Filologiya va tillarni o`qitish: rus tili
Modullar: 12
Davomiyligi: 132 s.
Kurs tarkibi
-
Инновационная деятельность преподователя в повышении качества образования
2 s. -
Инновационная деятельность преподователя в повышении качества образования.
2 s. -
Современные методы организации и обеспечения качества учебного процесса по бакалавриату и
магистратуре.2 s. -
Современные методы организации и обеспечения качества учебного процесса по бакалавриату и
магистратуре.2 s. -
Творчество педагогов как важный фактор инновационного образования.
2 s. -
Творчество педагогов как важный фактор инновационного образования.
2 s. -
Системный подход к оценке результатов педагогической инновации.
2 s.
-
Предмет, задачи, цели курса “Рус тилшунослигини ўқитишнинг актуал муаммолари: ижодий ёндашув ва
инновация” («Актуальные проблемы преподавания русского языкознания: творческий подход и инновации»).
Творческий подход и инновации в преподавании русского языкознания.2 s. -
Творческий подход и инновации в преподавании актуальных проблем лексикологии
2 s. -
Творческий подход и инновации в преподавании актуальных проблем стилистики
2 s. -
Творческий подход и инновации в преподавании актуальных проблем стилистики.
2 s. -
Творческий подход и инновации в преподавании актуальных проблем словообразования и морфологии
2 s.
-
Дидактические возможности информационных и коммуникационных технологий и их применение в
образовательном процессе2 s. -
Создание мультимедийных учебных курсов с использованием педагогических программных средств
1 s. -
Создание мультимедийных учебных курсов с помощью CourseLab
2 s. -
Создавайте мультимедийные учебные курсы, используя iSpring Suite
2 s. -
Создавайте мультимедийные учебные курсы, используя Hot Potatoes
1 s. -
Совершенствование личного, профессионального информационного пространства педагога на основе систем
Scopus, ScienceDirect, Mendeley.2 s.
-
Актуальные проблемы современного литературоведения как науки о художественной литературе
2 s. -
Литература как вид искусства
2 s. -
Художественный образ как литературоведческое понятие
2 s. -
Содержание и форма литературного произведения
2 s. -
Композиция художественного произведения
2 s. -
Роль конфликта в художественном произведении
2 s. -
Художественное пространство и художественное время
2 s. -
Особенности языка художественной литературы
2 s.
-
Структурная лингвистика
2 s. -
Анализа языка на фонологическом уровне
2 s. -
Методы исследования языка на лексико-семантическом уровне
2 s. -
Методы исследования языка на морфологическом уровне
2 s. -
Методы анализа языка на уровне предложения.
2 s. -
Сравнительно-историческое языкознание Философия языка в. Фон Гумбольдта.
2 s. -
Женевская лингвистическая школа. Концепция языка Фердинанда де Соссюра
2 s. -
Формально-грамматическое направление в лингвистике. Структурализм
2 s.
-
Понятие “методика”, “технология”, “метод”, “приём”, “формы обучения”.
2 s. -
Организация учебного процесса по русскому языку и литературе.
2 s. -
Анализ действующих ГОС, программ и учебников по русскому языку/литературе.
2 s. -
Технология развития критического мышления через чтение и письмо.
2 s. -
Приёмы технологии развития критического мышления через чтение и письмо.
2 s. -
Метод проектов в практике преподавания русского языка и литературы.
2 s. -
Технология обучения в сотрудничестве.
2 s.
Reyting
Ushbu markazdagi boshqa kurslar