Aniq va tabiiy fanlarni o`qitish metodikasi (Biologiya)
Modullar: 12
Davomiyligi: 218 s.
Kurs tarkibi
-
Таълим ва тарбия жараёнларини ташкил этишнинг қонун ҳужжатлари
2 s. -
Таълим ва тарбия жараёнларини ташкил этишнинг қонун ости ҳужжатлари
2 s. -
Таълим ва тарбия жараёнларини ташкил этиш бўйича олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг буйруқлари
2 s. -
Таълим ва тарбия жараёнларини ташкил этишни норматив ҳужжатлари
2 s.
-
Инновацион таълим технологиялари моҳияти, назарий асослари ва турлари
2 s. -
Педагогик жараёнда инновацион таълим технологияларини самарали қўллаш шартлари
2 s. -
Шахсга йўналтирилган таълим турлари ва инновацион таълим шакл, метод ва воситалар (2 соат)
2 s. -
Ўқитиш амалиётида инновацион таълим шакл, метод ва воситаларидан фойдаланиш
6 s. -
Педагогик касбий компетентлик ва унга хос сифатлар
2 s. -
Педагогик компетентлик сифатларини ривожлантириш
4 s. -
Педагогик маҳорат асослари ва таркибий қисмлари
2 s. -
Педагогларда касбий маҳоратни такомиллаштириш
2 s. -
Педагогик креативлик моҳияти
2 s. -
Педагогларда креатив қобилиятни ривожлантириш
2 s.
-
Ривожланган мамлакатлар таълим тизимида замонавий ёндашувлар. Замонавий таълим ва инновaцион
технологиялар соҳасидаги илғор хорижий тажрибалар. Дифференциал, интеграцион ва масофавий таълим.2 s. -
Таълим соҳасини ривожлантириш бўйича хорижий тажрибалар: Модулли таълимнинг мазмун моҳияти.
Модулли-кредит тизими. ЕСТS кредитлари: хусусиятлари ва тамойиллари.2 s. -
Ривожланган давлатлар таълим тизимининг қиёсий таҳлили. Иқтидорли ёшлар таълими
2 s. -
Индивидуал ва дифференциал таълимнинг ўзига хосликлари. Тўлдирувчи таълим.
2 s. -
Жаҳон мамлакатларида таълим тизимига замонавий ёндашувлар: интеграцион таълим. Махсус таълим.
2 s. -
Таълим соҳасини ривожлантириш бўйича хорижий тажрибалар: Модулли-кредит тизими
2 s.
-
Таълимда аxбoрoт-кoммуникaция теxнoлoгиялaридан фойдаланиш. Педагогик дастурий воситалар
2 s. -
Педагогик фаолиятда амалий дастурий воситалардан фойдаланиш
4 s. -
Интернет технологиялари. интернет хизматлари билан ишлаш
2 s. -
GOOGLE асбоб-ускуналари ва хизматларидан фойдаланган ҳолда ўқув жараёнини лойиҳалаш
4 s. -
Масофавий таълим ва уни ташкил этиш асослари
2 s.
-
Alphabet tree. Pronunciation. To be.
2 s. -
Telephone numbers. Numbers, adjectives
2 s. -
Opposites crossword. Possessive case s’
2 s. -
The headway café. Food and drink. Prices
2 s. -
The man with 13 jobs. The present simple. The headway café
2 s. -
Who is she/he? How many/much?
2 s. -
What time is it? The time…
2 s. -
Class routines
2 s. -
Common interests
2 s. -
Сan you….?
2 s. -
Then and now
2 s. -
Famous people
2 s. -
Celebrations Vocabulary and pronunciation
2 s. -
How long ago? Past simple tense
2 s. -
Famous inventions
2 s. -
Host family meal times
2 s. -
Comparative pairs
2 s. -
Have got…?
4 s.
-
Тизимли таҳлилнинг мақсад ва вазифалари
2 s. -
Педагогик фаолиятда тизимли таҳлилни амалга ошириш методлари
4 s. -
Тизимли таҳлил асосида жамланган ахборотни шарҳлаш принциплари
4 s. -
Қарорнинг мақсад ва вазифалари ҳамда ижтимоий аҳамияти
2 s. -
Педагогик муаммоларни ҳал қилишда тизимли таҳлилдан фойдаланиш техникаси
2 s. -
Қарор қабул қилишда моделлаштириш ва прогнозлаштириш
2 s.
