Light
Dark
100k
Followers
500k
Followers
Diqqat
Platforma test rejimida ishlamoqda
O‘zbekcha
Русский
English
Kirish
Izlash
Top kurslar
Filologiya va tillarni o`qitish: ingliz tili
1810000 UZS
Ta`lim sifati menejmenti
1810000 UZS
Ta`lim tizimi menejmenti
1810000 UZS
Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat
1810000 UZS
Toshkent sh., Olmazor tumani, Ziyo ko‘chasi 3-uy.
info@bimm.uz
O‘zbekcha
Русский
English
Bosh sahifa
Markazlar
Kurslar
Webinarlar
Kirish
Bizni ijtimoiy tarmoqlarda kuzating
Xarid kutilmoqda
Bosh sahifa
Markazlar
Pedagogik mahorat
O‘zMU huzuridagi mintaqaviy (tarmoq) markaz
Geoximiya
Modullar: 8
Davomiyligi: 132 s.
(0.0/5)
Kurs tarkibi
Кредит модул тизими ва ўқув жараёнини ташкил
этиш
Таълим соҳасига оид қонун, қонуности ҳужжатлари ва
уларнинг мазмуни
2 s.
Кредит тизими асосида таълим жараёнларини ташкил этиш
2 s.
Кредит-модуль тизимида талабаларнинг мустақил ишини
режалаштириш ва ташкил қилиш
2 s.
Кредит-модуль тизимида ўқув жараёнининг услубий
таъминоти ва таълим натижаларини баҳолаш усуллари
4 s.
Илмий ва инновацион фаолиятни ривожлантириш
Ўзбекистон Республикасида илмий ва инновацион
фаолиятни ривожлантиришнинг назарий-услубий асослари
2 s.
Олий таълим муассасаларида «Университет 3.0»
концепциясини жорий этиш муаммолари ва истиқболлари
2 s.
Олий таълим муассасаларида «Университет 3.0»
концепциясини жорий этиш муаммолари ва истиқболлари
2 s.
Педагогнинг илмий-инновацион фаолиятини
ривожлантириш.
2 s.
Педагогнинг касбий профессионаллигини ошириш
Педагогнинг касбий профессионаллиги ва уни
ривожлантириш йўллари
2 s.
Педагогнинг касбий профессионаллиги ва уни
ривожлантириш йўллари
2 s.
Ўқув машғулотларининг замонавий турлари асосида
ташкил этиш ва ўтказиш методикаси
2 s.
Ўқув машғулотларининг замонавий турлари асосида
ташкил этиш ва ўтказиш методикаси
2 s.
Steam ва STREM таълим хусусиятлари
2 s.
Таълим жараёнига рақамли технологияларни
жорий этиш
Рақамли технологиялар ва уларнинг дидактик
имкониятлари
2 s.
Вебинар, онлайн маъруза, «blended learning», «flipped classroom»
технологияларини амалиётга жорий этиш. Масофавий
таълим платформалари ва улардан фойдаланиб, таълим
жараёнларини ташкил этиш.
2 s.
Таълим жараёнларида «булутли технологиялар»дан
фойдаланиш. Булутли технологиялардан фойдаланган
ҳолда ўқув жараёнини ва ахборот таълим майдонини
такомиллаштириш.
2 s.
Мультимедиали интерактив ўқув-услубий қўлланмаларни
ва электрон таълим ресурсларини яратиш, улардан
таълим тизимида фойдаланиш. QR-код ва ундан фойдаланиш.
2 s.
Педагогик фаолиятда интерактив инфографика
воситаларидан фойдаланиш.
2 s.
English for Specific Purposes
Self-introduction in business
2 s.
Information technology & its types
2 s.
Mass media & its types
2 s.
Globalization & its effects
2 s.
Business interactions & calls
2 s.
CV writing
2 s.
Email writing
2 s.
Tarvelling & culture
2 s.
Минералогия ва геохимия
Минералогия фанининг ривожланиш тарихи босқичлари.
