Platforma test rejimida ishlamoqda
Таълим соҳасига оид қонун, қонуности ҳужжатлари ва уларнинг мазмуни
Кредит тизими асосида таълим жараёнларини ташкил этиш
Кредит-модуль тизимида талабаларнинг мустақил ишини режалаштириш ва ташкил қилиш
Кредит-модуль тизимида ўқув жараёнининг услубий таъминоти ва таълим натижаларини баҳолаш усуллари
Ўзбекистон Республикасида илмий ва инновацион фаолиятни ривожлантиришнинг назарий-услубий асослари
Олий таълим муассасаларида «Университет 3.0» концепциясини жорий этиш муаммолари ва истиқболлари
Олий таълим муассасаларида «Университет 3.0» концепциясини жорий этиш муаммолари ва истиқболлари
Педагогнинг илмий-инновацион фаолиятини ривожлантириш.
Педагогнинг касбий профессионаллиги ва уни ривожлантириш йўллари
Педагогнинг касбий профессионаллиги ва уни ривожлантириш йўллари
Ўқув машғулотларининг замонавий турлари асосида ташкил этиш ва ўтказиш методикаси
Ўқув машғулотларининг замонавий турлари асосида ташкил этиш ва ўтказиш методикаси
Steam ва STREM таълим хусусиятлари
Рақамли технологиялар ва уларнинг дидактик имкониятлари
Вебинар, онлайн маъруза, «blended learning», «flipped classroom» технологияларини амалиётга жорий
этиш. Масофавий таълим платформалари ва улардан фойдаланиб, таълим жараёнларини ташкил этиш.
Таълим жараёнларида «булутли технологиялар»дан фойдаланиш. Булутли технологиялардан фойдаланган
ҳолда ўқув жараёнини ва ахборот таълим майдонини такомиллаштириш.
Мультимедиали интерактив ўқув-услубий қўлланмаларни ва электрон таълим ресурсларини яратиш, улардан
таълим тизимида фойдаланиш. QR-код ва ундан фойдаланиш.
Педагогик фаолиятда интерактив инфографика воситаларидан фойдаланиш.
1-мавзу: Озиқалар тўйимлилигини баҳолашда замонавий усуллардан фойдаланиш.
2-Мавзу: Озиқаларни турлари ва уларнинг озиқавий қиймати.
3 - Мавзу: Турли турдаги ҳайвонларни тўлиқ қийматли озиқлантиришнинг аҳамияти. Қорамолларни тўлиқ
қийматли озиқлантиришнинг аҳамияти.
Мавзу: Қуёнларни озиқлантириш.
Мавзу: Меъёрда озиқлантиришнинг асосий элементлари. Сутддан чиққан буғоз сигирларга тўлиқ қийматли
рацион тузиш аҳамияти.
Мавзу: Турли маҳсулдорликдаги соғин сигирларга тўлиқ қийматли рацион тузиш аҳамияти.
Мавзу: Наслли қўчқорларга тўлиқ қийматли рацион тузиш аҳамияти.
Мавзу: Наслли айғирларга тўлиқ қийматли рацион тузиш аҳамияти.
Мавзу: Ишчи отларга тўлиқ қийматли рацион тузиш аҳамияти.
Турли маҳсулдорликдаги соғин сигирларга тўлиқ қийматли рацион тузиш аҳамияти. (кучма дарс)
1-Мавзу: Ҳайвонларни хўжалик фойдали белгиларининг ўзгариши ва уни ўрганиш усуллари, қишлоқ хўжалик
ҳайвонларнинг насл хусусиятлари ва махсулдорлигини оширишда генетика, селекция ва биотехнология
2-Мавзу: Йирик миқёсдаги селекциядан наслчилик ишида фойдаланиш ва биотехнологиядан наслчилик ишида
фойдаланиш
Қишлоқ хўжалик ҳайвонларининг насл хусусиятларини яхшилашда генетик параметрлардан фойдаланиш, чорва
моллари ва паррандаларнинг тур ва зотлари кесимида такрорий ва таҳлилий чатиштиришнинг назарий ва
амалий асослари.
Қишлоқ хўжалик ҳайвонларнинг насл хусусиятларини ва маҳсулдорлигини оширишда инновацион
технологиялар, ҳайвонларнинг тури ва зотлари кесимида белгиларнинг ирсийланиш, боғланувчанлик ва
такрорланиш коэффициентини аниқлаш.
1-амалий машғулот: Селекция ишларидан илмий асосда фойдаланиш, наслчилик иши ва унинг
чорвачиликдаги аҳамияти
2-амалий машғулот: Қишлоқ хўжалик ҳайвонларининг насл хусусиятларини яхшилашда генетик
параметрлардан фойдаланиш, чорва моллари ва паррандаларнинг тур ва зотлари кесимида такрорий ва
таҳлилий чатиштиришнинг назарий ва амалий асослари.
3-амалий машғулот: Қишлоқ хўжалик ҳайвонларнинг насл хусусиятларини ва маҳсулдорлигини оширишда
инновацион технологиялар, ҳайвонларнинг тури ва зотлари кесимида белгиларнинг ирсийланиш,
боғланувчанлик ва такрорланиш коэффициентини аниқлаш.
Организмда у ёки бу белгини генетик асоси ҳисобланган геннинг тузилиши ва унинг вазифалари.
Генетика ва молекуляр биология биотехнологиянинг назарий асоси. Чорвачиликда трансгендан фойдаланиш.
Селекция ишларидан илмий асосда фойдаланиш, наслчилик иши ва унинг чорвачиликдаги аҳамияти (кучма
машғулот)
1 – ma’ruza. O’zbekistonda chorvachilikni “SWOT” tahlili
2- ma’ruza. O’zbekiston sharoitiga moslashadigan istiqbolli qoramol zotlari
3-MA’RUZA. QORAMOLCHILIKDA SUT ISHLAB CHIQARISHDA INNOVASION TEXNOLOGIYALAR
4-MA’RUZA. QORAMOLCHILIKDA NASLCHILIK ISHLARI
1-АМАЛИЙ МАШҒУЛОТ. ФЕРМЕР ХЎЖАЛИГИНИ БОШҚАРИШ.
2-amaliy mashg‘ulot: Chorva hayvonlarini tamg’alashda innovasiyalar.
3-amaliy mashg’ulot. Afimilk kompaniyasida ishlab chiqarilgan asbob-uskunalar
4-amaliy mashg’ulot. Mavzu. Qoramolchilikda hisob – kitob ishlari
5-амалий машғулот: Чорвачилик махсулотларини қайта ишлашда инновацион технологиялар.
Сут ишлаб чиқариш ва қайта ишлашдаги ииновацион техналогиялар (кучма машғулот)
Қишлоқ хўжалик ҳайвонларининг зотлари, янги зот яратишда селекцион ва иннавацион усулларни аҳамияти
Қишлоқ хўжалик ҳайвонларини мавжуд зотларини селекцион ва инновацион усуллардан фойдаланиб
маҳсулдорлигини ошириш
Маҳсулдорлик бўйича рекорд кўрсаткичларга эришишда наслчилик ишини иннавацион аҳамияти
Чорвачиликда танлаш ва саралашда ишлаб чиқариш типлари.
Чорвачиликда турли инновацияларнинг қўлланилиши.
Янги зот яратишда селекция ишларини ўрни ва роли.
Янги зот яратишда инновацион усуллардан фойдаланиш.
Ген инженерияси ютуқларидан фойдаланиб, чорва ҳайвонларининг маҳсулдорлигини ошириш.
Янги зот яратишда селекция ишларини ўрни ва роли. (кучма машғулот)