Ўзбекистон мустақил демократик тараққиётининг миллий тикланиш босқичида жамият ривожи ва
таълим-тарбия соҳасидаги амалга оширилган вазифалар

Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича ҳаракатлар стратегияси – миллий юксалишнинг
асоси

Олий таълим тизимини тартибга солувчи қонунлар

Олий таълим тизимининг қонуности ҳужжатлари ва уларнинг мазмуни

Таълим жараёнини ташкил этишда норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни қўллаш амалиёти

Таълим сифатини оширишда ўқитувчининг инновацион фаолияти

Таълим сифатини оширишда ўқитувчининг инновацион фаолияти

Бакалавриат йўналишлари ва магистратура ихтисослари бўйича ўқув жараёнини ташкил этиш ва унинг
сифатини таъминлашнинг замонавий методлари

Бакалавриат йўналишлари ва магистратура ихтисослари бўйича ўқув жараёнини ташкил этиш ва унинг
сифатини таъминлашнинг замонавий методлари

Педагогнинг креативлиги инновацион таълимнинг муҳим омили сифатида

Педагогнинг креативлиги инновацион таълимнинг муҳим омили сифатида

Педагогнинг инновацион фаолият натижаларини баҳолашга тизимли ёндашув

Дунёнинг ривожланган давлатларида таълим тизими

Дунёнинг ривожланган давлатларида таълим тизими

Европа-АҚШ модуль тизими ва уни табий ва аниқ фанларни ўқитилишида жорий этилиши. Таълим
ҳизматлар маркетинги

Европа-АҚШ модуль тизими ва уни табий ва аниқ фанларни ўқитилишида жорий этилиши. Таълим
ҳизматлар маркетинги

Axбoрoт – кoммуникaция теxнoлoгиялaри вa улaрни тaълим жaрaёнидa қўллaшнинг дидактик имкoниятлaри

Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб мультимедиали ўқув курсларини яратиш. AutoPlayMedia
Studio

Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб мультимедиали ўқув курсларини яратиш. CourseLab

Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб мультимедиали ўқув курсларини яратиш. iSpring Suite

Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб мультимедиали ўқув курсларини яратиш. Hot Potatoes

Медиакомпетентлик, педагогнинг шахсий, касбий ахборот майдонини Scopus, ScienceDirect, Mendeley
тизимлари асосида такомиллаштириш.

Табиий ва аниқ фанларни ўқитишда ахборот-коммуникация технологияларини қўллашнинг самарали усуллари.
Замонавий ахборот технологиялари ўқув техник ва дастурий воситалари

Табиий ва аниқ фанларни ўқитишда ахборот-коммуникация технологияларини қўллашнинг самарали усуллари.
Замонавий ахборот технологиялари ўқув техник ва дастурий воситалари

Компьютер тармоқлари ва улардан фойдаланиш

Introducing yourself

My family

Time management

Daily routine

Leisure activities

Where do you live?

Countries and languages

The inventions

Food you like

Travelling, Culture awareness, Tourism

Describing people

Тизим, тизимли таҳлил ва тизимли ёндашувнинг мазмун-моҳияти

Қарор қабул қилишнинг мазмун-моҳияти, тамойиллари ва унга нисбатан бўлган ёндашувлар

Педагогик фаолиятда муаммолар. Педагогик тизимда таҳлилий фаолият

Педагогик фаолиятда тизимли таҳлил усуллари

Таҳлил концептининг қиёсий талқини.

Тизимли таҳлилда ахборот

Табиий ва аниқ фанларни ўқитишда тизимли таҳлилнинг афзалликлари ва хусусий жиҳатлари.

ЧЕКЛИ ВАРИАЦИЯЛИ ФУНКЦИЯНИНГ ТАЪРИФИ, МИСОЛЛАР, ХОССАЛАРИ.

Чекли вариацияли функциянинг таърифи, мисоллар, хоссалари.

Стилтьес интеграли ва унинг хоссалари.

Стилтьес интеграли ва унинг хоссалари.

Голоморф функциялар ва уларнинг хоссалари. гармоник функциялар.

Голоморф ва гармоник функциялар.

Группа, қисм группа, циклик группалар

Группа, қисм группа, циклик группалар

Халқа ва майдонлар. Қисм халқа.

Халқа ва майдонлар. Қисм халқа.

ҲАЛҚАЛАР ГОМОМОРФИЗМЛАРИ

ҲАЛҚАЛАР ГОМОМОРФИЗМЛАРИ

МАТЕМАТИК ФАНЛАРНИ ЎҚИТИШДА ИННОВАЦИОН ТАЪЛИМ МЕТОДЛАРИ ВА ВОСИТАЛАРИ

МАТЕМАТИК ФАНЛАРНИ ЎҚИТИШДА ИННОВАЦИОН ТАЪЛИМ МЕТОДЛАРИ ВА ВОСИТАЛАРИ

МАТЕМАТИКАНИ ЎҚИТИШ ИННОВАЦИОН ЖАРАЁНИНИ ЛОЙИҲАЛАШТИРИШ ВА ТАШКИЛЛАШТИРИШ

МАТЕМАТИКАНИ ЎҚИТИШ ИННОВАЦИОН ЖАРАЁНИНИ ЛОЙИҲАЛАШТИРИШ ВА ТАШКИЛЛАШТИРИШ

Олий таълимда математика фанларини ўқитишнинг долзарб муаммолари

Олий таълимда математика фанларини ўқитишнинг долзарб муаммолари

МАТЕМАТИКАНИ ЎҚИТИШДА ФОЙДАЛАНИЛАДИГАН ЗАМОНАВИЙ (MATLAB, MATHCAD, MAPLE ВА БОШҚАЛАР) МАТЕМАТИК
ПАКЕТЛАРДАН ФОЙДАЛАНИШ.