Kurs tarkibi
-
Таълим соҳасига оид қонун, қонуности ҳужжатлари ва уларнинг мазмуни
2 s. -
Кредит тизими асосида таълим жараёнларини ташкил этиш
2 s. -
Кредит-модуль тизимида талабаларнинг мустақил ишини режалаштириш ва ташкил қилиш
2 s. -
Кредит-модуль тизимида ўқув жараёнининг услубий таъминоти ва таълим натижаларини баҳолаш усуллари
4 s.
-
Ўзбекистон Республикасида илмий ва инновацион фаолиятни ривожлантиришнинг назарий-услубий асослари
2 s. -
Олий таълим муассасаларида «Университет 3.0» концепциясини жорий этиш муаммолари ва истиқболлари
2 s. -
Олий таълим муассасаларида «Университет 3.0» концепциясини жорий этиш муаммолари ва истиқболлари
2 s. -
Педагогнинг илмий-инновацион фаолиятини ривожлантириш.
2 s.
-
Педагогнинг касбий профессионаллиги ва уни ривожлантириш йўллари
2 s. -
Педагогнинг касбий профессионаллиги ва уни ривожлантириш йўллари
2 s. -
Ўқув машғулотларининг замонавий турлари асосида ташкил этиш ва ўтказиш методикаси
2 s. -
Ўқув машғулотларининг замонавий турлари асосида ташкил этиш ва ўтказиш методикаси
2 s. -
Steam ва STREM таълим хусусиятлари
2 s.
-
Рақамли технологиялар ва уларнинг дидактик имкониятлари
2 s. -
Вебинар, онлайн маъруза, «blended learning», «flipped classroom» технологияларини амалиётга жорий
этиш. Масофавий таълим платформалари ва улардан фойдаланиб, таълим жараёнларини ташкил этиш.2 s. -
Таълим жараёнларида «булутли технологиялар»дан фойдаланиш. Булутли технологиялардан фойдаланган
ҳолда ўқув жараёнини ва ахборот таълим майдонини такомиллаштириш.2 s. -
Мультимедиали интерактив ўқув-услубий қўлланмаларни ва электрон таълим ресурсларини яратиш, улардан
таълим тизимида фойдаланиш. QR-код ва ундан фойдаланиш.2 s. -
Педагогик фаолиятда интерактив инфографика воситаларидан фойдаланиш.
2 s.
-
Intellektual mulk obektlari va ularning qonuniy asoslari. Intellektual mulk obektlarini
litsenziyalash.2 s. -
Ilmiy kashfiyotlar, EHM uchun dasturlar. Ixtiroga patent berish uchun talabnoma hujjatlari.
2 s. -
Foydali model, sanoat namunalari, tovar belgilari. Patent axboroti. Xalqaro patent tasnifi.
2 s.
-
Электрон қурилмаларни ишлаб чиқишнинг асосий тамойиллари ва босқичлари. Микроконтроллерларнинг
асосий параметрлари ва уларнинг хусусиятлари2 s. -
Электрон қурилмаларни ишлаб чиқишнинг асосий тамойиллари ва босқичлари. Микроконтроллерларнинг
асосий параметрлари ва уларнинг хусусиятлари2 s. -
Вертуал моделлаштириш дастури “Multisim” моделлаштириш дастури. Дастурда турли қийинликдаги схемалар
йиғиш ва моделлаштириш2 s. -
Вертуал моделлаштириш дастури “Multisim” моделлаштириш дастури. Дастурда турли қийинликдаги схемалар
йиғиш ва моделлаштириш4 s. -
“Proteus ISIS Professional” моделлаштириш дастури. “Proteus ARES Professional” дастурида печат
платаларини тайёрлаш2 s. -
“Proteus ISIS Professional” моделлаштириш дастури. “Proteus ARES Professional” дастурида печат
платаларини тайёрлаш4 s. -
“MikroC PRO for PIC” моделлаштириш дастури. Дастурда турли қийинликдаги дастурларни яратиш
4 s. -
“MikroC PRO for PIC” моделлаштириш дастури. Дастурда турли қийинликдаги дастурларни яратиш
4 s.
-
Элементлар ва заҳираланмаган ҲТ ишончлилиги
2 s. -
Элементлар ва заҳираланмаган ҲТ ишончлилиги
4 s. -
Захираланган электрон қурилмаларини ишончлилигини ҳисоблаш усуллари
2 s. -
Захираланган электрон қурилмаларини ишончлилигини ҳисоблаш усуллари
4 s. -
Тикланадиган ва тикланмайдиган ҲТ ишончлилигини кўрсаткичлари
2 s. -
Тикланадиган ва тикланмайдиган ҲТ ишончлилигини кўрсаткичлари
4 s. -
Дастурга структуравий кириш услублари
2 s. -
Дастурга структуравий кириш услублари
4 s.
-
Рақамли қурилмалар асослари
2 s. -
Рақамли қурилмалар асослари
4 s. -
Триггерлар схематехникаси ва уларнинг турлари.
2 s. -
Триггерлар схематехникаси ва уларнинг турлари.
4 s. -
Комбинацион қурилмалар
2 s. -
Комбинацион қурилмалар
4 s. -
Мультиплексор ва демультиплексорларнинг тaърифи вa ишлaш тaмoйиллари
2 s. -
Мультиплексор ва демультиплексорларнинг тaърифи вa ишлaш тaмoйиллари
4 s.

