Light
Dark
100k
Followers
500k
Followers
Diqqat
Platforma test rejimida ishlamoqda
O‘zbekcha
Русский
English
Kirish
Izlash
Top kurslar
Filologiya va tillarni o`qitish: ingliz tili
1810000 UZS
Ta`lim sifati menejmenti
1810000 UZS
Ta`lim tizimi menejmenti
1810000 UZS
Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat
1810000 UZS
Toshkent sh., Olmazor tumani, Ziyo ko‘chasi 3-uy.
info@bimm.uz
O‘zbekcha
Русский
English
Bosh sahifa
Markazlar
Kurslar
Webinarlar
Kirish
Bizni ijtimoiy tarmoqlarda kuzating
Xarid kutilmoqda
Bosh sahifa
Markazlar
Pedagogik mahorat
O‘zBATM malaka oshirish markazi
Dizayn (turlari bo‘yicha)
Modullar: 10
Davomiyligi: 126 s.
(0.0/5)
Kurs tarkibi
Кредит модул тизими ва ўқув жараёнини ташкил
этиш
Таълим соҳасига оид қонун, қонуности ҳужжатлари ва
уларнинг мазмуни
2 s.
Кредит тизими асосида таълим жараёнларини ташкил этиш
2 s.
Кредит-модуль тизимида талабаларнинг мустақил ишини
режалаштириш ва ташкил қилиш
2 s.
Кредит-модуль тизимида ўқув жараёнининг услубий
таъминоти ва таълим натижаларини баҳолаш усуллари
4 s.
Илмий ва инновацион фаолиятни ривожлантириш
Ўзбекистон Республикасида илмий ва инновацион
фаолиятни ривожлантиришнинг назарий-услубий асослари
2 s.
Олий таълим муассасаларида «Университет 3.0»
концепциясини жорий этиш муаммолари ва истиқболлари
2 s.
Олий таълим муассасаларида «Университет 3.0»
концепциясини жорий этиш муаммолари ва истиқболлари
2 s.
Педагогнинг илмий-инновацион фаолиятини
ривожлантириш.
2 s.
Педагогнинг касбий профессионаллигини ошириш
Педагогнинг касбий профессионаллиги ва уни
ривожлантириш йўллари
2 s.
Педагогнинг касбий профессионаллиги ва уни
ривожлантириш йўллари
2 s.
Ўқув машғулотларининг замонавий турлари асосида
ташкил этиш ва ўтказиш методикаси
2 s.
Ўқув машғулотларининг замонавий турлари асосида
ташкил этиш ва ўтказиш методикаси
2 s.
Steam ва STREM таълим хусусиятлари
2 s.
Таълим жараёнига рақамли технологияларни
жорий этиш
Рақамли технологиялар ва уларнинг дидактик
имкониятлари
2 s.
Вебинар, онлайн маъруза, «blended learning», «flipped classroom»
технологияларини амалиётга жорий этиш. Масофавий
таълим платформалари ва улардан фойдаланиб, таълим
жараёнларини ташкил этиш.
2 s.
Таълим жараёнларида «булутли технологиялар»дан
фойдаланиш. Булутли технологиялардан фойдаланган
ҳолда ўқув жараёнини ва ахборот таълим майдонини
такомиллаштириш.
2 s.
Мультимедиали интерактив ўқув-услубий қўлланмаларни
ва электрон таълим ресурсларини яратиш, улардан
таълим тизимида фойдаланиш. QR-код ва ундан фойдаланиш.
2 s.
Педагогик фаолиятда интерактив инфографика
воситаларидан фойдаланиш.
2 s.
English for Specific Purposes
Self-introduction in business
2 s.
Information technology & its types
2 s.
Mass media & its types
2 s.
Globalization & its effects
2 s.
Business interactions & calls
2 s.
CV writing
2 s.
Email writing
2 s.
Tarvelling & culture
2 s.
Dizayn loyihalashlardagi innovatsion yondashuv.
Инновация тушунчаси. Дизайн-лойиҳалашда анъананалар
ва инновациялар муаммоси. Инновацион фаолият ва унинг
турлари. Инновацион лойиҳалаш ишларини олиб бориш
2 s.
Инновацион ашёлар. Дизайндаги услублар ва трендлар
тушунчаси
2 s.
Дизайндаги коллоборациялар - инновацион лойиҳалаш
методи сифатида
2 s.
2- Дизайнга экологик ёндашувнинг инновацион шакллари
2 s.
Анъанавий амалий санъат, меъморчилик ва
ҳунармандчиликдаги инновацияларни таҳлил қилиш
2 s.
