O`zbek tili filologiyasi: o`zbek adabiyotshunosligi
Modullar: 13
Davomiyligi: 132 s.
Kurs tarkibi
-
Таълим сифатини оширишда ўқитувчининг инновацион фаолияти
2 s. -
Таълим сифатини оширишда ўқитувчининг инновацион фаолияти
2 s. -
Бакалавриат йўналишлари ва магистратура ихтисослари бўйича ўқув жараёнини ташкил этиш ва унинг
сифатини таъминлашнинг замонавий методлари2 s. -
Бакалавриат йўналишлари ва магистратура ихтисослари бўйича ўқув жараёнини ташкил этиш ва унинг
сифатини таъминлашнинг замонавий методлари2 s. -
Педагогнинг креативлиги инновацион таълимнинг муҳим омили сифатида
2 s. -
Педагогнинг креативлиги инновацион таълимнинг муҳим омили сифатида
2 s. -
Педагогнинг инновацион фаолият натижаларини баҳолашга тизимли ёндашув
2 s.
-
Педагогик квалиметрия фанининг мақсади ва вазифалари, илмий-тадқиқот методлари долзарб муаммолари.
таълим-тарбия жараёнида педагогик квалиметрия методларидан фойдаланиш истиқболлари ва муаммолари.2 s. -
Халқаро баҳолаш дастури PIRLS- Progress in International Reading and Literacy Study ҳақида тушунча.
Тестология фанининг методологик асослари. Тестология фанининг методологик асослари.2 s. -
Профессор-ўқитувчиларнинг замонавий модели ва квалиметрик диагностикаси
2 s. -
Педагогик жараённинг модели ва квалиметрик диагностикаси.
2 s. -
Халқаро баҳолаш дастури мезонлари асосида тест топшириқларнинг турлари ва уларнинг тавсифи.
2 s.
-
Axбoрoт – кoммуникaция теxнoлoгиялaри вa улaрни тaълим жaрaёнидa қўллaшнинг дидактик имкoниятлaри
2 s. -
Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб мультимедиали ўқув курсларини яратиш. AutoPlayMedia
Studio1 s. -
Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб мультимедиали ўқув курсларини яратиш. CourseLab
2 s. -
Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб мультимедиали ўқув курсларини яратиш. iSpring Suite
2 s. -
Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб мультимедиали ўқув курсларини яратиш. Hot Potatoes
1 s. -
Медиакомпетентлик, педагогнинг шахсий, касбий ахборот майдонини Scopus, ScienceDirect, Mendeley
тизимлари асосида такомиллаштириш.2 s.
-
Мумтоз поэтика манбалари ва улар асосида бадиий матннинг структурал таҳлили тамойиллари
2 s. -
Мумтоз поэтиканинг моҳияти ва бошқа поэтик шакллардан фарқланиш хусусиятлари.
2 s. -
Мумтоз бадиий матн таркиби ва уни таҳлил қилиш
2 s. -
Структурал таҳлилда бадиий тимсоллар
2 s. -
Структурал таҳлилда адабий тур ва жанрлараро муносабат
2 s. -
Ритмика ва услубий таҳлил асослари (Кўчма машғулот)
2 s.
-
Филологик таълимда адабиётшунослик методологиясиниг ўрни ва методлар таснифи
2 s. -
Адабиётшунослик методлари таснифи
2 s. -
Бадиий асар муаллифига тегишли методлар ва уларнинг назарий асослари
2 s. -
Адабий контекст ва шаклга доир методларнинг асосий тамойиллари
4 s. -
Ўзбекистон Ёзувчилар уюшмаси қошидаги газета-журналлар таҳрири (Қўчма машғулот)
2 s.
-
Фолклор маънавият негизи. Mустақиллик даври фольклоршунослиги
2 s. -
Фольклор асарлари нашри: оммавий ва илмий нашрлари
2 s. -
Халқ достонлари ва эртаклари тадқиқининг янги тамойиллари
2 s. -
“Алпомиш” достони вариантлари ва бадиияти
2 s. -
Лирик қўшиқлар талқини.
2 s. -
Халқ мақоллари, топишмоқлар ва чалдирмоқ жанри.
2 s.