Light
Dark
100k
Followers
500k
Followers
Diqqat
Platforma test rejimida ishlamoqda
O‘zbekcha
Русский
English
Kirish
Izlash
Top kurslar
Filologiya va tillarni o`qitish: ingliz tili
1810000 UZS
Ta`lim sifati menejmenti
1810000 UZS
Ta`lim tizimi menejmenti
1810000 UZS
Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat
1810000 UZS
Toshkent sh., Olmazor tumani, Ziyo ko‘chasi 3-uy.
info@bimm.uz
O‘zbekcha
Русский
English
Bosh sahifa
Markazlar
Kurslar
Webinarlar
Kirish
Bizni ijtimoiy tarmoqlarda kuzating
Xarid kutilmoqda
Bosh sahifa
Markazlar
Pedagogik mahorat
O‘zMPU huzuridagi tarmoq markaz
Maktabgacha ta`lim
Modullar: 9
Davomiyligi: 132 s.
(0.0/5)
Kurs tarkibi
Кредит модул тизими ва ўқув жараёнини ташкил
этиш
Таълим соҳасига оид қонун, қонуности ҳужжатлари ва
уларнинг мазмуни
2 s.
Кредит тизими асосида таълим жараёнларини ташкил этиш
2 s.
Кредит-модуль тизимида талабаларнинг мустақил ишини
режалаштириш ва ташкил қилиш
2 s.
Кредит-модуль тизимида ўқув жараёнининг услубий
таъминоти ва таълим натижаларини баҳолаш усуллари
4 s.
Илмий ва инновацион фаолиятни ривожлантириш
Ўзбекистон Республикасида илмий ва инновацион
фаолиятни ривожлантиришнинг назарий-услубий асослари
2 s.
Олий таълим муассасаларида «Университет 3.0»
концепциясини жорий этиш муаммолари ва истиқболлари
2 s.
Олий таълим муассасаларида «Университет 3.0»
концепциясини жорий этиш муаммолари ва истиқболлари
2 s.
Педагогнинг илмий-инновацион фаолиятини
ривожлантириш.
2 s.
Педагогнинг касбий профессионаллигини ошириш
Педагогнинг касбий профессионаллиги ва уни
ривожлантириш йўллари
2 s.
Педагогнинг касбий профессионаллиги ва уни
ривожлантириш йўллари
2 s.
Ўқув машғулотларининг замонавий турлари асосида
ташкил этиш ва ўтказиш методикаси
2 s.
Ўқув машғулотларининг замонавий турлари асосида
ташкил этиш ва ўтказиш методикаси
2 s.
Steam ва STREM таълим хусусиятлари
2 s.
Таълим жараёнига рақамли технологияларни
жорий этиш
Рақамли технологиялар ва уларнинг дидактик
имкониятлари
2 s.
Вебинар, онлайн маъруза, «blended learning», «flipped classroom»
технологияларини амалиётга жорий этиш. Масофавий
таълим платформалари ва улардан фойдаланиб, таълим
жараёнларини ташкил этиш.
2 s.
Таълим жараёнларида «булутли технологиялар»дан
фойдаланиш. Булутли технологиялардан фойдаланган
ҳолда ўқув жараёнини ва ахборот таълим майдонини
такомиллаштириш.
2 s.
Мультимедиали интерактив ўқув-услубий қўлланмаларни
ва электрон таълим ресурсларини яратиш, улардан
таълим тизимида фойдаланиш. QR-код ва ундан фойдаланиш.
2 s.
Педагогик фаолиятда интерактив инфографика
воситаларидан фойдаланиш.
2 s.
English for Specific Purposes
Self-introduction in business
2 s.
Information technology & its types
2 s.
Mass media & its types
2 s.
Globalization & its effects
2 s.
Business interactions & calls
2 s.
CV writing
2 s.
Email writing
2 s.
Tarvelling & culture
2 s.
Мактабгача таълимнинг концептуал асослари ва
замонавий ёндошувлар
Мактабгача таълимни бошқаришнинг замонавий
механизмларини жорий этиш
2 s.
Мактабгача таълимнинг педагогик жараёнига инновацион
ёндашув
2 s.
Мактабгача таълим ташкилотларида янги дастурлар
асосида ишлай оладиган кадирларни сифатини ошириш
2 s.
Бўлажак тарбиячиларда креатив малакаларни
шакллантириш технологияси
2 s.
Мактабгача таълимни бошқаришнинг замонавий
механизмларини жорий этиш
2 s.
Мактабгача таълимнинг педагогик жараёнига инновацион
ёндашув
4 s.
Мактабгача таълим ташкилотларида янги дастурлар
асосида ишлай оладиган кадирларни сифатини ошириш
2 s.
Бўлажак тарбиячиларда креатив малакаларни
шакллантириш технологияси
4 s.
Мактабгача таълимда хорижий тажрибаларнинг
қиёсий таҳлили
Хорижий мамлакатларда мактабгача таълим тизими
2 s.
Мактабгача таълимни ривожлантиришга замонавий
ёндашувлар.
2 s.
Модулли таълим моҳияти. Модулли таълим тамойиллари.
Модул блоклари.
2 s.
Ривожланган Европа давлатлари (Германия, Англия), Осиё
мамлакатлари (Япония, Жанубий Корея) ва Америка Қўшма
Штатлари каби давлатларнинг ўқув, ўқув-услубий,
илмий-тадқиқот жараёнларини ташкил этиш ва амалда
қўллаш бўйича тажрибаларини таълим тизимига тадбиқ
этилиши.
2 s.
