахлил қилувчи ахборот тизимлари ва дастурлар
Тадқиқот натижаларини тахлил қилувчи ахборот тизимлари ва дастурлар билан ишлаш