Light
Dark
100k
Followers
500k
Followers
Diqqat
Platforma test rejimida ishlamoqda
O‘zbekcha
Русский
English
Kirish
Izlash
Top kurslar
Filologiya va tillarni o`qitish: ingliz tili
1810000 UZS
Ta`lim sifati menejmenti
1810000 UZS
Ta`lim tizimi menejmenti
1810000 UZS
Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat
1810000 UZS
Toshkent sh., Olmazor tumani, Ziyo ko‘chasi 3-uy.
info@bimm.uz
O‘zbekcha
Русский
English
Bosh sahifa
Markazlar
Kurslar
Webinarlar
Kirish
Bizni ijtimoiy tarmoqlarda kuzating
Xarid kutilmoqda
Bosh sahifa
Markazlar
Pedagogik mahorat
O‘zDSMI huzuridagi tarmoq markaz
Rangtasvir
Modullar: 12
Davomiyligi: 132 s.
(0.0/5)
Kurs tarkibi
Ўзбекистоннинг миллий тикланишдан миллий
юксалиш босқичида олий таълим вазифалари
Ўзбекистон мустақил демократик тараққиётининг миллий
тикланиш босқичида жамият ривожи ва таълим-тарбия
соҳасидаги амалга оширилган вазифалар
2 s.
Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича
ҳаракатлар стратегияси – миллий юксалишнинг асоси
2 s.
Таълим-тарбия жараёнларини ташкил этишнинг
норматив ҳуқуқий ҳужатлари
Олий таълим тизимини тартибга солувчи қонунлар
2 s.
Олий таълим тизимининг қонуности ҳужжатлари ва
уларнинг мазмуни
2 s.
Таълим жараёнини ташкил этишда норматив-ҳуқуқий
ҳужжатларни қўллаш амалиёти
2 s.
Педагогнинг инновацион фаолиятини
ривожлантириш
Таълим сифатини оширишда ўқитувчининг инновацион
фаолияти
2 s.
Таълим сифатини оширишда ўқитувчининг инновацион
фаолияти
2 s.
Бакалавриат йўналишлари ва магистратура ихтисослари
бўйича ўқув жараёнини ташкил этиш ва унинг сифатини
таъминлашнинг замонавий методлари
2 s.
Бакалавриат йўналишлари ва магистратура ихтисослари
бўйича ўқув жараёнини ташкил этиш ва унинг сифатини
таъминлашнинг замонавий методлари
2 s.
Педагогнинг креативлиги инновацион таълимнинг муҳим
омили сифатида
2 s.
Педагогнинг креативлиги инновацион таълимнинг муҳим
омили сифатида
2 s.
Педагогнинг инновацион фаолият натижаларини
баҳолашга тизимли ёндашув
2 s.
ИХТИСОСЛИК ФАНЛАРИНИ ЎҚИТИШНИНГ ЗАМОНАВИЙ
МЕТОДИКАСИ
Ихтисослик фанларини ўқитиш жараёнида шахс
имкониятлари.
2 s.
2-мавзу: Тасвирий ва амалий санъат фанларининг
ўқитишни замонавий методлари.
2 s.
Рангтасвир, графика, дизаин ва амалий санъат
жараёнининг мазмуни, шакли, восита ва методлари.
2 s.
Тасвирий ва амалий санъат фанларининг ўқитишни
замонавий методлари.
2 s.
Тасвирий ва амалий санъат фанларини ўқитишда
презентация, услубий кўрсатма ва кўргазмали қуроллар
тайёрлаш.
2 s.
Электрон педагогика асослари ва педагогнинг
шахсий, касбий ахборот майдонини
такомиллаштириш
Axбoрoт – кoммуникaция теxнoлoгиялaри вa улaрни тaълим
жaрaёнидa қўллaшнинг дидактик имкoниятлaри
2 s.
Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб
мультимедиали ўқув курсларини яратиш. AutoPlayMedia Studio
1 s.
Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб
мультимедиали ўқув курсларини яратиш. CourseLab
2 s.
Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб
мультимедиали ўқув курсларини яратиш. iSpring Suite
2 s.
Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб
мультимедиали ўқув курсларини яратиш. Hot Potatoes
1 s.
Медиакомпетентлик, педагогнинг шахсий, касбий ахборот
майдонини Scopus, ScienceDirect, Mendeley тизимлари асосида
такомиллаштириш.
2 s.
ТАСВИРИЙ ВА АМАЛИЙ САНЪАТ ФАНЛАРИДА ЗАМОНАВИЙ
КОМПЬЮТЕР ГРАФИКАСИ ВА МУЛЬТИМЕДИА
ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ
Компьютер графикасининг асосий тушунчалари. График
муҳаррирлари.
2 s.
Adobe Photoshop дастурида растрли тасвирларни яратиш
имкониятлари.
2 s.
CorelDraw дастурида векторли тасвирларни яратиш
имкониятлари.
2 s.
Амалий хорижий тил
Introducing yourself
2 s.
My family
2 s.
Time management
2 s.
Daily routine
2 s.
Leisure activities
2 s.
Where do you live?
2 s.
Countries and languages
2 s.
The inventions
2 s.
Food you like
2 s.
Travelling, Culture awareness, Tourism
2 s.
