Light
Dark
100k
Followers
500k
Followers
Diqqat
Platforma test rejimida ishlamoqda
O‘zbekcha
Русский
English
Kirish
Izlash
Top kurslar
Filologiya va tillarni o`qitish: ingliz tili
1810000 UZS
Ta`lim sifati menejmenti
1810000 UZS
Ta`lim tizimi menejmenti
1810000 UZS
Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat
1810000 UZS
Toshkent sh., Olmazor tumani, Ziyo ko‘chasi 3-uy.
info@bimm.uz
O‘zbekcha
Русский
English
Bosh sahifa
Markazlar
Kurslar
Webinarlar
Kirish
Bizni ijtimoiy tarmoqlarda kuzating
Xarid kutilmoqda
Bosh sahifa
Markazlar
Pedagogik mahorat
O‘zMU huzuridagi mintaqaviy (tarmoq) markaz
O`zbekiston tarixi
Modullar: 9
Davomiyligi: 132 s.
(0.0/5)
Kurs tarkibi
Кредит модул тизими ва ўқув жараёнини ташкил
этиш
Таълим соҳасига оид қонун, қонуности ҳужжатлари ва
уларнинг мазмуни
2 s.
Кредит тизими асосида таълим жараёнларини ташкил этиш
2 s.
Кредит-модуль тизимида талабаларнинг мустақил ишини
режалаштириш ва ташкил қилиш
2 s.
Кредит-модуль тизимида ўқув жараёнининг услубий
таъминоти ва таълим натижаларини баҳолаш усуллари
4 s.
Илмий ва инновацион фаолиятни ривожлантириш
Ўзбекистон Республикасида илмий ва инновацион
фаолиятни ривожлантиришнинг назарий-услубий асослари
2 s.
Олий таълим муассасаларида «Университет 3.0»
концепциясини жорий этиш муаммолари ва истиқболлари
2 s.
Олий таълим муассасаларида «Университет 3.0»
концепциясини жорий этиш муаммолари ва истиқболлари
2 s.
Педагогнинг илмий-инновацион фаолиятини
ривожлантириш.
2 s.
Педагогнинг касбий профессионаллигини ошириш
Педагогнинг касбий профессионаллиги ва уни
ривожлантириш йўллари
2 s.
Педагогнинг касбий профессионаллиги ва уни
ривожлантириш йўллари
2 s.
Ўқув машғулотларининг замонавий турлари асосида
ташкил этиш ва ўтказиш методикаси
2 s.
Ўқув машғулотларининг замонавий турлари асосида
ташкил этиш ва ўтказиш методикаси
2 s.
Steam ва STREM таълим хусусиятлари
2 s.
Таълим жараёнига рақамли технологияларни
жорий этиш
Рақамли технологиялар ва уларнинг дидактик
имкониятлари
2 s.
Вебинар, онлайн маъруза, «blended learning», «flipped classroom»
технологияларини амалиётга жорий этиш. Масофавий
таълим платформалари ва улардан фойдаланиб, таълим
жараёнларини ташкил этиш.
2 s.
Таълим жараёнларида «булутли технологиялар»дан
фойдаланиш. Булутли технологиялардан фойдаланган
ҳолда ўқув жараёнини ва ахборот таълим майдонини
такомиллаштириш.
2 s.
Мультимедиали интерактив ўқув-услубий қўлланмаларни
ва электрон таълим ресурсларини яратиш, улардан
таълим тизимида фойдаланиш. QR-код ва ундан фойдаланиш.
2 s.
Педагогик фаолиятда интерактив инфографика
воситаларидан фойдаланиш.
2 s.
English for Specific Purposes
Self-introduction in business
2 s.
Information technology & its types
2 s.
Mass media & its types
2 s.
Globalization & its effects
2 s.
Business interactions & calls
2 s.
CV writing
2 s.
Email writing
2 s.
Tarvelling & culture
2 s.
Мустақил Ўзбекистондаги ислоҳотларнинг
назарий концептуал асослари.
ХХ аср 80 йилларида совет давлатидаги сиёсий,
иқтисодий, ижтимоий таназзулининг Ўзбекистонга
таъсири.
2 s.
Миллий давлат тизимининг барпо этилиши, бошқарувда
янги усулларнинг шакллантирилиши, қонун чиқарувчи,
ижро этувчи ва суд ҳокимяти қарор топиши.
2 s.
Ўзбекистонда бозор муносабатларининг шаклланиши,
иқтисодий ислоҳотларнинг жадаллашуви. Кучли ижтимоий
сиёсат концепциясининг шаклланиши.
2 s.
2017-2021 йилларда Ўзбекистон
Республикасиниривожлантиришнинг бешта устувор
йўналишлари бўйича Ҳаракатлар стратегиясининг қабул
қилиниши. Жамият ҳаётининг барча соҳаларини
эркинлаштириш ва ислоҳ қилиш.
2 s.
Давлат ва жамият ўртасидаги мувозанатни таъминлаш,
давлат бошқарувига янгича услубларни жорий этиш.
2 s.
Иқтисодиётни ривожлантириш ва либе-раллаштиришнинг
устувор йўналишлари, ижтимоий соҳани ривожлантириш
бўйича белгиланган вазифалар.
2 s.
Кучли ижтимоий сиёсат концепциясининг шакл-ланиши,
босқичлари ва ривожлантирилиши.
4 s.
Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси
ҳузуридаги Миллатлараро муносабатлар ва хорижий
мамлакатлар билан дўстлик алоқалари қўмитасининг
ташкил этилиши, вазифалари ва функциялари.
4 s.
Замонавий таълим тизимига оид инновацияларни
Ўзбекистон тарихи фанига тадбиқ этилиши
Замонавий таълим инновациялари тушунчаси ва уларни
Ўзбекистон тарихи фанига тадбиқ этиш.
2 s.
Замонавий таълим инновациялари тушунчаси ва уларни
Ўзбекистон тарихи фанига тадбиқ этиш.
2 s.
Ўрта асрлар тарихи: янгича талқин ва ёндашув.
2 s.
Ўрта асрлар тарихи: янгича талқин ва ёндашув.
2 s.
Совет даври тарихига замонавий ёндашув
2 s.
Совет даври тарихига замонавий ёндашув
2 s.
Янги Ўзбекистон – янгича дунё қараш.
2 s.
Янги Ўзбекистон – янгича дунё қараш.
2 s.
Амир Темур ва Темурийлар давлатчилигининг жаҳон
тарихига тутган ўрни.
2 s.
Мустақиллик даври тарихини ўрганишда инновацион
таълим технологиялари
2 s.
O`zbekiston davlatchiligi tarixi: yangicha qarashlar va transformatsion yondashuvlar
Давлатчилик тушунчаси. Давлатчиликнинг келиб чиқиши
тўғрисидаги цивилизациявий ёндашувлар
2 s.
Бошқарув асосларининг шаклланиши ва давлатларнинг
ташкил топиши
2 s.
Ўзбекистонда қадимги давлатчиликнинг турлари ва
бошқарув шакли
2 s.
Ўрта асрларда давлатчилик ва бошқарув масалалари
2 s.
Амир Темур ва темурийлар даврида Моварауннаҳр ва
Хуросонда давлатчилик ривожи
2 s.
Сўнгги ўрта асрларда ўзбек хонликлари: маъмурий
тузилиши ва давлат бошқаруви масалалари
2 s.
Туркистонда Россия империяси мустамлака бошқарув
тузумининг қарор топиши масалалари
2 s.
Ўзбекистон мустабид совет давлати таркибида
2 s.
Ўзбекистонда давлат бошқарувининг янги, замонавий ва
самарали тизимининг шаклланиши ва ривожланиб бориши.
2 s.
Давлат хокимияти ва бошқарувини демократлаштириш
жараёнида Президентлик институти ўрни ва роли
2 s.
Ўзбекистонда тарихий-демографик жараёнлар
Тарихий демография – демографик жараёнларнинг
мамлакатлар ва халқлар тарихидаги динамикаси ва
ҳолати
2 s.
Ўзбекистонда мустақиллик йилларида демографик
жараёнлардаги ўзгаришлар: аҳоли ўсиши ва жойлашиши
2 s.
Ўзбекистонда мустақиллик йилларида демографик
жараёнлардаги ўзгаришлар: аҳоли ўсиши ва жойлашиши
2 s.
Миллий мақсадлари индикаторларини шакллантириш,
меҳнат ресурслари жойлашуви ва улардан фойдаланиш
жараёнларини ўрганиш, илмий тадқиқотлар олиб бориш
учун муҳим пойдевор сифатида.
2 s.
Миллий мақсадлари индикаторларини шакллантириш,
меҳнат ресурслари жойлашуви ва улардан фойдаланиш
жараёнларини ўрганиш, илмий тадқиқотлар олиб бориш
учун муҳим пойдевор сифатида.
2 s.
Кўпмиллатли Ўзбекистон ва демографик жараёнлар,
давлат миллий сиёсатининг ўрни, унинг асосий
тамойиллари.
2 s.
Кўпмиллатли Ўзбекистон ва демографик жараёнлар,
давлат миллий сиёсатининг ўрни, унинг асосий
тамойиллари.
2 s.
Мустақиллик йилларида демографик жараёнлардаги
ўзгаришларнинг аҳоли ёш таркибига таъсири.
2 s.
Глобаллашув даврида Ўзбекистон жаҳон миграция
жараёнларининг ажралмас қисми сифатида.
2 s.
Reyting
0
Reyting
0%
0%
0%
0%
0%
Kursni o‘qish uchun tizimga kiring
(0.0/5)
Markaz
O‘zMU huzuridagi mintaqaviy (tarmoq) markaz
Til
Ўзбек
Modullar
9
Davomiyligi
132 s.
Tinglovchilar
177
Yakunlaganlar
138
O‘zMU huzuridagi mintaqaviy (tarmoq) markaz
Ushbu markazdagi
boshqa kurslar
Markaz kurslari
(0.0/5)
Milliy g`oya, ma`naviyat asoslari va huquq ta`limi
Modullar: 12
198 s
Users: 103
Ўзбек
O‘zMU huzuridagi mintaqaviy (tarmoq) markaz
Batafsil
(0.0/5)
Matematika
Modullar: 12
200 s
Users: 278
Ўзбек
O‘zMU huzuridagi mintaqaviy (tarmoq) markaz
Batafsil
(0.0/5)
Astronomiya
Modullar: 12
200 s
Users: 9
Ўзбек
O‘zMU huzuridagi mintaqaviy (tarmoq) markaz
Batafsil
The Complete Histudy 2024: From Zero to Expert!
$750.00
$1500.00
Purchase Now
Platforma test rejimida ishlamoqda