Мактабгача педагогика фанларининг ривожланишига доир
энг сўнгги илмий назариялар ва уларнинг муаллифлари
фаолияти. Соҳа илмий мактаблари фаолияти. Илмий
мактабларда эришилган ютуқлар.
2 s.
Хорижий мамлакатларда мактабгача таълим тизими
2 s.
Мактабгача таълимни ривожлантиришга замонавий
ёндашувлар.
2 s.
Модулли таълим моҳияти. Модулли таълим тамойиллари.
Модул блоклари.
2 s.
Ривожланган Европа давлатлари (Германия, Англия), Осиё
мамлакатлари (Япония, Жанубий Корея) ва Америка Қўшма
Штатлари каби давлатларнинг ўқув, ўқув-услубий,
илмий-тадқиқот жараёнларини ташкил этиш ва амалда
қўллаш бўйича тажрибаларини таълим тизимига тадбиқ
этилиши.
2 s.
Мактабгача педагогика фанларининг ривожланишига доир
энг сўнгги илмий назариялар ва уларнинг муаллифлари
фаолияти. Соҳа илмий мактаблари фаолияти. Илмий
мактабларда эришилган ютуқлар.
2 s.
Европа ягона таълим муҳити (Болонья жараёни)да
мактабгача таълим.
2 s.
Мактабгача таълимда кредит-модул тизими моҳияти.
2 s.
Таълим хизматларини кўрсатиш борасидаги хорижий
тажрибалар.
2 s.
Мактабгача таълим фанларини ўқитишнинг
инновацион муҳитини лойиҳалаш
Мактабгача таълим фанларини ўқитиш жараёни яхлит
тизим сифатида. Мактабгача таълим педагогикаси фани
ўқитувчисининг ўқув-меъёрий ҳужжатлари ва методик
ишлари, уларни режалаштириш, ташкил этиш ва тайёрлаш
методикаси
2 s.
Масофавий таълимни ташкил этиш технологиялари. Таълим
жараёнини лойиҳалаштириш ва уни ташкил этиш
технологияси.
2 s.
Мактабгача таълимга кредить –модул тизимини жорий
этиш. Таълим жараёнига STEAM ўқитиш технологияларини
тадбиқ этиш
2 s.
Мактабгача таълим фанларини ўқитишнинг инновaцион
шакллари, метод ва воситалари. Маъруза турлари ва
уларга қўйиладиган талаблар. Семинар, амалий ва
лаборатория машғулотларини ва мустақил таълимни
ўтказиш технологияси
2 s.
Фан дастурлари, ишчи фан дастурларини ва ўқув
режаларини ўрганиш ва таҳлил қилиш
2 s.
Таълим жараёнига STEAM ўқитиш технологияларини тадбиқ
этиш.
2 s.
Маъруза машғулотларини лойиҳалаштириш. Маъруза
матнини тузиш Мини маърузалар ўтказиш
2 s.
Семинар, амалий, машғулотларини ўтказиш технологияси.
2 s.
Мустақил таълимни лойиҳалаштириш ва уни ташкил этиш
технологияси. Мактабгача таълим фанларидан курс иши
(лойиҳаси)ни ва битирув малакавий ишларини
тайёрлашнинг ташкилий ва илмий-методик таъминоти ва
уларни он-лайн ҳимояларини ташкил этиш технологияси.
4 s.
Ўқув ва малакавий педагогик амалиётни ташкил этиш ва
ўтказиш технологияси
2 s.
Педагогик тадқиқот натижаларини таҳлил
қилувчи ахборот тизимлари
Касбий соҳасидаги педагогик татқиқотларнинг ўзига
хос ҳусусиятлари, уларни ташкил этиш ва ўтказишдаги
ёндашувлар
2 s.
Тадқиқот натижаларини тахлил қилувчи ахборот
тизимлари ва дастурлар
2 s.
Касбий соҳасидаги педагогик татқиқотларнинг ўзига
хос ҳусусиятлари, уларни ташкил этиш ва ўтказишдаги
ёндашувлар
2 s.
Тадқиқот натижаларини тахлил қилувчи ахборот
тизимлари ва дастурлар
2 s.
Тадқиқот натижаларини тахлил қилувчи ахборот
тизимлари ва дастурлар билан ишлаш
2 s.
Reyting
0
Reyting
0%
0%
0%
0%
0%
Kursni o‘qish uchun tizimga kiring
(0.0/5)
Markaz
O‘zMPU huzuridagi tarmoq markaz
Til
Ўзбек
Modullar
9
Davomiyligi
132 s.
Tinglovchilar
237
Yakunlaganlar
175
O‘zMPU huzuridagi tarmoq markaz
Ushbu markazdagi
boshqa kurslar
Markaz kurslari
(0.0/5)
Aniq va tabiiy fanlarni o`qitish metodikasi (Mehnat ta'limi)
Modullar: 12
220 s
Users: 76
Ўзбек
O‘zMPU huzuridagi tarmoq markaz
Batafsil
(0.0/5)
Aniq va tabiiy fanlarni o`qitish metodikasi (Tasviriy sanat va muhandislik grafikasi)
Modullar: 12
232 s
Users: 110
Ўзбек
O‘zMPU huzuridagi tarmoq markaz
Batafsil
(0.0/5)
Aniq va tabiiy fanlarni o`qitish metodikasi (Fizika va astronomiya)
Modullar: 12
218 s
Users: 94
Ўзбек
O‘zMPU huzuridagi tarmoq markaz
Batafsil
The Complete Histudy 2024: From Zero to Expert!
$750.00
$1500.00
Purchase Now
Platforma test rejimida ishlamoqda
