Siyosatshunoslik
Modullar: 8
Davomiyligi: 86 s.
Kurs tarkibi
-
2022-2026 yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasining davlat va jamiyat
hayotini takomillashtirishdagi o‘rni va ahamiyati2 s. -
2022-2026 yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasining asosiy yo‘nalish
va maqsadlari2 s. -
O‘zbekiston Respublikasining zamonaviy konstitutsionalizmi
2 s. -
“Yangi O‘zbekiston – ma’rifatli jamiyat” konsepsiyasi va uning mohiyati
2 s. -
“Yangi O‘zbekiston – ma’rifatli jamiyat” konsepsiyasi va uning mohiyati
4 s.
-
Oliy ta’lim sohasiga oid qonun hujjatlarining umumiy tavsifi
2 s. -
Oliy ta’lim sohasiga oid qonun hujjatlarining umumiy tavsifi
2 s. -
Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligining buyruqlari
2 s. -
Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligining buyruqlari
2 s. -
Ta’lim yo‘nalishlari va magistratura mutaxassisliklarining Malaka talablari, o‘quv rejalari va fan
dasturlarini ishlab chiqish amaliyotini takomillashtirish mexanizmlari2 s. -
Oliy ta’limda korrupsiyaga qarshi kurashish hamda manfaatlar to‘qnashuvini oldini olish vazifalari
va huquqiy omillari.2 s. -
Oliy ta’limda korrupsiyaga qarshi kurashish ichki tizimining huquqiy asoslari hamda korrupsiyaviy
xavf-xatarlar darajasini pasaytirishning chora-tadbirlari.2 s.
-
Ta’lim jarayonini raqamli transformatsiyasi
2 s. -
Raqamli ta’lim muhitida pedagogik dizayn. Mediasavodxonlik va xavfsizlik
2 s. -
Raqamli ta’lim resurslari va dasturiy mahsulotlari
2 s. -
Raqamli ta’lim resurslari va dasturiy mahsulotlari
2 s. -
Multimedia va infografika asosida interaktiv didaktik mayeriallar yaratish va bulut xizmatlarida
saqlash2 s. -
Masofiviy ta’lim platformalari uchun video kontent yaratish
2 s. -
Zamonaviy ta’lim tizimida sun’iy intellekt (AI) ning ahamiyati.
2 s.
-
Oliy ta’lim tizimida ilm-fan va ta’lim integratsiyasining zamonaviy tendensiyalari: xalqaro
standartlar, milliy xususiyatlar va rivojlanish yo‘nalishlari2 s. -
Oliy ta’limning zamonaviy integratsiyasi: global va mintaqaviy makonda raqobatchilikdagi
ustuvorliklari, universitetlarning xalqaro va milliy reytingi2 s. -
Oliy ta’limning zamonaviy integratsiyasi: global va mintaqaviy makonda raqobatchilikdagi
ustuvorliklari, universitetlarning xalqaro va milliy reytingi2 s. -
OTMlarda talim, ilmiy va innovatsion faoliyatni rivojlantirish, ilmiy tadqiqot natijalarni
tijoratlashtirish2 s. -
Universitet 3.0 modelida professor - o‘qituvchilar faoliyatini tashkil etish: «Amaliyotchi
professorlar» (PoP,Professor of Practice) modeli2 s. -
Universitet 3.0 modelida professor - o‘qituvchilar faoliyatini tashkil etish: «Amaliyotchi
professorlar» (PoP,Professor of Practice) modeli2 s. -
Professor-o‘qituvchilarning tadqiqotchi sifatidagi nashr faolligini rivojlantirish istiqbollari
2 s. -
Oliy ta’lim muassasalarida “Yashil madaniyat” ni shakllantirish masalalari
2 s.
-
Pedagogning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishga yangicha yondashuv
4 s. -
Pedagogik texnika-kasbiy kompetensiyalarni rivojlantirishning asosiy omili sifatida
4 s. -
Kasbiy kompetentsiyalarni shakllantirish va rivojlantirish yo‘llari
2 s. -
Kasbiy kompetetnsiyalarni rivojlantirish jarayonida pedagogik deontologiyaning roli, ahamiyati
2 s. -
Kasbiy kompetensiyalarni rivojlantirish jarayonida uchraydigan to‘siqlar, qiyinchiliklar va ularni
bartaraf etish yo‘llari4 s.
-
Ta’lim sifatini ta’minlashda talabalar bilimini baholashning nazariy asoslari
2 s. -
Ta’lim sifatini ta’minlashda talabalar bilimini baholashning nazariy asoslari
2 s. -
Talabalarning auditoriyadagi o‘quv–bilish faoliyatini baholash
2 s. -
Talabalarning auditoriyadagi o‘quv–bilish faoliyatini baholash
2 s. -
Talabalarning auditoriyadan tashqari o‘quv–bilish faoliyatini baholash
2 s. -
Talabalarning auditoriyadan tashqari o‘quv–bilish faoliyatini baholash
2 s. -
Ta’lim sifatini ta’minlashda talabalar bilimini baholash metodikasining elektron monitoring tizimi
2 s.
-
O‘qitishning an’anaviy va zamonaviy metodlari
2 s. -
O‘qitishning an’anaviy va zamonaviy metodlari
2 s. -
Siyosiy ta’limda o‘quv va kognitiv faoliyatni tashkil etish va amalga oshirish metodlari.
2 s. -
Siyosiy ta’limda o‘quv va kognitiv faoliyatni tashkil etish va amalga oshirish metodlari.
2 s. -
Siyosatshunoslikni o‘qitishda shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim texnologiyalari turlari.
2 s. -
Siyosatshunoslikni o‘qitishda shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim texnologiyalari turlari.
2 s. -
Ta’lim jarayonida qo‘llaniladigan innovatsion metodlar.
2 s. -
Ta’lim jarayonida qo‘llaniladigan innovatsion metodlar.
2 s. -
Ko‘chma mashg‘ulotlarni tashkil etish bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar
6 s. -
Ko‘chma mashg‘ulotlarni tashkil etish bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar
6 s.
-
Jahon siyosati tarixiga umumiy sharh. Fanning predmeti, obyekti va paradigmasi. Jahon siyosati
subyektlari. Jahon siyosiy tizimining tuzilmasi. Jahon rivojlanishining umumiy tendensiyalari2 s. -
Globallashuv zamonaviy jahon siyosiy rivojlanishining asosiy omili sifatida. Zamonaviy jahon
tartiboti konsepsiyalari. Jahon siyosatida shaxsning roli. Jahon hamjamiyati va jahon siyosati4 s. -
Jahon siyosatida kо‘p tomonlama formatlar. Zamonaviy dunyoda integratsion jarayonlar. Zamonaviy
geosiyosiy jarayonlar. Xalqaro maydonda sodir bо‘layotgan siyosiy jarayonlar4 s. -
Siyosiy fanlarning asosiy namoyandalarining qarashlari va siyosiy konsepsiyalar. Jahonnning asosiy
madaniy-tarixiy markazlari va mintaqalari, ularning taraqqiyot qonuniyatlari. Geosiyosatning asosiy
parametrlari4 s. -
Jahon siyosatida Xitoyning Osiyo va tinch okeani mintaqasi davlatlari. Jahon siyosatida Yaqin Sharq
davlatlari. Jahon siyosatida Janubi-Sharqiy Osiyo davlatlari. Jahon siyosatida islom omili4 s.
Reyting
Ushbu markazdagi boshqa kurslar