Yoshlar masalalari va ma’naviy-ma’rifiy ishlar bo‘yicha prorektor, ma’naviyat ishlari bo‘yicha dekan o‘rinbosarlari, yoshlar masalalari va ma’naviy-ma’rifiy ishlar bo‘yicha mas’ul rahbarlar uchun “Ma’naviy-ma’rifiy faoliyat menejmenti” qayta tayyorlash va
Modullar: 10
Davomiyligi: 132 s.
Kurs tarkibi
-
“Yangi O‘zbekiston” konsepsiyasi, uning mazmun mohiyati. “O‘zbekiston-2030” strategiyasining
ahamiyati2 s. -
Milliy ma’naviyat va qadriyatlar, yangi O‘zbekistonning ma’naviy shakllanishi va rivojlanishi
2 s. -
Huquqiy davlat va qonun ustuvorligi. Siyosiy va huquqiy islohotlar. O‘zbekiston Respublikasining
zamonaviy konstitutsionalizmi2 s. -
2030-yilgacha O‘zbekiston Respublikasining yashil iqtisodiyotga o‘tish va ekologik barqarorlikga
erishish strategiyasi2 s. -
Ijtimoiy rivojlanish va inson kapitali, yangi avlod kadrlarini tayyorlash
2 s. -
Xalqimizning boy tarixi, ilmiy-madaniy merosi, milliy-diniy qadriyatlarni o‘rgatish (sayyor)
2 s.
-
Oliy ta’lim sohasiga oid qonun hujjatlarining umumiy tavsifi
2 s. -
Oliy ta’lim sohasiga oid qonun hujjatlarining umumiy tavsifi
2 s. -
Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligining buyruqlari
2 s. -
Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligining buyruqlari
2 s. -
Ta’lim yo‘nalishlari va magistratura mutaxassisliklarining Malaka talablari, o‘quv rejalari va fan
dasturlarini ishlab chiqish amaliyotini takomillashtirish mexanizmlari2 s. -
Oliy ta’limda korrupsiyaga qarshi kurashish hamda manfaatlar to‘qnashuvini oldini olish vazifalari
va huquqiy omillari.2 s. -
Oliy ta’limda korrupsiyaga qarshi kurashish ichki tizimining huquqiy asoslari hamda korrupsiyaviy
xavf-xatarlar darajasini pasaytirishning chora-tadbirlari.2 s.
-
Ta’lim menejeri innovatsion faoliyatining o‘ziga xos ko’rsatkichlari
2 s. -
Ta’lim menejerining professional boshqaruv mahorati, texnikasi, uslublari
2 s. -
Innovatsion kompetentlik - innovatsion faoliyatning poydevori sifatida
2 s. -
Ta’lim menejeri faoliyatidagi muammolarni bartaraf etish usullari
2 s. -
Ta’lim menejerining professionaligi
2 s. -
Ta’lim menejerining jamoani boshqarishdagi professionalligi
2 s.
-
Raqamlashtirish va raqamli transformatsiyaga kirish
2 s. -
Raqamli transformatsiyaning asosiy komponentlari
2 s. -
Transformatsiyada raqamli texnologiyalar
2 s. -
Raqamli transformatsiyada kontentning roli
2 s. -
Raqamli transformatsiyaning asosiy komponentlari
2 s. -
Taʼlimdagi sunʼiy intellektning xususiyatlari
2 s.
-
Bоshqaruvning ijtimоiy-psixоlоgik jihatlari
2 s. -
Rahbarlik va boshqaruv muloqotining ilmiy-amaliy jihatlari
2 s. -
Boshqaruvda liderlik va rahbarlik uslublari
2 s. -
Boshqaruv jarayonida muloqotdagi to`siqlar
2 s. -
Tashkilotda jamoa va guruhlarni boshqarishning o‘ziga xosligi
2 s. -
Boshqaruv qarorlarini qabul qilish
2 s. -
Boshqaruv faoliytda vaqtni boshqarishning ahamiyati (Time management )
2 s.
-
Oliy ta’lim muassasalarida ma’naviy-ma’rifiy ishlarni tashkil normativ huquqiy asoslari
2 s. -
Oliy ta’lim muassasalarida ma’naviy-ma’rifiy ishlarni tashkil etishdagi dolzarb vazifalar
2 s. -
Oliy ta’lim muassasalarida ma’naviy-ma’rifiy ishlarni tashkil etishdagi dolzarb vazifalar
4 s. -
Oliy ta’lim muassasalarida ma’naviy-ma’rifiy ishlarni tashkil etishdagi muammo va ularning
yechimlari2 s. -
Mafkuraviy xurujlarga qarshi milliy g‘oya asosida birgalikda kurashishda ma’naviy tarbiyaning
uzviyligini ta’minlash4 s. -
Ijtimoiy media vositalari va ularning ta’limda qo‘llanilishi
6 s.
-
Oliy ta’lim muassasasida ma’naviy-ma’rifiy faoliyatning boshqaruv tizimi
2 s. -
Oliy ta’lim muassasasini m’naviy-ma’rifiy faoliyatning rivojlanish strategiyasini shakllantirish
4 s. -
Ma’naviy-axloqiy tarbiya natijadorligini o‘lchash, samaradorlik auditi
2 s. -
Oliy ta’lim muassasasi “Ma’naviyat sektori” faoliyatini tashkil qilish va boshqarish
4 s.
-
Tyutorlik tizimining ta’lim muassasasidagi o‘rni va ahamiyati
2 s. -
Talabalar orasida g‘oyaviy immunitetni oshirish usullari
2 s. -
Tyutorlar faoliyatida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish
2 s. -
Tyutorlar faoliyatida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish
4 s. -
Tyutorlik faoliyatini nazorat qilish va samaradorligini baholash
4 s. -
Tyutorlarning talabalarga yetakchilik va motivatsiya berishdagi roli
4 s.
-
Yashil madaniyat: tushunchasi, mohiyati va ahamiyati
2 s. -
Oliy ta’lim muassasalarida yashil madaniyatni shakllantirish strategiyalari
2 s. -
Oliy ta’limda ekologik etika va yashil qadriyatlarni targ‘ib qilish
4 s. -
Oliy ta’lim muassasalarida energiya va resurslardan samarali foydalanish
2 s. -
Oliy ta’limda yashil iqtisodiyotga o‘tish yo‘llari
4 s.
Reyting
Ushbu markazdagi boshqa kurslar