Таълим ва тарбия жараёнларини ташкил этишнинг қонун ҳужжатлари
Таълим ва тарбия жараёнларини ташкил этишнинг қонун ости ҳужжатлари
Таълим ва тарбия жараёнларини ташкил этиш бўйича олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг буйруқлари
Таълим ва тарбия жараёнларини ташкил этишни норматив ҳужжатлари
Инновацион таълим технологиялари моҳияти, назарий асослари ва турлари
Педагогик жараёнда инновацион таълим технологияларини самарали қўллаш шартлари
Шахсга йўналтирилган таълим турлари ва инновацион таълим шакл, метод ва воситалар (2 соат)
Ўқитиш амалиётида инновацион таълим шакл, метод ва воситаларидан фойдаланиш
Педагогик касбий компетентлик ва унга хос сифатлар
Педагогик компетентлик сифатларини ривожлантириш
Педагогик маҳорат асослари ва таркибий қисмлари
Педагогларда касбий маҳоратни такомиллаштириш
Педагогик креативлик моҳияти
Педагогларда креатив қобилиятни ривожлантириш
Дунёнинг ривожланган давлатларида таълим тизимининг ташкил этилиши
Дунёнинг ривожланган давлатларида таълим тизимининг ташкил этилиши
Ижтимоий гуманитар фанлар ва замонавий хорижий тажрибалар
Ижтимоий гуманитар фанлар ва замонавий хорижий тажрибалар
Ижтимоий гуманитар фанларни ўқитишда хорижий педагогик ва таълим технологиялари
Ижтимоий гуманитар фанларни ўқитишда хорижий педагогик ва таълим технологиялари
Таълимда аxбoрoт-кoммуникaция теxнoлoгиялaридан фойдаланиш. Педагогик дастурий воситалар
Педагогик фаолиятда амалий дастурий воситалардан фойдаланиш
Интернет технологиялари. интернет хизматлари билан ишлаш
GOOGLE асбоб-ускуналари ва хизматларидан фойдаланган ҳолда ўқув жараёнини лойиҳалаш
Масофавий таълим ва уни ташкил этиш асослари
Alphabet tree. Pronunciation. To be.
Telephone numbers. Numbers, adjectives
Opposites crossword. Possessive case s’
The headway café. Food and drink. Prices
The man with 13 jobs. The present simple. The headway café
Who is she/he? How many/much?
What time is it? The time…
Class routines
Common interests
Сan you….?
Then and now
Famous people
Celebrations Vocabulary and pronunciation
How long ago? Past simple tense
Famous inventions
Host family meal times
Comparative pairs
Have got…?
Тизимли таҳлилнинг мақсад ва вазифалари
Педагогик фаолиятда тизимли таҳлилни амалга ошириш методлари
Тизимли таҳлил асосида жамланган ахборотни шарҳлаш принциплари
Қарорнинг мақсад ва вазифалари ҳамда ижтимоий аҳамияти
Педагогик муаммоларни ҳал қилишда тизимли таҳлилдан фойдаланиш техникаси
Қарор қабул қилишда моделлаштириш ва прогнозлаштириш
XX асрнинг 80-йиллари иккинчи ярмида собиқ иттифоқ ҳудудида юзага келган вазият ва Ўзбекистондаги
сиёсий, ижтимоий ва иқтисодий аҳвол
XX асрнинг 80-йиллари иккинчи ярмида собиқ иттифоқ ҳудудида юзага келган вазият ва Ўзбекистондаги
