Закон об образовании, подзаконные документы и их содержание
Организация образовательного процесса на основе кредитной системы
Планирование и организация самостоятельной работы студентов в кредитно-модульной системе.
Методическое обеспечение учебного процесса и методика оценки результатов обучения в
кредитно-модульной системе
Теоретико-методологические основы развития научно-инновационной деятельности в Республике Узбекистан
Проблемы и перспективы внедрения концепции \"Университет 3.0\" в высших учебных заведениях
Проблемы и перспективы внедрения концепции \"Университет 3.0\" в высших учебных заведениях
Развитие научно-инновационной деятельности педагога.
Цифровые технологии и их дидактические возможности
Вебинар, онлайн-лекции, смешанное обучение, технологии перевернутого класса. Платформы
дистанционного обучения и организация учебного процесса с их помощью
Использование «облачных технологий» в учебном процессе. Улучшение учебного процесса и
информационного обучающего пространства с помощью облачных технологий
Создание мультимедийных интерактивных учебных пособий и электронных обучающих ресурсов, их
использование в системе образования. QR-код и его использование
Использование интерактивной инфографики в педагогической деятельности
Principles of Language Teaching
Communicative Language Teaching
Task-based Language Teaching
Post Method Era
Learning outside the classroom
From National Standards to Your Classroom
Goals and Objectives in Lesson Planning
Lesson Planning – Into, Through, and Beyond
Mechanisms of the Language Competences Assessment. Assessment in TFL
Language Competences Assessment. History of Language Testing
Assessment for Learning: Gathering Data
Assessment for Learning: Using Data
Assessment of Learning: Principles of Assessment
Assessment of Learning : Types of Assessment
Designing Tests
Test Specifications
Using Statistics: Objectively-scored Assessment
Using Statistics: Subjectively-scored Assessment
Applied Linguistics and language practices
Language learning strategies
Learning language teaching methods. Language sounds
Teaching grammar: Lexico-grammar and corpus linguistics
Learning languages and mutual communication. The essence of doctrines created by Linguistic Schools
Analysis and comparison of linguistic theories of foreign countries from the historical point of
view doctrine
Effective use of multimedia in language learning and teaching
Text and presentation programs for language teachers
Core skills for the Internet, such as searching, creating and evaluating web pages; communicating
through forums, conferencing etc
Working with podcasts. The experience of reading and writing with web-technologies as wikis and
blogs
Opportunities and challenges of digital technologies
Creating and using web pages and web platforms effectively
The role of technology in the audience and beyond in blended learning