Таълим ва тарбия жараёнларини ташкил этишнинг қонун ҳужжатлари
Таълим ва тарбия жараёнларини ташкил этишнинг қонун ости ҳужжатлари
Таълим ва тарбия жараёнларини ташкил этиш бўйича олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг буйруқлари
Таълим ва тарбия жараёнларини ташкил этишни норматив ҳужжатлари
Инновацион таълим технологиялари моҳияти, назарий асослари ва турлари
Педагогик жараёнда инновацион таълим технологияларини самарали қўллаш шартлари
Шахсга йўналтирилган таълим турлари ва инновацион таълим шакл, метод ва воситалар (2 соат)
Ўқитиш амалиётида инновацион таълим шакл, метод ва воситаларидан фойдаланиш
Педагогик касбий компетентлик ва унга хос сифатлар
Педагогик компетентлик сифатларини ривожлантириш
Педагогик маҳорат асослари ва таркибий қисмлари
Педагогларда касбий маҳоратни такомиллаштириш
Педагогик креативлик моҳияти
Педагогларда креатив қобилиятни ривожлантириш
Таълим жараёнининг тузилмаси. Машғулот турлари, шакллари.
Таълим жараёнининг тузилмаси. Машғулот турлари, шакллари.
Ихтисослик фанлари ўқитилишида замонавий ёндашувлар. Очиқ дарсларни ўтказиш ва дарсларни таҳлил
қилиш методикаси.
Дарслик ва электрон дарслик ҳамда ўқув ва электрон ўқув қўлланмалардан фойдаланиш методикаси.
Назарий дарс технологик харитасини ишлаб чиқиш ва ташкил этиш.
Хорижий адабиётлар таҳлили, таълим жараёнига тадбиқ этиш масалалари. Илғор хорижий тажрибалар
асосида ўқув-услубий мажмуаларни яратиш ва модул асосида дарсларни ташкил этиш услубиёти.
Ихтисослик фанларини ўқитишда “устоз-шогирд” анъаналари. Талабалар билимини назорат қилиш ва баҳолаш
методикаси. Ихтисослик фанини ўқитишда инновацион педагогик технологияларидан фойдаланиш.
Таълимда аxбoрoт-кoммуникaция теxнoлoгиялaридан фойдаланиш. Педагогик дастурий воситалар
Педагогик фаолиятда амалий дастурий воситалардан фойдаланиш
Интернет технологиялари. интернет хизматлари билан ишлаш
GOOGLE асбоб-ускуналари ва хизматларидан фойдаланган ҳолда ўқув жараёнини лойиҳалаш
Масофавий таълим ва уни ташкил этиш асослари
Мусиқа санъати фанларида замонавий ахборот технологиялари
Sibelius-4 ва 6 электрон нота муҳаррирлари. NUENDO электрон аранжировка дастури
Мусиқа санъати фанларини ўқитишда Sibelius компьютер дастури ёрдамида ўқув материалини яратиш
Sibelius нота муҳаррири ёрдамида нота териш
Мусиқа санъати фанларидан замонавий янги авлод ўқув адабиётларини яратишда Sibelius нота
муҳаррирининг имкониятлари
Alphabet tree. Pronunciation. To be.
Telephone numbers. Numbers, adjectives
Opposites crossword. Possessive case s’
The headway café. Food and drink. Prices
The man with 13 jobs. The present simple. The headway café
Who is she/he? How many/much?
What time is it? The time…
Class routines
Common interests
Сan you….?
Then and now
Famous people
Celebrations Vocabulary and pronunciation
How long ago? Past simple tense
Famous inventions
Host family meal times
Comparative pairs
Have got…?
Тизимли таҳлилнинг мақсад ва вазифалари
Педагогик фаолиятда тизимли таҳлилни амалга ошириш методлари
Тизимли таҳлил асосида жамланган ахборотни шарҳлаш принциплари
Қарорнинг мақсад ва вазифалари ҳамда ижтимоий аҳамияти
Педагогик муаммоларни ҳал қилишда тизимли таҳлилдан фойдаланиш техникаси
Қарор қабул қилишда моделлаштириш ва прогнозлаштириш
1-мавзу. Ахборот хавфсизлиги - маънавий ва мафкуравий хавфсизлик асоси.