сиёсий, ижтимоий ва иқтисодий аҳвол
Ўзбекистонда амалга оширилган сиёсий ислоҳотлар, унинг босқичлари ва назарий концептуал асослари
Ўзбекистонда амалга оширилган сиёсий ислоҳотлар, унинг босқичлари ва назарий концептуал асослари
Ўзбекистонда амалга оширилган иқтисодий ислоҳотлар, унинг босқичлари
Ўзбекистонда амалга оширилган иқтисодий ислоҳотлар, унинг босқичлари
Ўзбекистонда ижтимоий, маданий-маънавий соҳалардаги ислоҳотлар
Ўзбекистонда ижтимоий, маданий-маънавий соҳалардаги ислоҳотлар
Ўзбекистон ташқи сиёсатининг назарий концептуал асослари
Ўзбекистон ташқи сиёсатининг назарий концептуал асослари
Мустақиллик арафасида Ўзбекистонда ижтимоий –иқтисодий жараёнлар
Ўзбекистонда амалга оширилган иқтисодий ислоҳотлар, унинг босқичлари
Ўзбекистон тарихининг қадимги ва ўрта асрлар даври: амалга оширилган, илмий изланиш ва янгиликлар
Ўзбекистон тарихининг қадимги ва ўрта асрлар даври: амалга оширилган, илмий изланиш ва янгиликлар
XIX аср охирлари – ХХ аср бошлари Ўзбекистон тарихи мустамлака даврини ёритишдаги инновациялар
XIX аср охирлари – ХХ аср бошлари Ўзбекистон тарихи мустамлака даврини ёритишдаги инновациялар
Совет даври тарихи: янгича назарий-концептуал ёндашув
Совет даври тарихи: янгича назарий-концептуал ёндашув
Мустақиллик йилларида мамлакат тарихининг ўрганилиши
Мустақиллик йилларида мамлакат тарихининг ўрганилиши
ЎЗБЕКИСТОН ТАРИХИНИНГ ҚАДИМГИ ВА ИЛК ЎРТА АСРЛАР ДАВРИ (Тарих факультети “Археология музейи”да)
ЎЗБЕКИСТОНДА СОВЕТЛАР ТОМОНИДАН АМАЛГА ОШИРИЛГАН ҚАТАҒОНЛИК - ЗЎРАВОНЛИК СИЁСАТИ (Шахидлар хотираси
хиёбонида)
Модулнинг мақсади, вазифалари ва долзарблиги, цивилизация ва давлат тушунчалари. илмий қарашлар ва
назариялар
Ўрта асрлар давлатчилиги тарихи. Маъмурий тузилиши, марказий ва маҳаллий бошқарув тартиблари
Цивилизация ва давлатчилик тарихини ўрганишда археология ва ёзма манбаларнинг аҳамияти. Ўрта осиёда
илк давлатчилик ва бошқарув тизими тарихшунослиги
Мустамлака даврида сиёсий институтлар ва бошқарувнинг хусусиятлар
Ўрта осиё давлатчилиги этногенез ва этник тарихини қайта кўриб чиқишдаги замонавий муаммолар
Ўзбекистон – мустақил, суверен давлат. Ислоҳотларнинг мазмун моҳияти. Давлат ҳокимияти ва
бошқарувини демократлаштириш
Ўрта Осиёда давлатчиликнинг шаклланиши ва ривожланиши хусусиятлари. Замонавий ёндашувлар
Аҳамонийлар, антик даври ва илк ўрта асрлар давлатчилик тарихининг муаммолари
ЦИВИЛИЗАЦИЯ ВА ДАВЛАТЧИЛИК ТАРИХИНИ ЎРГАНИШДА АРХЕОЛОГИЯ ВА ЁЗМА МАНБАЛАРНИНГ АҲАМИЯТИ. ЎРТА ОСИЁДА
ИЛК ДАВЛАТЧИЛИК ВА БОШҚАРУВ ТИЗИМИ ТАРИХШУНОСЛИГИ (ЎЗМУ АРХЕОЛОГИЯ МУЗЕЙИДА)
ЎРТА АСРЛАР ДАВЛАТЧИЛИГИ ТАРИХИ. МАЪМУРИЙ ТУЗИЛИШИ, МАРКАЗИЙ ВА МАҲАЛЛИЙ БОШҚАРУВ ТАРТИБЛАРИ (ЎЗМУ
АРХЕОЛОГИЯ МУЗЕЙИ)