Kurs tarkibi
-
Таълим сифатини оширишда ўқитувчининг инновацион фаолияти
2 s. -
Таълим сифатини оширишда ўқитувчининг инновацион фаолияти
2 s. -
Бакалавриат йўналишлари ва магистратура ихтисослари бўйича ўқув жараёнини ташкил этиш ва унинг
сифатини таъминлашнинг замонавий методлари2 s. -
Бакалавриат йўналишлари ва магистратура ихтисослари бўйича ўқув жараёнини ташкил этиш ва унинг
сифатини таъминлашнинг замонавий методлари2 s. -
Педагогнинг креативлиги инновацион таълимнинг муҳим омили сифатида
2 s. -
Педагогнинг креативлиги инновацион таълимнинг муҳим омили сифатида
2 s. -
Педагогнинг инновацион фаолият натижаларини баҳолашга тизимли ёндашув
2 s.
-
1-мавзу. Ихтисослик фанларини ўқитишда замонавий педагогик технологияларни қўллаш.
Кинотелеоператорлик, овоз режиссерлиги, анимация ва мультимедия хтисосликларининг замонавий
технологиялари ва уларнинг ўзаро боғликлиги, уйғунлиги.2 s. -
Ихтисослик фанларига амалий ёндашув. Ихтисослик фанини ўқитишда замонавий тасвирга олиш, овоз ёзиш,
анимация технологияларни қўллаш методикаси.2 s. -
1-амалий машғулот: Ихтисослик фанларининг янги авлод адабиёти ва хориж адабиётларидан фойдаланиш
услубияти. Қиёсий таҳлил.2 s. -
2-амалий машғулот: Ихтисослик фанларини хорижий адабиётлар таҳлили ва амалиётда қўллаш услублари.
Ихтисослик фанларида якка машғулотларни янада такомиллаштириш ва янги услубларни амалиётга тадбиқ
қилиш усуллари.2 s. -
3-амалий машғулот: Билимни назорат қилиш, портфолю яратиш ва баҳолаш методикаси. Ихтисослик
фанларидан мустақил таълим машғулотларини ташкил этиш методикаси.2 s.
-
Axбoрoт – кoммуникaция теxнoлoгиялaри вa улaрни тaълим жaрaёнидa қўллaшнинг дидактик имкoниятлaри
2 s. -
Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб мультимедиали ўқув курсларини яратиш. AutoPlayMedia
Studio1 s. -
Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб мультимедиали ўқув курсларини яратиш. CourseLab
2 s. -
Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб мультимедиали ўқув курсларини яратиш. iSpring Suite
2 s. -
Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб мультимедиали ўқув курсларини яратиш. Hot Potatoes
1 s. -
Медиакомпетентлик, педагогнинг шахсий, касбий ахборот майдонини Scopus, ScienceDirect, Mendeley
тизимлари асосида такомиллаштириш.2 s.
-
“Оммавий маданият” анъанавий маданият кушандаси, миллий маданият ва санъат сохамизга тахдид
сифатида.2 s. -
Иллатни қадриятга айлантириш механизми (ёхуд Овертон ойнаси) нинг мазмун-мохияти, ҳамда Ўзбекистон
халқига тахдиди.2 s. -
Маънавий ва мафкуравий тахдидларни аниқлашда тизимли тахлилнинг услуб ва услубиятидан фойдаланган
холда қарор қабул қилиш.2 s.
-
Республика ва жаҳон кино- телеоператорлик мактабидаги инновациялар. Миллий кино-телеоператорлик
мактаби ижодий методлари.4 s. -
1-Амалий машғулот. Махсус эффектлар ва уни шакл-лантириш услубиёти. Постпродакшн воситаларнинг
уйғунлиги.2 s. -
2-Амалий машғулот. Таълим жараёнига киритилган назарий ва амалий услублар янгиликлар ва уларнинг
бадиий тасвирий композицияси2 s. -
3-Амалий машғулот Замонавий кино-телоператорлик маҳорати ижодий мактаблари. Мутахассислик
фанларидаги ўзгаришлар ва уларнинг ижобий натижалари.2 s. -
4-Амалий машғулот. Кино-телеоператорлик маҳорати фанларини ўқитишда компьютер технологияларининг
аҳамияти2 s. -
1-Кўчма машғулот. Тасвирга олиш кинокамераларнинг замонавийлашуви. Тасвирий образ яратиш устида
ишлашнинг замона-вий технологиялари. Яратилган метод ва тамойиллар асосида фильмларини ишлаб чиқиш ва
илмий ва амалий жараёнлар тараққиётини белгилаш. Европа ва Осиё киномактабларидаги ўқув-амалий
шакллари ва замонавий фанларни ўқитишда инновацион ёндашув методикасини фанга тадбиқ қилиш.2 s. -
2- Кўчма машғулот. Махсус эффектлар ва уни шакл-лантириш услубиёти. Постпродакшн воситаларнинг
уйғунлиги. Драматургик тасвирий ечим, тарихий, архитектура, табиат, ва турли хил жанрдаги
фотографияларни илмий-ижодий таҳлиллар олиб бориш.2 s.
-
1-мавзу. Фотокомпозиция фанини ўқитишда замонавий ёндашув методикаси. Фототасвирга олишда илғор
хорижий тажрибаларни қўллаш.2 s. -
2-мавзу. Фотокомпозициянинг янги қирраларини тахлил қилиш ва амалиётда қўллаш. Фототасвирга олишда
замонавий техникаларни қўллаш услублари.2 s. -
3-мавзу. Фотокомпозицияда янги кашф этилган композицион услубларни амалиётда қўллаш.
2 s. -
1- Амалий машғулот. Фотокомпозиция фанини ўқитишда замонавий ёндашув методикаси. Фототасвирга
олишда илғор хорижий тажрибаларни қўллаш.2 s. -
3-Амалий машғулот. Фотокомпозицияда янги кашф этилган композицион услубларни амалиётда қўллаш.
2 s. -
2-Амалий машғулот. Фотокомпозициянинг янги қирраларини тахлил қилиш ва амалиётда қўллаш.
Фототасвирга олишда замонавий техникаларни қўллаш услублари.2 s. -
4-Амалий машғулот. Фотокомпозиция фанининг илғор хорижий тажрибаларини таҳлил қилиб, илмий
изланишлар олиб бориш методикаси.2 s. -
5-Амалий машғулот. Узоқ тарихга эга ўзбек рассомлари ишлари, композиция яратишдаги методлари
тажрибаларидан амалий машғулотларда фойдаланиш.2 s.
-
Арт маркетинг масалалари
2 s. -
Арт маркетинг стратегиясини ишлаб чиқиш: Аудиовизуал индустрия маркетингида Product ва Price
стратегиялари. Киномаркетингда Promotion ва Place стратегиялари2 s. -
Кинематографияни молиялаштиришнинг хорижий тажрибаси. Молиялаштиришнинг замонавий шакллари.
2 s. -
Арт маркетинг масалалари. Замонавий аудиовизуал индустрия ва маркетинг тадқиқотлари
2 s. -
Арт маркетинг стратегиясини ишлаб чиқиш. Аудиовизуал индустрия маркетингида Product ва Price
стратегиялари. Киномаркетингда Promotion ва Place стратегиялари4 s. -
Кинематографияни молиялаштиришнинг хорижий тажрибаси
2 s.

