Milliy g`oya, ma`naviyat asoslari va huquq ta`limi
Modullar: 12
Davomiyligi: 198 s.
Kurs tarkibi
-
Таълим ва тарбия жараёнларини ташкил этишнинг қонун ҳужжатлари
2 s. -
Таълим ва тарбия жараёнларини ташкил этишнинг қонун ости ҳужжатлари
2 s. -
Таълим ва тарбия жараёнларини ташкил этиш бўйича олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг буйруқлари
2 s. -
Таълим ва тарбия жараёнларини ташкил этишни норматив ҳужжатлари
2 s.
-
Инновацион таълим технологиялари моҳияти, назарий асослари ва турлари
2 s. -
Педагогик жараёнда инновацион таълим технологияларини самарали қўллаш шартлари
2 s. -
Шахсга йўналтирилган таълим турлари ва инновацион таълим шакл, метод ва воситалар (2 соат)
2 s. -
Ўқитиш амалиётида инновацион таълим шакл, метод ва воситаларидан фойдаланиш
6 s. -
Педагогик касбий компетентлик ва унга хос сифатлар
2 s. -
Педагогик компетентлик сифатларини ривожлантириш
4 s. -
Педагогик маҳорат асослари ва таркибий қисмлари
2 s. -
Педагогларда касбий маҳоратни такомиллаштириш
2 s. -
Педагогик креативлик моҳияти
2 s. -
Педагогларда креатив қобилиятни ривожлантириш
2 s.
-
Дунёнинг ривожланган давлатларида таълим тизимининг ташкил этилиши
2 s. -
Дунёнинг ривожланган давлатларида таълим тизимининг ташкил этилиши
2 s. -
Ижтимоий гуманитар фанлар ва замонавий хорижий тажрибалар
2 s. -
Ижтимоий гуманитар фанлар ва замонавий хорижий тажрибалар
2 s. -
Ижтимоий гуманитар фанларни ўқитишда хорижий педагогик ва таълим технологиялари
2 s. -
Ижтимоий гуманитар фанларни ўқитишда хорижий педагогик ва таълим технологиялари
2 s.
-
Таълимда аxбoрoт-кoммуникaция теxнoлoгиялaридан фойдаланиш. Педагогик дастурий воситалар
2 s. -
Педагогик фаолиятда амалий дастурий воситалардан фойдаланиш
4 s. -
Интернет технологиялари. интернет хизматлари билан ишлаш
2 s. -
GOOGLE асбоб-ускуналари ва хизматларидан фойдаланган ҳолда ўқув жараёнини лойиҳалаш
4 s. -
Масофавий таълим ва уни ташкил этиш асослари
2 s.
-
Alphabet tree. Pronunciation. To be.
2 s. -
Telephone numbers. Numbers, adjectives
2 s. -
Opposites crossword. Possessive case s’
2 s. -
The headway café. Food and drink. Prices
2 s. -
The man with 13 jobs. The present simple. The headway café
2 s. -
Who is she/he? How many/much?
2 s. -
What time is it? The time…
2 s. -
Class routines
2 s. -
Common interests
2 s. -
Сan you….?
2 s. -
Then and now
2 s. -
Famous people
2 s. -
Celebrations Vocabulary and pronunciation
2 s. -
How long ago? Past simple tense
2 s. -
Famous inventions
2 s. -
Host family meal times
2 s. -
Comparative pairs
2 s. -
Have got…?
4 s.
-
Тизимли таҳлилнинг мақсад ва вазифалари
2 s. -
Педагогик фаолиятда тизимли таҳлилни амалга ошириш методлари
4 s. -
Тизимли таҳлил асосида жамланган ахборотни шарҳлаш принциплари
4 s. -
Қарорнинг мақсад ва вазифалари ҳамда ижтимоий аҳамияти
2 s. -
Педагогик муаммоларни ҳал қилишда тизимли таҳлилдан фойдаланиш техникаси
2 s. -
Қарор қабул қилишда моделлаштириш ва прогнозлаштириш
2 s.
-
Жамиятда ғояларнинг пайдо бўлиши
2 s. -
Ғоявий тарбиянинг ижтимоий аҳамияти
2 s. -
Ғояларни эволюцияси ва таназзулини таҳлил қилиш
2 s. -
Ғояларни эволюцияси ва таназзулини таҳлил қилиш.
2 s. -
Ғоявий тарбиянинг ижтимоий аҳамияти
2 s. -
Ғоявий тарбиянинг ижтимоий аҳамияти
2 s. -
Мафкуравий курашнинг замонавий усул ва воситалари
2 s. -
Мафкуравий курашнинг замонавий усул ва воситалари
2 s. -
Мафкуравий таҳдидлар ва уларни бартараф этиш технологиялари
2 s. -
Мафкуравий таҳдидлар ва уларни бартараф этиш технологиялари
4 s.
-
Фанга кириш: Глобаллашувнинг таърифи
2 s. -
Динларни ўрганишдаги замонавий қарашлар
2 s. -
Глобаллашув жараёнларининг миллий маънавиятга таъсири.
2 s. -
Глобаллашув жараёнларининг миллий маънавиятга таъсири
2 s. -
Ксенофобия, исломофобия, оммавий маданият тушунчалари ва уларнинг ижтимоий жараёнлардаги ўрни
2 s. -
Ксенофобия, исломофобия, оммавий маданият тушунчалари ва уларнинг ижтимоий жараёнлардаги ўрни
2 s. -
Ўзбек халқининг маънавияти шаклланишида умуминсоний қадриятларнинг ўрни
2 s. -
Ўзбек халқининг маънавияти шаклланишида умуминсоний қадриятларнинг ўрни
2 s. -
Диний бағрикенглик, миллатлараро тотувлик – маънавий қадрият сифатида
2 s. -
Диний бағрикенглик, миллатлараро тотувлик – маънавий қадрият сифатида
4 s.
-
Фанга кириш: Динларни ўрганишдаги замонавий қарашлар
2 s. -
Динларни ўрганишдаги замонавий қарашларОн-лайн муҳитда маданиятлараро диалог
2 s. -
Шарқ алломаларининг дунё динларини ўрганишга қўшган ҳиссалари: Беруний, Шаҳристоний, Бағдодий
2 s. -
Шарқ алломаларининг дунё динларини ўрганишга қўшган ҳиссалари
2 s. -
Ғарб диншунослик мактаблари: антропология, социология йўналишлари
2 s. -
Ғарб диншунослик мактаблари: антропология, социология йўналишлари
2 s. -
Дунё динларини ўрганишда қиёс услубининг ўзига хос жиҳатлари. Макс Мюллер қиёсий диншунослик
мактабининг асосчиси2 s. -
Дунё динларини ўрганишда қиёс услубининг ўзига хос жиҳатлари. Макс Мюллер қиёсий диншунослик
мактабининг асосчиси2 s. -
Мустақиллик йилларида Ўзбекистонда диншунослик йўналишида амалга оширилган илмий ишлар
2 s. -
Мустақиллик йилларида Ўзбекистонда диншунослик йўналишида амалга оширилган илмий ишлар
2 s.
Reyting
Ushbu markazdagi boshqa kurslar