Kurs tarkibi
-
Таълим соҳасига оид қонун, қонуности ҳужжатлари ва уларнинг мазмуни
2 s. -
Кредит тизими асосида таълим жараёнларини ташкил этиш
2 s. -
Кредит-модуль тизимида талабаларнинг мустақил ишини режалаштириш ва ташкил қилиш
2 s. -
Кредит-модуль тизимида ўқув жараёнининг услубий таъминоти ва таълим натижаларини баҳолаш усуллари
4 s.
-
Ўзбекистон Республикасида илмий ва инновацион фаолиятни ривожлантиришнинг назарий-услубий асослари
2 s. -
Олий таълим муассасаларида «Университет 3.0» концепциясини жорий этиш муаммолари ва истиқболлари
2 s. -
Олий таълим муассасаларида «Университет 3.0» концепциясини жорий этиш муаммолари ва истиқболлари
2 s. -
Педагогнинг илмий-инновацион фаолиятини ривожлантириш.
2 s.
-
Педагогнинг касбий профессионаллиги ва уни ривожлантириш йўллари
2 s. -
Педагогнинг касбий профессионаллиги ва уни ривожлантириш йўллари
2 s. -
Ўқув машғулотларининг замонавий турлари асосида ташкил этиш ва ўтказиш методикаси
2 s. -
Ўқув машғулотларининг замонавий турлари асосида ташкил этиш ва ўтказиш методикаси
2 s. -
Steam ва STREM таълим хусусиятлари
2 s.
-
Рақамли технологиялар ва уларнинг дидактик имкониятлари
2 s. -
Вебинар, онлайн маъруза, «blended learning», «flipped classroom» технологияларини амалиётга жорий
этиш. Масофавий таълим платформалари ва улардан фойдаланиб, таълим жараёнларини ташкил этиш.2 s. -
Таълим жараёнларида «булутли технологиялар»дан фойдаланиш. Булутли технологиялардан фойдаланган
ҳолда ўқув жараёнини ва ахборот таълим майдонини такомиллаштириш.2 s. -
Мультимедиали интерактив ўқув-услубий қўлланмаларни ва электрон таълим ресурсларини яратиш, улардан
таълим тизимида фойдаланиш. QR-код ва ундан фойдаланиш.2 s. -
Педагогик фаолиятда интерактив инфографика воситаларидан фойдаланиш.
2 s.
-
Хорижий университетларда биология фанининг ўқитилиш тизими. Олий таълим тизимида биологиянинг
ўрни.Биология фани бўйича университетларнинг рейтинги.2 s. -
Ривожланган хорижий мамлакатлар, жумладан Европа давлатлари (Германия, Буюк Британия), Осиё
(Япония, Жанубий Корея) мамлакатлари ва Америка Қўшма Штатлари каби давлатларда ўқув,
ўқув-услубий, илмий-адқиқот жараёнларни ташкил этилиши.2 s. -
Европа ва АҚШ олий таълимида модуль тизими. Биологияни ўқитишда модуль-кредит тизими
2 s. -
Таълим хизматларини кўрсатиш бўйича дунё бозори ва хорижий тажрибалар. Бугунги кунда хорижий
мамлакатлар ва республикамизда илмий мактаблар кашфиётларнинг натижаси2 s. -
Хорижий университетларда биология фанининг ўқитилиш тизими. Олий таълим тизимида биологиянинг
ўрни. Биология фани бўйича университетларнинг рейтинги2 s. -
Ўзбекистонда биология олий таълимида Болон жараёнининг жорий этилиши. Биология соҳасида нашр
этилган сўнгги ўқув ва илмий адабиётлар таҳлили дарслик,ўқув қўлланмалар ва илмий мақолалар тахлили2 s. -
Ривожланган хорижий мамлакатлар, жумладан Европа давлатлари (Германия, Буюк Британия), Осиё
(Япония, Жанубий Корея) мамлакатлари ва Америка Қўшма Штатлари каби давлатларда ўқув,
ўқув-услубий, илмий-адқиқот жараёнларни ташкил этилиши2 s. -
Европа ва АҚШ олий таълимида модуль тизими. Биологияни ўқитишда модуль-кредит тизими
2 s. -
Таълим хизматларини кўрсатиш бўйича дунё бозори ва хорижий тажрибалар.Бугунги кунда хорижий
мамлакатлар ва республикамизда илмий мактаблар кашфиётларнинг натижаси2 s. -
Ўзбекистонда биология олий таълимида Болон жараёнининг жорий этилиши. Биология соҳасида нашр
этилган сўнгги ўқув ва илмий адабиётлар таҳлили2 s.
-
Биоинформатиканинг фан сифатида шаклланиш тарихи. Унинг предмети, вазифалари ва объектлари.
