Ўзбекистон мустақил демократик тараққиётининг миллий тикланиш босқичида жамият ривожи ва
таълим-тарбия соҳасидаги амалга оширилган вазифалар

Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича ҳаракатлар стратегияси – миллий юксалишнинг
асоси

Олий таълим тизимини тартибга солувчи қонунлар

Олий таълим тизимининг қонуности ҳужжатлари ва уларнинг мазмуни

Таълим жараёнини ташкил этишда норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни қўллаш амалиёти

Таълим сифатини оширишда ўқитувчининг инновацион фаолияти

Таълим сифатини оширишда ўқитувчининг инновацион фаолияти

Бакалавриат йўналишлари ва магистратура ихтисослари бўйича ўқув жараёнини ташкил этиш ва унинг
сифатини таъминлашнинг замонавий методлари

Бакалавриат йўналишлари ва магистратура ихтисослари бўйича ўқув жараёнини ташкил этиш ва унинг
сифатини таъминлашнинг замонавий методлари

Педагогнинг креативлиги инновацион таълимнинг муҳим омили сифатида

Педагогнинг креативлиги инновацион таълимнинг муҳим омили сифатида

Педагогнинг инновацион фаолият натижаларини баҳолашга тизимли ёндашув

Илмий тадқиқот ўтказиш методологияси. Клиник тадқиқот ўтказишда этика масалалари. Илмий тадқиқотни
ўтказишни режалаштириш ва унинг босқичлари.

Илмий тадқиқот ўтказиш методологияси. Клиник тадқиқот ўтказишда этика масалалари. Илмий тадқиқотни
ўтказишни режалаштириш ва унинг босқичлари.

Илмий мақолаларни Scopus базасида рецензиядан ўтувчи илмий журналларга тайёрлаш ва чоп этиш. Science
Direct ва SCImago Journal Rank илмий маълумотлар базалари билан ишлаш.

Илмий мақолаларни Scopus базасида рецензиядан ўтувчи илмий журналларга тайёрлаш ва чоп этиш. Science
Direct ва SCImago Journal Rank илмий маълумотлар базалари билан ишлаш.

Тадқиқот натижаларини илмий маъруза кўринишида тайёрлаш ва тақдим этиш.

Axбoрoт – кoммуникaция теxнoлoгиялaри вa улaрни тaълим жaрaёнидa қўллaшнинг дидактик имкoниятлaри

Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб мультимедиали ўқув курсларини яратиш. AutoPlayMedia
Studio

Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб мультимедиали ўқув курсларини яратиш. CourseLab

Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб мультимедиали ўқув курсларини яратиш. iSpring Suite

Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб мультимедиали ўқув курсларини яратиш. Hot Potatoes

Медиакомпетентлик, педагогнинг шахсий, касбий ахборот майдонини Scopus, ScienceDirect, Mendeley
тизимлари асосида такомиллаштириш.

Рақамли трансформация ва унинг тиббиётдаги ўрни. Рақамли тиббиёт

Тиббий муассасада рақамли ахборотларни бошқаришнинг дастурий таъминоти. Беморларни электрон
рўйҳатга олиш тизимлари

Тиббиётда илмий тадқиқот учун статистик анализ дастурлари (MS Excell, SPSS дастури).

Introducing yourself

My family

Time management

Daily routine

Leisure activities

Where do you live?

Countries and languages

The inventions

Food you like

Travelling, Culture awareness, Tourism

Describing people

Тизим, тизимли таҳлил ва тизимли ёндашувнинг мазмун-моҳияти

Қарор қабул қилишнинг мазмун-моҳияти, тамойиллари ва унга нисбатан бўлган ёндашувлар

Педагогик фаолиятда муаммолар. Педагогик тизимда таҳлилий фаолият

Педагогик фаолиятда тизимли таҳлил усуллари

Далилларга асосланган тиббиётга тариф, уни белгиловчи компонентлар. ДАТнинг йўналишлари ва
ривожланиш истиқболлари.

Клиник тадқиқот усуллари. Ёзма тадқиқот усули. Аналитик тадқиқот усуллари – Когорт, ҳодиса -назорат
тадқиқот усули. Клиник - экспериментал тадқиқот усули. Рандомизирланган клиник тадқиқотлар,
Систематик шарҳ ва мета –таҳлил. Асосланганлик даражаси ва тавсиялар чегараси

Клиник протоколлар ишлаб чиқиш ва амалиётга тадбиқ этиш. Касалликлар скрининги. Профилактика ва
скрининг. Профилактика даражалари.

Инсон организмига атроф муҳит омилларининг таъсири, гигиеник меъёрлаштириш ва регламентлаштириш
асослари.

Аҳоли орасида соғлом овқатланиш мезонларини амалиётга тадбиқ қилиш

Турли таьлим муассасаларини санитар –гигиеник меъёрлар асосида баҳолаш.

Атроф муҳит омилларининг гигиеник меъёрлаштириш мезонлари. Хоналарнинг микроиқлим кўрсаткичларини
текшириш усуллари.

Аҳолининг тўғри овқатланиш баҳолашда инновацион технологиялар.

Болалар ва ўсмирлар гигиенасининг ўзига хос муаммолари. Болалар ва ўсмирларнинг жисмоний
ривожланишини текшириш ва баҳолашнинг методологик асослари.

Эпидемик жараён. Юқумли ва соматик касалликлар эпидемиологияси.

Аҳоли орасида соғлом турмуш тарзини ташкиллаштириш масалалари.

Давлат санитария назоратини ташкиллаштириш масалалари.

ЎзРда Давлат санитария назорати. Аҳолини санитария-эпидемиологик осойишталигини таъминлаш.

Аҳоли саломатлиги ва соғлиқни сақлашни ташкиллаштириш ва бошқаришнинг тамойиллари. ЖССТ бўйича
саломатлик ҳолатининг таснифи.

Аҳоли яшаш жойларида радиацион хавфсизлик муаммолари.

Атмосфера ҳавоси ва тоза ичимлик суви муаммосини долзарб масалалари.

Ишлаб чиқариш корҳоналарида ишчилар саломатлик ҳолатини долзарб муаммолари

Аҳолини турли қатламлари саломатлигини муҳофаза қилиш муаммолари.

Атмосфера ҳавоси ифлосланишининг оқибатлари ва унинг олдини олиш масалалари.

Ўзбекистон республикасида соғлиқни сақлаш тизимини такомиллаштириш масалалари.