Kurs tarkibi
-
“Yangi O‘zbekiston” konsepsiyasi, uning mazmun mohiyati. “O‘zbekiston-2030” strategiyasining
ahamiyati2 s. -
Milliy ma’naviyat va qadriyatlar, yangi O‘zbekistonning ma’naviy shakllanishi va rivojlanishi
2 s. -
Huquqiy davlat va qonun ustuvorligi. Siyosiy va huquqiy islohotlar. O‘zbekiston Respublikasining
zamonaviy konstitutsionalizmi2 s. -
2030-yilgacha O‘zbekiston Respublikasining yashil iqtisodiyotga o‘tish va ekologik barqarorlikga
erishish strategiyasi2 s. -
Ijtimoiy rivojlanish va inson kapitali, yangi avlod kadrlarini tayyorlash
2 s. -
Xalqimizning boy tarixi, ilmiy-madaniy merosi, milliy-diniy qadriyatlarni o‘rgatish (sayyor)
2 s.
-
Oliy ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini ta’minlashda innovatsion faoliyatni tashkil etish va
amalga oshirish jarayonlari sifati2 s. -
Oliy ta’lim muassasalari va ishlab chiqarish korxonalari aloqalarini mustahkamlash hamda klaster
usulida faoliyat yuritishini tashkil etish. Ishlab chiqarish rivojlangan hududlar va iqtisodiy
zonalarda oliy ta’lim muassasalari faoliyatini yo‘lga qo‘yish amaliyoti4 s. -
Ilmiy tadqiqotlar olib borish, ularning natijalarini tijoratlashtirishda kadrlar buyurtmachilari,
ilmiy-tadqiqot muassasalari o‘rtasida o‘zaro manfaatli hamkorlik4 s. -
Kadrlar buyurtmachilari murojaati asosida OTM bazasida maqsadli ta’lim dasturlari, professional
malaka oshirish va qayta tayyorlash kurslari, treninglar tashkil etish mexanizmlari2 s.
-
Ta’lim menejeri innovatsion faoliyatining o‘ziga xos ko’rsatkichlari
2 s. -
Ta’lim menejerining professional boshqaruv mahorati, texnikasi, uslublari
2 s. -
Innovatsion kompetentlik - innovatsion faoliyatning poydevori sifatida
2 s. -
Ta’lim menejeri faoliyatidagi muammolarni bartaraf etish usullari
2 s. -
Ta’lim menejerining professionaligi
2 s. -
Ta’lim menejerining jamoani boshqarishdagi professionalligi
2 s.
-
Raqamlashtirish va raqamli transformatsiyaga kirish
2 s. -
Raqamli transformatsiyaning asosiy komponentlari
2 s. -
Transformatsiyada raqamli texnologiyalar
2 s. -
Raqamli transformatsiyada kontentning roli
2 s. -
Raqamli transformatsiyaning asosiy komponentlari
2 s. -
Taʼlimdagi sunʼiy intellektning xususiyatlari
2 s.
-
Bоshqaruvning ijtimоiy-psixоlоgik jihatlari
2 s. -
Rahbarlik va boshqaruv muloqotining ilmiy-amaliy jihatlari
2 s. -
Boshqaruvda liderlik va rahbarlik uslublari
2 s. -
Boshqaruv jarayonida muloqotdagi to`siqlar
2 s. -
Tashkilotda jamoa va guruhlarni boshqarishning o‘ziga xosligi
2 s. -
Boshqaruv qarorlarini qabul qilish
2 s. -
Boshqaruv faoliytda vaqtni boshqarishning ahamiyati (Time management )
2 s.
-
DAVLAT XARIDLARINING IQTISODIY MOHIYATI VA AHAMIYATI
4 s. -
DAVLAT XARIDLARINI AMALGA OSHIRISHNING HUQUQIY ASOSLARI
4 s. -
DAVLAT XARIDLARINI TASHKIL ETISH MODELLARI VA SHAKLLARI
2 s. -
ENG EXSHI TAKLIFLARNI TANLASH ORQALI XARIDLARNI AMALGA OSHIRISH
2 s. -
XARID QILISH TARTIB-TAOMILLARINI MONITORING VA NAZORAT QILISH
2 s.

