Light
Dark
100k
Followers
500k
Followers
Diqqat
Platforma test rejimida ishlamoqda
O‘zbekcha
Русский
English
Kirish
Izlash
Top kurslar
Filologiya va tillarni o`qitish: ingliz tili
1810000 UZS
Ta`lim sifati menejmenti
1810000 UZS
Ta`lim tizimi menejmenti
1810000 UZS
Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat
1810000 UZS
Toshkent sh., Olmazor tumani, Ziyo ko‘chasi 3-uy.
info@bimm.uz
O‘zbekcha
Русский
English
Bosh sahifa
Markazlar
Kurslar
Webinarlar
Kirish
Bizni ijtimoiy tarmoqlarda kuzating
Xarid kutilmoqda
Bosh sahifa
Markazlar
Pedagogik mahorat
Til ta’limi va konsalting markazi
Filologiya va tillarni o`qitish: yapon tili
Modullar: 10
Davomiyligi: 132 s.
(0.0/5)
Kurs tarkibi
Кредит модул тизими ва ўқув жараёнини ташкил
этиш
Таълим соҳасига оид қонун, қонуности ҳужжатлари ва
уларнинг мазмуни
2 s.
Кредит тизими асосида таълим жараёнларини ташкил этиш
2 s.
Кредит-модуль тизимида талабаларнинг мустақил ишини
режалаштириш ва ташкил қилиш
2 s.
Кредит-модуль тизимида ўқув жараёнининг услубий
таъминоти ва таълим натижаларини баҳолаш усуллари
4 s.
Илмий ва инновацион фаолиятни ривожлантириш
Ўзбекистон Республикасида илмий ва инновацион
фаолиятни ривожлантиришнинг назарий-услубий асослари
2 s.
Олий таълим муассасаларида «Университет 3.0»
концепциясини жорий этиш муаммолари ва истиқболлари
2 s.
Олий таълим муассасаларида «Университет 3.0»
концепциясини жорий этиш муаммолари ва истиқболлари
2 s.
Педагогнинг илмий-инновацион фаолиятини
ривожлантириш.
2 s.
Педагогнинг касбий профессионаллигини ошириш
Педагогнинг касбий профессионаллиги ва уни
ривожлантириш йўллари
2 s.
Педагогнинг касбий профессионаллиги ва уни
ривожлантириш йўллари
2 s.
Ўқув машғулотларининг замонавий турлари асосида
ташкил этиш ва ўтказиш методикаси
2 s.
Ўқув машғулотларининг замонавий турлари асосида
ташкил этиш ва ўтказиш методикаси
2 s.
Steam ва STREM таълим хусусиятлари
2 s.
Таълим жараёнига рақамли технологияларни
жорий этиш
Рақамли технологиялар ва уларнинг дидактик
имкониятлари
2 s.
Вебинар, онлайн маъруза, «blended learning», «flipped classroom»
технологияларини амалиётга жорий этиш. Масофавий
таълим платформалари ва улардан фойдаланиб, таълим
жараёнларини ташкил этиш.
2 s.
Таълим жараёнларида «булутли технологиялар»дан
фойдаланиш. Булутли технологиялардан фойдаланган
ҳолда ўқув жараёнини ва ахборот таълим майдонини
такомиллаштириш.
2 s.
Мультимедиали интерактив ўқув-услубий қўлланмаларни
ва электрон таълим ресурсларини яратиш, улардан
таълим тизимида фойдаланиш. QR-код ва ундан фойдаланиш.
2 s.
Педагогик фаолиятда интерактив инфографика
воситаларидан фойдаланиш.
2 s.
English for Specific Purposes
Self-introduction in business
2 s.
Information technology & its types
2 s.
Mass media & its types
2 s.
Globalization & its effects
2 s.
Business interactions & calls
2 s.
CV writing
2 s.
Email writing
2 s.
Tarvelling & culture
2 s.
Ўрганилаётган мамлакатларда тил вазияти ва
сиёсати
Япон тилшунослигида тил вазияти
2 s.
Тилнинг замонавийлаштириш шарт-шароитлари
2 s.
Замонавий япон тилининг ёзув мезонлари ва
қоидаларининг ўзгариши
2 s.
Таълим тизимининг ривожланиши; давлат тилига
муносабати, уларни амалда ишлатиш даражаси ҳақидаги
маълумотлар
2 s.
Технологияга асосланган тил ўқитиш
Тил ўқитувчилари учун матн ва тақдимот дастурлари.
4 s.
Мавжуд тижорат ва бепул дастурлар асосида мултимедиа
материалларини яратиш ва улардан фойдаланиш
хусусиятлари.
2 s.
Интернетни қўллашда асосий кўникмалар: форумлар,
конференция ва ҳоказолар орқали боғланадиган
веб-саҳифаларни қидириш, яратиш ва баҳолаш.
