Moliyaviy-iqtisodiy ishlar bo‘yicha prorektorlar, Xalqaro aloqalar bo‘yicha prorektor va bo‘limlar, ishlar boshqarmasi boshliqlari va moliyaviy masalalar bo‘yicha mas’ul rahbarlar
Modullar: 11
Davomiyligi: 128 s.
Kurs tarkibi
-
2022-2026 yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasining davlat va jamiyat
hayotini takomillashtirishdagi o‘rni va ahamiyati2 s. -
2022-2026 yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasining asosiy yo‘nalish
va maqsadlari2 s. -
O‘zbekiston Respublikasining zamonaviy konstitutsionalizmi
2 s. -
“Yangi O‘zbekiston – ma’rifatli jamiyat” konsepsiyasi va uning mohiyati
2 s. -
“Yangi O‘zbekiston – ma’rifatli jamiyat” konsepsiyasi va uning mohiyati
4 s.
-
Oliy ta’lim sohasiga oid qonun hujjatlarining umumiy tavsifi
2 s. -
Oliy ta’lim sohasiga oid qonun hujjatlarining umumiy tavsifi
2 s. -
Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligining buyruqlari
2 s. -
Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligining buyruqlari
2 s. -
Ta’lim yo‘nalishlari va magistratura mutaxassisliklarining Malaka talablari, o‘quv rejalari va fan
dasturlarini ishlab chiqish amaliyotini takomillashtirish mexanizmlari2 s. -
Oliy ta’limda korrupsiyaga qarshi kurashish hamda manfaatlar to‘qnashuvini oldini olish vazifalari
va huquqiy omillari.2 s. -
Oliy ta’limda korrupsiyaga qarshi kurashish ichki tizimining huquqiy asoslari hamda korrupsiyaviy
xavf-xatarlar darajasini pasaytirishning chora-tadbirlari.2 s.
-
Ta’lim menejerining innovatsion faoliyati va uning o‘ziga xos xususiyatlari
4 s. -
Innovatsion kompetentlik – innovatsion faoliyatning poydevori sifatida
2 s. -
Ta’lim menejerining innovatsion faoliyatida kasbiy professionallik
2 s. -
Ta’lim menejerining innovatsion faoliyatida muomala va o‘zaro munosabat madaniyati – kasbiy
deontologiya2 s. -
Ta’lim menejeri faoliyatida uchraydigan to‘siqlar va ularni yechish yo‘llari
4 s.
-
Globallashuv jarayonida inson resurslarini boshqarishda raqamli transformatsiya
2 s. -
Boshqaruv jarayonlarini raqamlashtirish bo‘yicha loyihalarni yaratish va boshqarish
2 s. -
Oliy ta’lim boshqaruvida sun’iy intellekt texnologiyalarining o‘rni (IoT, Cloud Computing va boshqa
texnologiyalar)2 s. -
Oliy ta’lim tizimida raqamli texnologiyalardan foydalangan holda samaradorlikning muhim ko‘rsatkichi
(KPI) ni baholash2 s. -
IoT texnologiyalari asosida inson hayotini, ta’lim tizimini rivojlantirish konsepsiyalari
2 s. -
Globallashuv jarayonida axborot xavfsizligini ta’minlash usullari
2 s. -
Ta’lim oluvchilarning ijtimoiy tarmoqlardan foydalanish etikasi
2 s.
-
Oliy ta’lim tizimida strategik qarorlar qabul qilish va forsaytning mazmun-mohiyati
2 s. -
Oliy ta’lim tizimida strategik rejalashtirishda forsayt texnologiyalaridan foydalanish
2 s. -
Oliy ta’lim tizimida strategik qarorlar qabul qilishning zamonaviy usullari
2 s. -
Oliy ta’lim muassasasining istiqbolli yo‘nalishlarini aniqlash usullari va texnologiyalari
2 s. -
Oliy ta’limda strategik qarorlar ijrosini ta’minlash va uning nazorati. Strategik qarorlarni amalga
oshirish jarayoni bosqichlari2 s.
-
Ta’lim tashkilotlar kompleks va maxsus davlat akkreditatsiyasi
4 s. -
Ta’lim tashkilotlari tomonidan ichki baholashni tashkil etish
2 s. -
Ta’lim tashkilotlar kompleks va maxsus akkreditatsiya qilishda ekspertlarga qo‘yiladigan talablar
2 s. -
Respublika ta’lim tashkilotlarining milliy reyting baholash tizimini yuritish
4 s.
-
Zamonaviy OTMlar (“Tadbirkorlik universiteti” modeli) rivojlanishi orqali milliy iqtisodiyotning
transformatsiyalashuvi4 s. -
Ta`lim muassasalarida innovatsion ekotizimni shakllantirish va rivojlantirish. Akademik spin-off,
SPIN-OFF shaklidagi akademik tadbirkorlikning ustuvorliklari2 s. -
Bilimlar iqtisodiyotini shakllantirish sharoitida oliy ta`lim muassasaslarining moliyaviy-iqtisodiy
salohiyatini oshirish yo`llari2 s. -
Tadbirkorlik ta’limining asosiy paradigmalari. Tadbirkorlik universiteti konsepsiyasini
shakllantirish chora-tadbirlarini ishlab chiqish4 s. -
OTMlarda ta’lim, ilmiy-tadqiqot, innovatsion tadbirkorlik hamda xalqaro hamkorlik natijalarini
tijoratlashtirish orqali moliviy barqarorlikni ta’minlash4 s.
-
DAVLAT XARIDLARINING IQTISODIY MOHIYATI VA AHAMIYATI
4 s. -
DAVLAT XARIDLARINI AMALGA OSHIRISHNING HUQUQIY ASOSLARI
4 s. -
DAVLAT XARIDLARINI TASHKIL ETISH MODELLARI VA SHAKLLARI
2 s. -
ENG EXSHI TAKLIFLARNI TANLASH ORQALI XARIDLARNI AMALGA OSHIRISH
2 s. -
XARID QILISH TARTIB-TAOMILLARINI MONITORING VA NAZORAT QILISH
2 s.
-
TA’LIM MUASSASALARI MOLIYAVIY TA’MINOTI TARKIBI VA ULARNI BOSHQARISH
4 s. -
TA’LIM MUASSASALARIDA O‘ZINI O‘ZI MOLIYALASHTIRISH TIZIMINI TASHKIL ETISH, MOLIYAVIY MUSTAQILLIK
4 s. -
MOLIYAVIY O‘ZINI O‘ZI TA’MINLASH JARAYONIDA TA’LIM MUASSASALARI FAOLIYATINI TASHKIL ETISH VA
BOSHQARISH AMALIYOTI2 s. -
MOLIYAVIY O‘ZINI O‘ZI TA’MINLASH ORQALI OLIY TA’LIM MUASSASALARI FAOLIYATINI RIVOJLANTIRISH
2 s.
Reyting
Ushbu markazdagi boshqa kurslar