Kurs tarkibi
-
Таълим сифатини оширишда ўқитувчининг инновацион фаолияти
2 s. -
Таълим сифатини оширишда ўқитувчининг инновацион фаолияти
2 s. -
Бакалавриат йўналишлари ва магистратура ихтисослари бўйича ўқув жараёнини ташкил этиш ва унинг
сифатини таъминлашнинг замонавий методлари2 s. -
Бакалавриат йўналишлари ва магистратура ихтисослари бўйича ўқув жараёнини ташкил этиш ва унинг
сифатини таъминлашнинг замонавий методлари2 s. -
Педагогнинг креативлиги инновацион таълимнинг муҳим омили сифатида
2 s. -
Педагогнинг креативлиги инновацион таълимнинг муҳим омили сифатида
2 s. -
Педагогнинг инновацион фаолият натижаларини баҳолашга тизимли ёндашув
2 s.
-
Илмий тадқиқот ўтказиш методологияси. Клиник тадқиқот ўтказишда этика масалалари. Илмий тадқиқотни
ўтказишни режалаштириш ва унинг босқичлари.2 s. -
Илмий тадқиқот ўтказиш методологияси. Клиник тадқиқот ўтказишда этика масалалари. Илмий тадқиқотни
ўтказишни режалаштириш ва унинг босқичлари.2 s. -
Илмий мақолаларни Scopus базасида рецензиядан ўтувчи илмий журналларга тайёрлаш ва чоп этиш. Science
Direct ва SCImago Journal Rank илмий маълумотлар базалари билан ишлаш.2 s. -
Илмий мақолаларни Scopus базасида рецензиядан ўтувчи илмий журналларга тайёрлаш ва чоп этиш. Science
Direct ва SCImago Journal Rank илмий маълумотлар базалари билан ишлаш.2 s. -
Тадқиқот натижаларини илмий маъруза кўринишида тайёрлаш ва тақдим этиш.
2 s.
-
Axбoрoт – кoммуникaция теxнoлoгиялaри вa улaрни тaълим жaрaёнидa қўллaшнинг дидактик имкoниятлaри
2 s. -
Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб мультимедиали ўқув курсларини яратиш. AutoPlayMedia
Studio1 s. -
Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб мультимедиали ўқув курсларини яратиш. CourseLab
2 s. -
Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб мультимедиали ўқув курсларини яратиш. iSpring Suite
2 s. -
Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб мультимедиали ўқув курсларини яратиш. Hot Potatoes
1 s. -
Медиакомпетентлик, педагогнинг шахсий, касбий ахборот майдонини Scopus, ScienceDirect, Mendeley
тизимлари асосида такомиллаштириш.2 s.
-
Оригинал препаратлар ва генериклар: муаллифлик ишланмаларни патент ҳимояси. Биоэквивалентлик
тушунчаси, унинг аниқлаш усуллари, меъёрий ҳужжатлар2 s. -
Оригинал препаратлар ва генериклар: муаллифлик ишланмаларни патент ҳимояси. Биоэквивалентлик
тушунчаси, унинг аниқлаш усуллари, меъёрий ҳужжатлар4 s. -
Таъсири модификацияланган ва йўналтирилган дори воситаларнинг замонавий фармакотерапияни
самарадорлигини оширишдаги аҳамияти4 s. -
Ёшига қараб бериладиган дорилар технологиясининг бугунги ҳолати ва ривожланиш истиқболлари
2 s. -
Ёшига қараб бериладиган дорилар технологиясининг бугунги ҳолати ва ривожланиш истиқболлари
2 s. -
Косметик воситалар технологиясининг бугунги ҳолати ва ривожланиш истиқболлари. Ветеринар дори
турларининг ўзига хослиги, қўйилган талаблар2 s. -
Оригинал препаратлар ва генериклар: муаллифлик ишланмаларни патент ҳимояси. Биоэквивалентлик
тушунчаси, унинг аниқлаш усуллари, меъёрий ҳужжатлар4 s. -
Косметик воситалар технологиясининг бугунги ҳолати ва ривожланиш истиқболлари
4 s.
-
Таълим технологияларининг фарма-цевтик фанларни ўқитишдаги ўрни
1 s. -
Таълим технологияларининг фарма-цевтик фанларни ўқитишдаги ўрни
2 s. -
Фармация фанларини ўқитишда интерфаол усулларнинг қўллани-лиши
1 s. -
Фармация фанларини ўқитишда интерфаол усулларнинг қўллани-лиши
2 s. -
Педагогнинг инновацион фаолияти Фармацевтика фанлари соҳасида ўқитувчининг инновацион фаолияти
1 s. -
Педагогнинг инновацион фаолияти Фармацевтика фанлари соҳасида ўқитувчининг инновацион фаолияти
2 s. -
Педагогик технологияларнинг илмий асослари (маъруза) Фармацевтика фанларини ўзлаштиришда модулли
ўқитиш технологияси (амалий машғулот)1 s. -
Педагогик технологияларнинг илмий асослари (маъруза) Фармацевтика фанларини ўзлаштиришда модулли
ўқитиш технологияси (амалий машғулот)2 s. -
Муаммоли ўқитиш технологияси (маъруза) Фармацевтика фанларини уқитишда муаммоли вазият усули (амалий
машғулот)2 s. -
Таълим технологияларининг фарма-цевтик фанларни ўқитишдаги ўрни
4 s. -
Педагогик технологияларнинг илмий асослари
4 s.