4 s.
Дарс режалари, электрон ўқув материаллари, веб-сайт
дизайни каби кичик масштабдаги лойиҳаларни яратиш ва
бажариш воситалари.
2 s.
Рақамли технологияларнинг имкониятлари ва
муаммолари.
2 s.
Блендед (аралаш) таълимда аудитория ва ундан ташқарида
технологиянинг ўрни
2 s.
Тил ўрганиш ва ўқитишда мултимедиадан самарали
фойдаланиш.
2 s.
Тадқиқотлар олиб боришда лингвистик метод ва
ёндашувлар
Тадқиқотлар олиб боришда лингвистик метод ва
ёндашувлар ҳақида тушунча
2 s.
Замонавий лингвистикада илмий парадигмалар
2 s.
Тадқиқотлар мавзусини танлаш, мавзуга оид
адабиётларни излаш
2 s.
Тадқиқотлар услубларини, манбаларини танлаш ва
асослаб бериш
2 s.
Тадқиқотлар олиб боришда лингвистик метод ва
ёндашувлар фани ҳақида тушунча. Илмий жанрлар ва илмий
баённинг хусусиятлари
2 s.
Илмий билимнинг хусусиятлари. Илмнинг таърифи. Илмий
билимлар ва уларнинг хусусиятлари тавсифи
2 s.
Замонавий лингвистикада илмий парадигмалар тушунчаси
ва илғор йўналишлар. Тилларни қиёсий,
тизимли-тузилмавий ва функционал жиҳатидан ўрганиш
2 s.
Тадқиқот мавзусининг долзарблиги, янгилиги, назарий
ва амалий ахамияти. Илмий фаразларни шакллантириш
2 s.
Тадқиқот услубларини, манбаларини танлаш ва асослаб
бериш. Филология тарихида матннинг ўрни. Кузатув
натижаларини қайт этиш. Тадқиқотнинг тажрибавий
асослари
2 s.
Коммуникатив тилшунослик ва тил
компетенциялари
コミュニケーション言語. コミュニケーションコンピテンシとその主義
2 s.
コミュニケーション言語. コミュニケーションコンピテンシとその主義
2 s.
教授法のスタンダートの作成基礎
2 s.
教授法のスタンダートの作成基礎
2 s.
日本語教授法の基礎スタンダート
2 s.
日本語教授法の基礎スタンダート
2 s.
日本語教授法の現代方法
2 s.
日本語教授法の現代コンピテンシ
2 s.
日本語教授法の現代コンピテンシ
2 s.
Ўрганилаётган мамлакатлар тилларини ўқитишда
маданиятлараро мулоқот
Madaniyatlararo muloqotning madaniy va antropologik asoslari
2 s.
“Chet ellik” madaniyat va etnotsentrizm muammos
2 s.
Ijtimoiy toifalarga ajratish va stereotiplash jarayoni
2 s.
Madaniyat toifalari. Y.Xoll tomonidan madaniyatning klassifikatsiyalanishi
2 s.
Madaniyatni G. Xofstedga koʻra toifalash: “aqliy dasturlar” tushunchasi
2 s.
Madaniyatlararo muloqotda til shaxsiyati kognitiv-kommunikativ invariant sifatida, lingvomadaniyat
mahsuloti va tashuvchisi sifatida
2 s.
Turli madaniyatlarda qadriyatlar va baholash tizimlari. Madaniyatlararo muloqot jarayonida ogʻzaki
boʻlmagan muloqotning oʻrni
2 s.
Turli madaniyatlarda nutq odob-ahloq qoidalarining etnik oʻziga xosligi
2 s.
Reyting
0
Reyting
0%
0%
0%
0%
0%
Kursni o‘qish uchun tizimga kiring
(0.0/5)
Markaz
Til ta’limi va konsalting markazi
Til
Ўзбек
Modullar
10
Davomiyligi
132 s.
Tinglovchilar
15
Yakunlaganlar
14
Til ta’limi va konsalting markazi
Ushbu markazdagi
boshqa kurslar
Markaz kurslari
(0.0/5)
Filologiya va tillarni o`qitish: arab tili
Modullar: 10
132 s
Users: 40
Ўзбек
Til ta’limi va konsalting markazi
Batafsil
(0.0/5)
Filologiya va tillarni o`qitish: fors tili
Modullar: 10
132 s
Users: 24
Ўзбек
Til ta’limi va konsalting markazi
Batafsil
(0.0/5)
Filologiya va tillarni o`qitish: turk tili
Modullar: 10
132 s
Users: 8
Ўзбек
Til ta’limi va konsalting markazi
Batafsil
The Complete Histudy 2024: From Zero to Expert!
$750.00
$1500.00
Purchase Now
Platforma test rejimida ishlamoqda
