Kurs tarkibi
-
Роль и значение стратегии развития нового узбекистана на 2022-2026 годы в улучшении жизни
государства и общества2 s. -
Основные направления и цели стратегии развития Нового Узбекистана на 2022-2026 годы
2 s. -
Современный конституционализм республики узбекистан
2 s. -
Духовная основа общества
2 s. -
Духовная основа общества
4 s.
-
Общее описание нормативно-правовых документов, касающихся сферы высшего образования
2 s. -
Общее описание законодательства о высшем образовании
2 s. -
Правовые документы, относящиеся к сфере высшего образования и их виды
2 s. -
Общее описание законодательства о высшем образовании
2 s. -
Общее описание приказов Министерства высшего образования, науки и инноваций
2 s. -
Приказы Министерства высшего образования, науки и инноваций
2 s. -
Совершенствование практики разработки квалификационных требований, учебных план и программ по
направлениям образования и специальностям магистратуры2 s.
-
Цифровая трансформация образовательного процесса
2 s. -
Педагогический дизайн в цифровой образовательной среде. Медиаграмотность и безопасность
2 s. -
Цифровые образовательные ресурсы и программные продукты
2 s. -
Цифровые образовательные ресурсы и программные продукты
2 s. -
Создание интерактивных дидактических материалов на основе мультимедиа и инфографики и хранение их в
облачных сервисах2 s. -
Создание видеоконтента для платформ дистанционного обучения
2 s. -
Использование цифровых технологий в организации онлайн-обучения
2 s.
-
Тенденции развития высшего образования в мире. общие тенденции и стратегические направления
2 s. -
Современная интеграция высшего образования: приоритеты в конкуренции в глобальном и региональном
пространстве, международные и национальные рейтинги вузов2 s. -
Современная интеграция высшего образования: приоритеты в конкуренции в глобальном и региональном
пространстве, международные и национальные рейтинги вузов2 s. -
Развитие образовательной, научно-инновационной деятельности в вузах, коммерциализация результатов
научных исследований4 s. -
Организация деятельности профессоров в университете модель 3.0: модель \"практикующих
профессоров\" (pop,professor of practice)2 s. -
Организация деятельности профессоров в университете Модель 3.0: модель \"практикующих
профессоров\" (PoP,Professor of Practice)2 s. -
Перспективы развития публикационной активности профессора-преподавателя в качестве исследователя
2 s.
-
Новый подход к развитию профессиональных компетенций педагога
4 s. -
Педагогическая техника-как основной фактор развития профессиональных компетенций педагога
4 s. -
Пути формирования и развития профессиональных компетенций
2 s. -
Роль, значение педагогической деонтологии в процессе развития профессиональных компетенций
2 s. -
Препятствия, трудности и пути их преодоления, встречающиеся в процессе развития профессиональных
компетенций4 s.
-
Теоретические принципы оценки знаний студентов в обеспечении качества образования
2 s. -
Оценка учебно-познавательной деятельности студентов в аудитории
2 s. -
Оценка учебно-познавательной деятельности студентов в аудитории
2 s. -
Оценка учебно-познавательной деятельности студентов вне аудитории
2 s. -
Оценка учебно-познавательной деятельности студентов вне аудитории
2 s. -
Электронная система мониторинга методологии оценки знаний студентов в обеспечении качества
образования2 s. -
Электронная система мониторинга методологии оценки знаний студентов в обеспечении качества
образования2 s.
-
Влияние науки, техники и художественного развития на современную режиссуру
2 s. -
Влияние науки, техники и художественного развития на современную режиссуру
2 s. -
Применение позитивных изменений в театральном искусстве 21 века в преподавании дисциплины”
режиссерское мастерство2 s. -
Применение позитивных изменений в театральном искусстве 21 века в преподавании дисциплины”
режиссерское мастерство2 s. -
Анализ пьес и экранизаций известных режиссеров
2 s. -
Анализ пьес и экранизаций известных режиссеров
2 s. -
Процесс определения режиссером партитуры физического поведения персонажей при работе с актерами
2 s. -
Значение применения практико – наглядного материала в режиссуре
2 s.
-
Анализ новых веяний в современной драматургии
4 s. -
Художественное значение правильного анализа в режиссуре в сценической интерпретации
2 s. -
Художественное значение правильного анализа в режиссуре в сценической интерпретации
2 s. -
Проявление творческой мощи режиссера и коллектива театра в художественной интерпретации
4 s. -
Анализ интерпретаций, признанных на уровне выборки в истории режиссуры
4 s.
-
Теоретические основы художественной целостности в театре и киноискусстве
2 s. -
Синтез требований всех видов зрелищ в театральном искусстве
2 s. -
Прогон-первый процесс, определяющий степень художественной целостности зрелища
2 s. -
Творческое сотрудничество режиссера с актерами, художником, композитором и балетмейстером в процессе
синтеза2 s. -
Анализ характера ролей, а также образов персонажей
2 s. -
Коллективный осмотр и анализ спектакля
4 s.