Минераллар конституцияси. Минералларнинг физик
хусусиятлари.
4 s.
Минерал ҳосил қилувчи эндоген жараёнлар. Минерал
ҳосил қилувчи экзоген жараёнлар.
4 s.
Минералогик текшириш усуллари. Минераллар таснифи.
2 s.
Геохимиявий тасниф. Магматик жараёнлар геохимияси.
2 s.
Гранитли пегматитлар геохимияси. Элементлар
геохимияси.
2 s.
Соф туғма элементлар ва интерметалл бирикмалар.
Сульфидлар синфи. Сульфотузлар ҳақида маълумот.
4 s.
Оксидлар синфи. Гидрооксидлар.
4 s.
Карбонатлар синфи минераллари.
4 s.
Сульфатлар синфи минераллари.
2 s.
Силикатлар синфи
4 s.
ПЕТРОГРАФИЯ
Петрологиянинг текшириш объектлари, вазифалари,
аҳамияти. Петрографик тадқиқот усуллари.
2 s.
Магматик тоғ жинсларини таснифлаш тамойиллари. Тоғ
жинсларининг ётиш шакллари. Магматик жинсларнинг
структуралари ва текстураларининг турлари, уларнинг
генетик аҳамияти.
4 s.
Жинс ҳосил қилувчи минераллар.
2 s.
Магматик тоғ жинсларини танснифлаш.
2 s.
Магматик тоғ жинсларини танснифлаш.
2 s.
Ўрта таркибли магматик тоғ жинслари. Нордон магматик
тоғ жинслари.
4 s.
Метаморфик тоғ жинслари. Метаморфик тоғ жинсларининг
структура ва текстуралари. Метаморфизм турлари.
4 s.
Генетик минералогия
Генетик минералогия фани тарихи, мақсад ва вазифалари.
Табиатда мавжуд маъдан конларининг генетик турларини
аниқлаш.
2 s.
Ер ости ва ер устининг минерал таркибини аниқлаш.
Табиатда минералларнинг юзага келиши.
2 s.
Минерал ҳосил қилувчи эндоген геологик жараёнлар.
Магматик, пегматит, скарн-метосоматит, гидротермал
шароитларни ўрганиш.
2 s.
Экзоген жараёнлар: нураш, парчаланиш, оксидланиш ва
бошқалар.
2 s.
Ер ости ва ер устининг минерал таркибини аниқлаш.
Табиатда минералларнинг юзага келиши.
4 s.
Эндоген жараёнда ҳосил бўладиган минераллар
ассоциациялари
6 s.
Метаморфоген жараёнларда ҳосил бўладиан минерал
ассоциациялар.
4 s.
Экзоген жараёнларда ҳосил бўладиган минераллар
ассоциациялари
4 s.
Reyting
0
Reyting
0%
0%
0%
0%
0%
Kursni o‘qish uchun tizimga kiring
(0.0/5)
Markaz
O‘zMU huzuridagi mintaqaviy (tarmoq) markaz
Til
Ўзбек
Modullar
8
Davomiyligi
132 s.
Tinglovchilar
5
Yakunlaganlar
3
O‘zMU huzuridagi mintaqaviy (tarmoq) markaz
Ushbu markazdagi
boshqa kurslar
Markaz kurslari
(0.0/5)
Milliy g`oya, ma`naviyat asoslari va huquq ta`limi
Modullar: 12
198 s
Users: 103
Ўзбек
O‘zMU huzuridagi mintaqaviy (tarmoq) markaz
Batafsil
(0.0/5)
Matematika
Modullar: 12
200 s
Users: 278
Ўзбек
O‘zMU huzuridagi mintaqaviy (tarmoq) markaz
Batafsil
(0.0/5)
Astronomiya
Modullar: 12
200 s
Users: 9
Ўзбек
O‘zMU huzuridagi mintaqaviy (tarmoq) markaz
Batafsil
The Complete Histudy 2024: From Zero to Expert!
$750.00
$1500.00
Purchase Now
Platforma test rejimida ishlamoqda
