Platforma test rejimida ishlamoqda
Таълим сифатини оширишда ўқитувчининг инновацион фаолияти
Таълим сифатини оширишда ўқитувчининг инновацион фаолияти
Бакалавриат йўналишлари ва магистратура ихтисослари бўйича ўқув жараёнини ташкил этиш ва унинг
сифатини таъминлашнинг замонавий методлари
Бакалавриат йўналишлари ва магистратура ихтисослари бўйича ўқув жараёнини ташкил этиш ва унинг
сифатини таъминлашнинг замонавий методлари
Педагогнинг креативлиги инновацион таълимнинг муҳим омили сифатида
Педагогнинг креативлиги инновацион таълимнинг муҳим омили сифатида
Педагогнинг инновацион фаолият натижаларини баҳолашга тизимли ёндашув
Ривожланган мамлакатлар таълим тизимида замонавий ёндашувлар. Замонавий таълим ва инновацион
технологиялар соҳасидаги илғор хорижий тажрибалар: дифференциал, интеграцион ва масофавий таълим
Хориж тажрибасида қиёсий педагогик тадқиқотлар: Педагогик тизимларни таққослаш технологияси ва
тадқиқот қилиш босқичлари. ОТМларда таълим вариатив-лигининг қиёсий асослари.
Ривожланган давлатлар таълим тизимининг қиёсий таҳлили. Иқтидорли ёшлар таълими.
Индивидуал ва дифференциал таълимнинг ўзига хосликлари. Тўлдирувчи таълим.
Жаҳон мамлакатларида таълим тизимига замонавий ёндашувлар: интеграцион таълим. Махсус таълим.
Axбoрoт – кoммуникaция теxнoлoгиялaри вa улaрни тaълим жaрaёнидa қўллaшнинг дидактик имкoниятлaри
Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб мультимедиали ўқув курсларини яратиш. AutoPlayMedia
Studio
Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб мультимедиали ўқув курсларини яратиш. CourseLab
Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб мультимедиали ўқув курсларини яратиш. iSpring Suite
Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб мультимедиали ўқув курсларини яратиш. Hot Potatoes
Медиакомпетентлик, педагогнинг шахсий, касбий ахборот майдонини Scopus, ScienceDirect, Mendeley
тизимлари асосида такомиллаштириш.
Замонавий географияда фанларнинг ўзвий боғлиқлиги, уларни ўрганиш билан боғлиқ масалалар, география
таълимидаги муаммолар ва уларни ҳал этиш стратегиялари.
Географик қобиқ ва унинг замонавий талқини. География ва антропоген ландшафтшунослик.
Иқтисодий ва ижтимоий географиядаги муаммолар, районлаштириш масалалари. Демография ва геоэкология.
Географияда терминалогия муаммолари. Геотопонимика асослари. Географик муҳит ва этногеография.
Географияда картографик ёндошув ва унинг муаммолари. ГИС технологиялари
География, геоэкология ва табиатни муҳофаза қилиш. Табиий офатлар географияси. Географик маданият ва
глобал муаммолар географияси.
Биогеография ва биологик хилма-хиллик.
Дидактикада замонавий география дарсига бўлган талаблар. Дидактик ўйинли технологияларнинг география
фанларини ўқитишдаги ўрни.
География фанларини ўқитишда педагогик, инновацион ва ахборот технологиялари ҳамда хусусий
методикалар.
География фанларини ўқитишда инновацион технологияларга асосланган маъруза, семинар, амалий ва
лаборатория машғулотларини лойиҳалаш ва педагогик фаолиятда қўллаш.
География таълимида табиий ва иқтисодий-ижтимоий йўналишлар. География фанларини ўқитишда анъанавий,
картографик, географик-тарихий, геоэкологик ва замонавий педагогик технологиялардан фойдаланиш.
География фанларини ўқитишда ўқув ахборотини қайта ишлаш (конструкциялаш), муаммоли савол,
Кейс-стади топшириқлари.
География фанларини ўқитишнинг дидактик таъминотини яратиш.
География фанларини ўқитишда талабаларнинг билимларини объектив баҳолаш механизмларини, рейтинг
тизимида қўллашга қаратилган дидактик воситалар: стандарт ва ностандарт ўқув ва тест топшириқлари
мажмуасини ишлаб чиқиш.
Педагогик квалиметриянининг мақсади ва вазифалари, илмий-тадқиқот методлари, долзарб муаммолари.
Таълим-тарбия жараёнида педагогик квалиметрия методларидан фойдаланиш истиқболлари ва муаммолари.
Халқаро баҳолаш дастури PIRLS- Progress in International Reading and Literacy Study ҳақида тушунча.
Тестология фанининг методологик асослари. Тестология фанининг методологик асослари.
Профессор-ўқитувчиларнинг замонавий модели ва квалиметрик диагностикаси.
Педагогик жараённинг модели ва квалиметрик диагностикаси.
Халқаро баҳолаш дастури мезонлари асосида тест топшириқларнинг турлари ва уларнинг тавсифи.
Тест топшириғининг таркиби, мазмуни ва самарадорлигига қўйиладиган талаблар, репродуктив, продуктив,
қисман-изланишли ва ижодий тест топшириқларини тузиш.