Describing people
2 s.
Таълим жараёнини бошқаришда тизимли таҳлил ва
қарорлар қабул қилишнинг замонавий
технологиялари
Тизим, тизимли таҳлил ва тизимли ёндашувнинг
мазмун-моҳияти
2 s.
Қарор қабул қилишнинг мазмун-моҳияти, тамойиллари ва
унга нисбатан бўлган ёндашувлар
2 s.
Педагогик фаолиятда муаммолар. Педагогик тизимда
таҳлилий фаолият
2 s.
Педагогик фаолиятда тизимли таҳлил усуллари
2 s.
“Оммавий маданиятга қарши курашда ғоявий
иммунитетни шакллантиришнинг тизимли
таҳлили”
“Оммавий маданият” анъанавий маданият кушандаси,
миллий маданият ва санъат сохамизга тахдид сифатида.
2 s.
Иллатни қадриятга айлантириш механизми (ёхуд Овертон
ойнаси) нинг мазмун-мохияти, ҳамда Ўзбекистон халқига
тахдиди.
2 s.
Маънавий ва мафкуравий тахдидларни аниқлашда тизимли
тахлилнинг услуб ва услубиятидан фойдаланган холда
қарор қабул қилиш.
2 s.
“САНЪАТ АСАРЛАРИНИ БАДИИЙ ҲИС ҚИЛИШ
ПСИХОЛОГИЯСИ”
1-мавзу: Рангларнинг инсон рухиятига таъсири (4-соат).
2 s.
Санъат асарларидаги композицион ечим, мутаносиблик ва
ритм воситаларини бадиий ҳис қилиш (4-соат).
4 s.
Бадиий фикрлаш хусусиятлари
2 s.
Ижодда темперамент ва қобилият ҳақида умумий тушунча.
2 s.
Асарлардаги нур, соя, ёруғлик хусуситяларининг ҳис
қилишга таъсири (2-соат).
2 s.
Фазовий саньатларнинг бадиий воситалари. Фазовий
саньатларни хис килиш. Шакл ва хажм орқали ҳис қилиш
психологияси.
2 s.
Бадиий фикрлаш хусусиятлари. Рангларнинг инсон
рухиятига таъсирини санъат асарлари орқали ифодалаб
бериш
2 s.
РАНГТАСВИРДА ИЛҒОР ТЕНДЕНЦИЯЛАР ВА
ЁНДАШУВЛАР
1-мавзу: Тасвирий санъатнинг ўзига хослиги.
2 s.
2-мавзу. Тасвирий санъатда рангтасвирнинг ривожланиш
босқичлари.
4 s.
1-амалий машғулот: Тасвирий санъатда рангтасвирнинг
ривожланиш босқичлари.
4 s.
2-амалий машғулот: Рангтасвирнинг турли кўринишларида
психологик таъсирчанлик ва бадиийлик.
2 s.
3-амалий машғулот: Рангтасвирда ижодий тафаккур юрита
олиш ва бадиий талқин эта олиш.
4 s.
Арт бозор тадқиқотлари
Арт маркетинг масалалари. Замонавий арт бозор.
2 s.
Арт маркетинг стратегиясини ишлаб чиқиш. Тасвирий
санъат маркетингида маркетинг миксни шакллантириш
2 s.
Коллекциялаш: мотивация ва истъемол қилиш модели.
Санъат соҳаси нотижорат ташкилотларини
молиялаштиришнинг хорижий тажрибаси
2 s.
Арт маркетинг масалалари. Замонавий арт бозор.
2 s.
Арт маркетинг стратегиясини ишлаб чиқиш. Тасвирий
санъат маркетингида маркетинг миксни шакллантириш
2 s.
Коллекциялаш: мотивация ва истъемол қилиш модели.
Санъат соҳаси нотижорат ташкилотларини
молиялаштиришнинг хорижий тажрибаси
4 s.
Reyting
0
Reyting
0%
0%
0%
0%
0%
Kursni o‘qish uchun tizimga kiring
(0.0/5)
Markaz
O‘zDSMI huzuridagi tarmoq markaz
Til
Ўзбек
Modullar
12
Davomiyligi
132 s.
Tinglovchilar
28
Yakunlaganlar
21
O‘zDSMI huzuridagi tarmoq markaz
Ushbu markazdagi
boshqa kurslar
Markaz kurslari
(0.0/5)
Dizayn (reklama va amaliy grafika)
Modullar: 12
212 s
Users: 2
Ўзбек
O‘zDSMI huzuridagi tarmoq markaz
Batafsil
(0.0/5)
Grafika (kitob grafikasi, badiiy grafika, miniatyura)
Modullar: 12
212 s
Users: 29
Ўзбек
O‘zDSMI huzuridagi tarmoq markaz
Batafsil
(0.0/5)
Xoreografiya (xoreografiya pedagogikasi, xoreografiya jamoalari rahbari, baletmeystr-rejissyor)
Modullar: 12
212 s
Users: 9
Ўзбек
O‘zDSMI huzuridagi tarmoq markaz
Batafsil
The Complete Histudy 2024: From Zero to Expert!
$750.00
$1500.00
Purchase Now
Platforma test rejimida ishlamoqda