-
Классик биология соҳаларининг ривожланиш босқичлари. Биология фанининг тараққиёт йўналишлари
2 s. -
Биологик фанларнинг янги авлоди бўлган фан соҳаларига татбиқ этилган инновациялар. Фанларнинг
назарий ва амалий истиқболлари, атроф муҳитни ҳимоя қилишда трансдисциплинар фан инновациялари.2 s. -
Биология фанининг дифференцияси ва интеграцияси туфайли вужудга келган янги фанлар
2 s. -
Биофизика ва биокимё фанларининг тараққиёт йўналишлари ва инновациялари
2 s. -
Ҳужайра биологиясининг тараққиёт йўналишлари ва инновациялари
2 s. -
Биотехнология фани, фаннинг янгиликлари ва инновациялари
2 s. -
Ҳужайра ва ген инженерлиги фани ва ушбу фанларнинг истиқболлари
2 s. -
Ирсий касалликлар диагностикаси ва ген терапиясининг тарақиёт йўналишлари ва инновациялари
2 s. -
Биология фани ривожланиши ва кашфиётлар
2 s. -
Биологиянинг бошқа фанлар билан интеграцияси туфайли ҳосил бўлган фанлар ва ушбу фанларнинг
кашфиётлари2 s. -
Тиббиёт генетикасининг тараққиёт йўналишлари ва инновациялари
2 s. -
Гени ўзгартирилган организмлар (ГМО)
2 s. -
Экологик муаммолар ва уларнинг биологик ечимлари
2 s. -
Биоинформатика фанининг инновациялари
2 s. -
Молекуляр биологияда фани. Ген ва оқсил мутациялари
2 s. -
Биология фанининг амалий муаммолари
2 s. -
Плазмидани рестрикцион ферментлар ёрдамида ишлов бериш ва керакли бўлагини ажратиб олиш
2 s. -
Энергия сарфидан масалалар ечиш
2 s. -
Ирсий касалликлар, уларнинг келиб чиқиш сабаблари ва диагностикаси
2 s. -
Бионика фани ва унинг ютуқлари
2 s.
-
Олий таълимда биология фанларини ўқитиш методикасининг долзарб муаммолари, замонавий ёндошувлар
таснифи ва моҳияти2 s. -
Биологик фанларни ўқитишда модулли ёндашув
2 s. -
Биологик фанларни ўқитишда модулли ёндашув
2 s. -
Модуллар ва мавзулар бўйича Блум таксономиясига асосан идентив ўқув мақсадлари ва уларга эришиш
йўлларини аниқлаш йўллари2 s. -
Биологик фанлардан ташкил этиладиган таълим-тарбия жараёнида локал технологиялардан фойдаланиш
2 s. -
Биологик фанларни ўқитишда дидактик ўйин технологиясидан фойдаланишнинг методик асослари.
2 s. -
Биологик фанларни ўқитишда дидактик ўйин технологиясидан фойдаланишнинг методик асослари.
2 s. -
Биологик фанларни ўқитишда ҳамкорликда ўқитиш технологиясидан фойдаланишнинг дидактик асослари.
2 s. -
Биологик фанларни ўқитишда ҳамкорликда ўқитиш технологиясидан фойдаланишнинг дидактик асослари.
2 s. -
Биологик таълим-тарбия жараёнида модулли таълим технологиясидан фойдаланиш
2 s. -
Биологик таълим-тарбия жараёнида модулли таълим технологиясидан фойдаланиш
2 s. -
Биологик таълим-тарбия жараёнида стандарт ва ностандарт ўқув топшириқларидан фойдаланиш
2 s. -
Биологик таълим-тарбия жараёнида адаптив тест топшириқларидан фойдаланиш
2 s.
-
Педагогик квалиметриянининг мақсади ва вазифалари, илмий-тадқиқот методлари, долзарб муаммолари.
Таълим-тарбия жараёнида педагогик квалиметрия методларидан фойдаланиш истиқболлари ва муаммолари2 s. -
Тестология фанининг методологик асослари. Ностандарт тест- педагогик квалиметрия назорат ва баҳолаш
технологияси сифатида2 s. -
Профессор-ўқитувчиларнинг замонавий модели ва квалиметрик диагностикаси
2 s. -
Педагогик жараённинг модели ва квалиметрик диагностикаси
2 s. -
Тест топшириқларинг турлари ва уларнинг тавсифи
2 s. -
Тест топшириғининг таркиби, мазмуни ва самарадорлигига қўйиладиган талаблар, репродуктив, продуктив,
қисман-изланишли ва ижодий тест топшириқларини тузиш2 s.