Ўзбекистонда ишлаб чиқариладиган дизайн объектларида
инновацион замонавий ашёларниниг қўлланилишини
тадқиқ қилиш
2 s.
Дизайн лойиҳалашнинг замонавий инновацион техника-
технологик имкониятлари.
2 s.
Dizayn sohasini rivojlantirishning innovatsion badiiy his qilish psixologiyasi
Дизайнда бадиий образ яратишнинг замонавий
концепциялари: усуллар, анъаналар, муаммолар.
4 s.
Дизайн асарини бадиий идрок этишда ранг,
ассоциациялар, инстинктларнинг таъсири
4 s.
Дизайнга ёндашувнинг замонавий концепцияларини
таҳлил қилиш
4 s.
Эмоционал тарзда турлича таъсир этувчи дизайн
объектлари лойиҳаларининг концепциясини ишлаб чиқиш
4 s.
Реал дизайн объектларининг эмоционал таъсирини
ўрганиш, таҳлил қилиш. Мазкур эмоционал таъсирни турли
вазиятлар, мамлакатлар, истеъмолчи психотиплари учун
интерпретация қилишни асослаш
4 s.
Dizayn turlarini о‘qitish metodikasi
Тасвирий ва амалий санъат фанларини ўқитишда
компьютер графикасидан фойдаланиш.
2 s.
График маълумотларнинг форматларида график
мухаррирлари
2 s.
Dizaynda marketing
2 s.
Тасвирий ва амалий санъатда Adobe Photoshop график
муҳарриридан фойдаланиш.
4 s.
Тасвирий ва амалий санъатда CorelDraw график мухарриридан
фойдаланиш ва объектларга эффектлар бериш.
4 s.
Dizayn turlarining kompozitsiyasini tuzishdagi umumiy qoidalari
4 s.
Inson qomatini grafik usulda tasvirlash
4 s.
Liboslarda badiiy timsol va uslub
4 s.
Кўчма дарс машғулотлари
6 s.
Nutq madaniyati
Нутқ маданияти фанининг мақсади, вазифалари ва
аҳамияти
2 s.
Нутқнинг моҳияти, турлари ва кўринишлари
2 s.
Нутқни кучайтирувчи омиллар. нутқда имо-ишора ва
хатти-ҳаракатларнинг аҳамияти
2 s.
Нутқ услублари ва нутқ маданияти
2 s.
San`at estetikasi
ЭСТЕТИКАНИНГ ПРЕДМЕТИ, МАҚСАДИ ВА ВАЗИФАЛАРИ
2 s.
ЭСТЕТИК ТАФАККУР ТАРАҚҚИЁТИНИНГ АСОСИЙ БОСҚИЧЛАРИ
2 s.
ЭСТЕТИК ОНГ, ЭСТЕТИК МУНОСАБАТ ВА ЭСТЕТИК ФАОЛИЯТ
2 s.
ЭСТЕТИКАНИНГ АСОСИЙ КАТЕГОРИЯЛАРИ
2 s.
САНЪАТНИНГ КЕЛИБ ЧИҚИШИ ВА ТАРАҚҚИЁТИ. САНЪАТ ВА УНИНГ
ТУРЛАРИ ВА УЛАРНИНГ ЎЗАРО АЛОҚАДОРЛИГИ
2 s.
Reyting
0
Reyting
0%
0%
0%
0%
0%
Kursni o‘qish uchun tizimga kiring
(0.0/5)
Markaz
O‘zBATM malaka oshirish markazi
Til
Ўзбек
Modullar
10
Davomiyligi
126 s.
Tinglovchilar
18
Yakunlaganlar
11
O‘zBATM malaka oshirish markazi
Ushbu markazdagi
boshqa kurslar
Markaz kurslari
(0.0/5)
Rangtasvir (turlari bo‘yicha)
Modullar: 9
132 s
Users: 65
Ўзбек
O‘zBATM malaka oshirish markazi
Batafsil
(0.0/5)
Grafika (turlari bo‘yicha)
Modullar: 10
132 s
Users: 12
Ўзбек
O‘zBATM malaka oshirish markazi
Batafsil
(0.0/5)
Haykaltaroshlik (turlari bo‘yicha)
Modullar: 10
132 s
Users: 5
Ўзбек
O‘zBATM malaka oshirish markazi
Batafsil
The Complete Histudy 2024: From Zero to Expert!
$750.00
$1500.00
Purchase Now
Platforma test rejimida ishlamoqda