2-мавзу. “Оммавий маданият” анъанавий маданият кушандаси, миллий маданият ва санъат сохамизга
тахдид сифатида.
3-мавзу. Глобаллашув шароитида ахборот сохасида бўлаётган тахдидлар ва уларга қарши санъат соҳаси
ходимларининг онгида мафкуравий иммунитетни шакллантириш муаммолари
1-амалий машғулот: Ахборот хавфсизлигининг бугунги кундаги холати ва уни таъминлаш бўйича вазифалар
2-амалий машғулот: Иллатни қадриятга айлантириш механизми (ёхуд Овертон ойнаси) нинг мазмун-мохияти,
ҳамда Ўзбекистон халқига тахдиди.
3-амалий машғулот: Маънавий ва мафкуравий тахдидларни аниқлашда тизимли тахлилнинг услуб ва
услубиятидан фойдаланган холда қарор қабул қилиш.
1-мавзу: Номоддий маданий мерос муҳофазасига оид ЮНЕСКО ҳужжатлари.
1-амалий машғулот: Номоддий маданий мерос муҳофазасига оид ЮНЕСКО ҳужжатлари
2-мавзу: Ўзбекистонда номоддий маданий мерос муҳофазаси бўйича қонунчилик. Давлат дастури (2 соат)
2- амалий машғулот: Ўзбекистонда номоддий маданий мерос муҳофазаси бўйича қонунчилик. Давлат
дастури
3-мавзу: Номоддий маданий мероснинг соҳалари.
3- амалий машғулот: Номоддий маданий мероснинг соҳалари
4-мавзу: Номоддий маданий мерос муҳофазасида жаҳон тажрибаси. Халқаро алоқалар.
4- амалий машғулот: Номоддий маданий мерос муҳофазасида жаҳон тажрибаси. Халқаро алоқалар
5-амалий машғулот: Номоддий маданий мероснинг мусиқа санъати билан боғлиқ турлари. Маҳаллий мусиқий
услублар ва жанрлар
6-амалий машғулот: Рақс. Халқ томоша санъати. Миллий ўйинлар. Урф-одат, маросим ва байрамлар,
маданий маконлар
7-амалий машғулот: Хорижий адабиётлар ва электрон манбалар таҳлили, таълим жараёнига тадбиқ этиш
масалалари
8-амалий машғулот: Миллий ҳунармандчилик мактаблари
1-мавзу: Бастакорлик санъатида замонавий тенденциялар.
1-амалий машғулот: Авангардизм
2-амалий машғулот: Додекофония, сонорика, пуантилизм, алеаторика, минимализм каби мусиқий
композиция тузиш методлари.
3-амалий машғулот: Ўзбекистон композиторлари ижодида шакл ва услуб муаммоси. Замонавий дирижёрлик
санъати мактаблари.
2-мавзу: Вокал санъатида замонавий тенденциялар.
4-амалий машғулот: Замонавий хонандалик мактаблари.
5-амалий машғулот: Кадрлар тайёрлаш бўйича илғор хорижий тажрибалар.
6-амалий машғулот: Халқаро хонандалар танловлари ва фестиваллар.
7-амалий машғулот: Мумтоз мусиқани ўргатиш услубининг замонавийлаштирилиши.
8-амалий машғулот: Мусиқий асарларни ўзлаштиришда ижрочиликнинг анъанавий ва замонавий услублар.
9-амалий машғулот: Машҳур чолғучиларнинг ижоди
3-мавзу: Чолғу ижрочилигида замонавий тенденциялар
Арт маркетингининг назарий асослар
Арт маркетингнинг назарий асослари
Стратегик режалаштириш ва стратегик маркетинг жараёнини бошқариш
Стратегик режалаштириш ва стратегик маркетинг жараёнини бошқариш
Визуал арт маркетинг
Визуал арт маркетинг
Ижро санъати маркетинги
Ижро санъати маркетинги
Фандрейзинг