Замонавий биологик тадқиқотларда биоинформатиканинг аҳамияти2 s. -
Биоинформатика ривожланиш босқичлари ва ютуқлари. Ген онтологияси
2 s. -
Геномни таҳрирлаш технологияларига асос солиниши. Геномни таҳрирлаш тизимларининг асосий
йўналишлари. Янги авлод технологиялари: Zinc Finger, TALEN, CRISPR2 s. -
Геномни таҳрирлаш технологиялари
2 s. -
Геном маълумотлар базаси (Genomes Server, Proteome Analysis, Ensembl) ресурслари билан танишиш.
Оқсил кетма-кетликлари маълумотлар базаси ҳамда аминокислота кетма-кетликлари маълумотлар базаси
(UniProtKB/Swiss-Prot, GOA, ENZYME) ресурслари билан танишиш2 s. -
NCBI маълумотлар базаси, BLAST таҳлили ва Ugene 1.21.0 дастурий таъминотидан фойдаланиб, генларни
аннотация қилишни ўрганиш. Ишдан мақсад: NCBI маълумотлар базаси, BLAST таҳлили ва Ugene 1.21.0
дастурий таъминотидан фойдаланиб, генларни аннотация қилишни ўрганиш2 s. -
Биоинформатиканинг фан сифатида шаклланиш тарихи. Унинг предмети, вазифалари ва объектлари.
Замонавий биологик тадқиқотларда биоинформатиканинг аҳамияти (Кўчма машғулот)2 s. -
Геномни таҳрирлаш технологияларига асос солиниши. Геномни таҳрирлаш тизимларининг асосий
йўналишлари. Янги авлод технологиялари: Zinc Finger, TALEN, CRISPR (Кўчма машғулот)2 s.
-
Biotexnologiya fanining rivojlanishi va uning yangi bosqichlari. Zamonaviy biotexnologiyaning
sanoat va qishloq xo‘jaligi, ishlab chiqarish korxonalarining chiqindilarini qayta ishlashdagi
ahamiyati. Hozirgi davrda biotexnologiya yordamida ishlab chiqarilayotgan mahsulotlar va
ularning ahamiyati2 s. -
Gen va hujayra injenerligi yo‘nalishida olib borilayotgan so‘nggi tadqiqotlar
2 s. -
Somatik hujayralardan gibridomalar olish texnologiyasi. Immunobiotexnologik jarayonlar.
Mikroorganizmlar biotexnologiyasi. O‘simliklar osildorligini oshirishda zamonaviy biotexnologiyaning
roli2 s. -
Hozirgi davrda biotexnologiya yordamida ishlab chiqarilayotgan mahsulotlar va ularning
ahamiyati. Mikroorganizmlar toza kulturasini olish2 s. -
PZR metodi orqali irsiyatning moddiy asosini o’rganish
2 s. -
Nanobiotexnologiya sohasidagi yutuqlar. Ularning tibbiyot, qishloq xo‘jaligi va turli
analizlarda ishlatilishi2 s. -
Bioinformatika va kompyuter programmalari
2 s. -
Yangi genlarni ajratish va k-dnk bankini yaratish
2 s. -
Ekologik biotexnologiya
2 s. -
Mikroorganizmlar biotexnologiyasi
2 s.
-
Биологик ривожланишнинг асослари. Тирик организмларнинг ҳаётий жараёнлари, ривожланиш
қонуниятларининг узвийлиги. Ерда ҳаётнинг пайдо бўлиши ва ирсият масалалари2 s. -
Тирик организмларнинг асосий биополимерлари оқсил, нуклеин кислоталари. Рекомбинант ДНК
технологияси, геномика асослари2 s. -
Ген тузилиши, геномлар хилма-хиллиги ва уларнинг структураси. Ген ва ген концепцияси, аллель ва
альтернатив белгилар, агароза гелида электрофорез, ПЗР маҳсулотларни тозалаш, геномларни секвенирлаш,
ген ва оқсил кетма кетликларини тўғрилаб солиштириш (alignment)2 s. -
Биология фани ривожланиши ва кашфиётлар
2 s. -
Биологиянинг бошқа фанлар билан интеграцияси туфайли ҳосил бўлган фанлар ва ушбу фанларнинг
кашфиётлари2 s. -
Тиббиёт генетикасининг тараққиёт йўналишлари ва инновациялари
2 s. -
Гени ўзгартирилган организмлар (ГМО)
2 s. -
Экологик муаммолар ва уларнинг биологик ечимлари
4 s. -
Биологик ривожланишнинг асослари. Тирик организмларнинг ҳаётий жараёнлари, ривожланиш
қонуниятларининг узвийлиги. Ерда ҳаётнинг пайдо бўлиши ва ирсият масалалари (Кўчма машғулот)2 s. -
Тирик организмларнинг асосий биополимерлари оқсил, нуклеин кислоталари. Рекомбинант ДНК
технологияси, геномика асослари (Кўчма машғулот)2 s.

