Таълим соҳасига оид қонун, қонуности ҳужжатлари ва уларнинг мазмуни

Кредит тизими асосида таълим жараёнларини ташкил этиш

Кредит-модуль тизимида талабаларнинг мустақил ишини режалаштириш ва ташкил қилиш

Кредит-модуль тизимида ўқув жараёнининг услубий таъминоти ва таълим натижаларини баҳолаш усуллари

Ўзбекистон Республикасида илмий ва инновацион фаолиятни ривожлантиришнинг назарий-услубий асослари

Олий таълим муассасаларида «Университет 3.0» концепциясини жорий этиш муаммолари ва истиқболлари

Олий таълим муассасаларида «Университет 3.0» концепциясини жорий этиш муаммолари ва истиқболлари

Педагогнинг илмий-инновацион фаолиятини ривожлантириш.

Педагогнинг касбий профессионаллиги ва уни ривожлантириш йўллари

Педагогнинг касбий профессионаллиги ва уни ривожлантириш йўллари

Ўқув машғулотларининг замонавий турлари асосида ташкил этиш ва ўтказиш методикаси

Ўқув машғулотларининг замонавий турлари асосида ташкил этиш ва ўтказиш методикаси

Steam ва STREM таълим хусусиятлари

Рақамли технологиялар ва уларнинг дидактик имкониятлари

Вебинар, онлайн маъруза, «blended learning», «flipped classroom» технологияларини амалиётга жорий
этиш. Масофавий таълим платформалари ва улардан фойдаланиб, таълим жараёнларини ташкил этиш.

Таълим жараёнларида «булутли технологиялар»дан фойдаланиш. Булутли технологиялардан фойдаланган
ҳолда ўқув жараёнини ва ахборот таълим майдонини такомиллаштириш.

Мультимедиали интерактив ўқув-услубий қўлланмаларни ва электрон таълим ресурсларини яратиш, улардан
таълим тизимида фойдаланиш. QR-код ва ундан фойдаланиш.

Педагогик фаолиятда интерактив инфографика воситаларидан фойдаланиш.

Self-introduction in business

Information technology & its types

Mass media & its types

Globalization & its effects

Business interactions & calls

CV writing

Email writing

Tarvelling & culture

BOSHQARILUVCHI MEXANIK TIZIMNING HARAKAT TENGLAMALARI. BOSHQARUVCHANLIK VA KUZATUVCHANLIK

Optimal harakatni aniqlashga doir variatsion masala. Optimal harakatni aniqlashning zaruriy
shartlari.

Gravitatsiya maydonlarida harakatlanadigan massasi о‘zgaruvchi moddiy nuqtaning optimal
trayektoriyalarini aniqlash

Xususiy harakatni ustuvorlikka tekshirishga tegishli asosiy teoremalar va usullar. Maple va MetCat
programmalash paketlari yordamida boshqarish masalalarini sonli yechish.

Boshqariluvchi mexanik sistemalarga aniq masalalar.

Optimal harakatni aniqlashga doir masalalar (2 soat). Masalalar

Vertikal tekislikda harakatlanadigan massasi о‘zgaruvchi raketaning optimal trayektoriyasini
aniqlash masalasi

Xususiy harakatni ustuvorlikka tekshirish va dasturlash paketlaridan foydalanish.

ZAMONAVIY MEXANIKADA MATEMATIK MODELLASHTIRISHNING FUNDAMENTAL ASOSLARI.

Tutash muhitlarning klassik modellari..

TUTASH MUHIT HARAKATINI TAVSIFLASHDA LAGRANJ VA EYLER KOORDINATALARI.

TUTASH MUHIT HARAKATINI TAVSIFLASHDA LAGRANJ VA EYLER KOORDINATALARI.

Ideal siqilmaydigan suyuqlikni tekis uyurmasiz xarakati

Nave-Stoks tenglamasining aniq yechimlari.

Bioinformatikaning fan sifatida shakllanish tarixi.

Bioinformatika rivojlanish bosqichlari va yutuqlari.

Yangi avlod texnologiyalari: Zinc Finger, TALEN, CRISPR. Zinc-finger texnologiyasi.

Bioinformatikaning asosiy prinsiplari.

Genomni tahrirlash texnologiyalari.

Genomni tahrirlashning avlod texnologiyalari

MEXATRONIKA VA ROBOTOTEXNIKA ASOSLARI. MEXATRON VA ROBOTOTEXNIK TIZIMLARNING TARKIBIY QISMLARI VA
ULARNING VAZIFALARI.

MEXATRON VA ROBOTOTEXNIK TIZIMLARNI DAVRIY, POZITSION, KONTURLI, DASTURLI, ADAPTIV VA INTELLEKTUAL
BOSHQARISH TIZIMLARI.

IJROCHI QURILMALAR, ELEKTROMAGNITLAR. О‘ZGARUVCHAN VA DOIMIY TOK DVIGATELLARI, GIDRAVLIK VA
PNEVMATIK YURITMALAR.

MEXATRONIKA VA ROBOTOTEXNIKA ASOSLARI. MEXATRON VA ROBOTOTEXNIK TIZIMLARNING TARKIBIY QISMLARI VA
ULARNING VAZIFALARI.

MEXATRON VA ROBOTOTEXNIK TIZIMLARNI DAVRIY, POZITSION, KONTURLI, DASTURLI, ADAPTIV VA INTELLEKTUAL
BOSHQARISH TIZIMLARI.

IJROCHI QURILMALAR, ELEKTROMAGNITLAR. О‘ZGARUVCHAN VA DOIMIY TOK DVIGATELLARI, GIDRAVLIK VA
PNEVMATIK YURITMALAR.

: SEZGI ELEMENTLARI, DATCHIKLAR VA SENSORLAR. RAQAMLI SXEMATEXNIKA VA KUCH ELEKTRONIKASI.