Kurs tarkibi
-
Таълим соҳасига оид қонун, қонуности ҳужжатлари ва уларнинг мазмуни
2 s. -
Кредит тизими асосида таълим жараёнларини ташкил этиш
2 s. -
Кредит-модуль тизимида талабаларнинг мустақил ишини режалаштириш ва ташкил қилиш
2 s. -
Кредит-модуль тизимида ўқув жараёнининг услубий таъминоти ва таълим натижаларини баҳолаш усуллари
4 s.
-
Ўзбекистон Республикасида илмий ва инновацион фаолиятни ривожлантиришнинг назарий-услубий асослари
2 s. -
Олий таълим муассасаларида «Университет 3.0» концепциясини жорий этиш муаммолари ва истиқболлари
2 s. -
Олий таълим муассасаларида «Университет 3.0» концепциясини жорий этиш муаммолари ва истиқболлари
2 s. -
Педагогнинг илмий-инновацион фаолиятини ривожлантириш.
2 s.
-
Педагогнинг касбий профессионаллиги ва уни ривожлантириш йўллари
2 s. -
Педагогнинг касбий профессионаллиги ва уни ривожлантириш йўллари
2 s. -
Ўқув машғулотларининг замонавий турлари асосида ташкил этиш ва ўтказиш методикаси
2 s. -
Ўқув машғулотларининг замонавий турлари асосида ташкил этиш ва ўтказиш методикаси
2 s. -
Steam ва STREM таълим хусусиятлари
2 s.
-
Рақамли технологиялар ва уларнинг дидактик имкониятлари
2 s. -
Вебинар, онлайн маъруза, «blended learning», «flipped classroom» технологияларини амалиётга жорий
этиш. Масофавий таълим платформалари ва улардан фойдаланиб, таълим жараёнларини ташкил этиш.2 s. -
Таълим жараёнларида «булутли технологиялар»дан фойдаланиш. Булутли технологиялардан фойдаланган
ҳолда ўқув жараёнини ва ахборот таълим майдонини такомиллаштириш.2 s. -
Мультимедиали интерактив ўқув-услубий қўлланмаларни ва электрон таълим ресурсларини яратиш, улардан
таълим тизимида фойдаланиш. QR-код ва ундан фойдаланиш.2 s. -
Педагогик фаолиятда интерактив инфографика воситаларидан фойдаланиш.
2 s.
-
Замонавий социологияда назария ва методология муаммолари: тарихийлик ва тизимлилик
2 s. -
Замонавий социологияда назария ва методология муаммолари: тарихийлик ва тизимлилик
2 s. -
Замонавий социологик назариялардаги асосий тушунчалар: социум, социал структура; социал ҳаракат;
социал алоқалар (Э. Гидденс талқини)2 s. -
Замонавий социологик назариялардаги асосий тушунчалар: социум, социал структура; социал ҳаракат;
социал алоқалар (Э. Гидденс талқини)4 s. -
Жамият социология предмети сифатида (социологияда жамият таҳлили (П.Штомпка талқини)
2 s. -
Жамият социология предмети сифатида (социологияда жамият таҳлили (П.Штомпка талқини)
2 s. -
Социологияда эмпирик тадқиқот методлари
2 s. -
Социологияда эмпирик тадқиқот методлари
4 s. -
Социологик назария ва методологиялар истиқболлари
2 s. -
Социологик назария ва методологиялар истиқболлари
2 s.
-
Бошқарув назарияси ва амалиёти: тадрижий ривожи ва ҳозирги ҳолати
2 s. -
Бошқарув назарияси ва амалиёти: тадрижий ривожи ва ҳозирги ҳолати
2 s. -
Ижтимоий менежментнинг базавий тушунчалари: бошқарув цикли; социал технологиялар; ташкилотлар
2 s. -
Ижтимоий менежментнинг базавий тушунчалари: бошқарув цикли; социал технологиялар; ташкилотлар
2 s. -
Ижтимоий менежментда инсон омили
2 s. -
Ижтимоий менежментда инсон омили
2 s. -
Ташкилотда ижтимоий-руҳий ресурслар ва уларни амалга оширишда эмпирик тадқиқотларнинг ўрни
2 s.
-
“Сифатий социологик тадқиқот” тушунчаси, социологик билиш тизимида унинг функциялари.
2 s. -
“Сифатий социологик тадқиқот” тушунчаси, социологик билиш тизимида унинг функциялари.
2 s. -
Сифатий социологик тадқиқотларнинг структураси.
2 s. -
Сифатий социологик тадқиқотларнинг структураси.
2 s. -
Сифатий социологик тадқиқот босқичлари.
2 s. -
Сифатий социологик тадқиқот босқичлари.
2 s. -
Маълумотлар йиғиш методларини умумий таснифи ва турлари.
2 s. -
Маълумотлар йиғиш методларини умумий таснифи ва турлари.
2 s.
-
Кундалик ҳаёт социологиясининг турлари, тамойиллари, қонуниятлари, функцияларини назарий-услубий
жиҳатдан фундаментал ва амалий тадқиқотлар доирасида муаммонинг социал масалалари илғор ҳорижий
тажрибаларга асосланиб амалиётда қўллай олиш имкониятларини амалга ошириш.6 s. -
Замонавий академик социология илмий мактабларининг шаклланиши ва ривожланишининг социал
қонуниятларга ўтиш жараёнларини кузатиш.2 s. -
Замонавий академик социология илмий мактабларининг шаклланиши ва ривожланишининг социал
қонуниятларга ўтиш жараёнларини кузатиш.2 s. -
Глобаллашган дунё ва кундалик ҳаётнинг узвий алоқадорлик жараёнларини аниқлаш. Ўзгарувчан
ахборотлашган дунёда кундалик ҳаётнинг ўрни ва аҳамиятини очиб бериш.4 s. -
Маданият социологиясининг фанлар тизимидаги ўрни. Маданият фанлари тизимининг шаклланиши: маданият
социологияси, маданий антропологияси ва социология.2 s. -
Социологик тадқиқотларда кундалик ҳаётнинг ўлчов стратегияларини прогнозлаштириш. Маданият ва
кундалик ҳаёт. Маданиятнинг турлари ва ривожланиш босқичлари.4 s. -
Маданиий капитални тадқиқ этишда назарий ва амалий тадқиқот методлари. Маданият морфологияси ва
типология.2 s. -
Маданият шаклланишида ижтимоий меъёрлар, ҳулқ-атвор ва ҳаёт тарзининг таъсири.
2 s.

