Cholg`u ijrochiligi (turlari bo‘yicha)

Kurs tarkibi

Рақамли технологиялар ва уларнинг дидактик
имкониятлари

2 s.
Вебинар, онлайн маъруза, «blended learning», «flipped classroom»
технологияларини амалиётга жорий этиш. Масофавий
таълим платформалари ва улардан фойдаланиб, таълим
жараёнларини ташкил этиш.

2 s.
Таълим жараёнларида «булутли технологиялар»дан
фойдаланиш. Булутли технологиялардан фойдаланган
ҳолда ўқув жараёнини ва ахборот таълим майдонини
такомиллаштириш.

2 s.
Мультимедиали интерактив ўқув-услубий қўлланмаларни
ва электрон таълим ресурсларини яратиш, улардан
таълим тизимида фойдаланиш. QR-код ва ундан фойдаланиш.

2 s.
Педагогик фаолиятда интерактив инфографика
воситаларидан фойдаланиш.

2 s.

Self-introduction in business

2 s.
Information technology & its types

2 s.
Mass media & its types

2 s.
Globalization & its effects

2 s.
Business interactions & calls

2 s.
CV writing

2 s.
Email writing

2 s.
Tarvelling & culture

2 s.

Таълим жараёнининг тузилмаси. Машғулот турлари,
шакллари. Мусиқа фанлари ўқитилишида замонавий
ёндашувлар.

2 s.
Очиқ дарсларни ўтказиш ва дарсларни таҳлил қилиш
методикаси. Дарслик ва электрон дарслик ҳамда ўқув ва
электрон ўқув қўлланмалардан фойдаланиш методикаси.

2 s.
Илғор хорижий тажрибалар асосида ўқув-услубий
мажмуаларни яратиш ва модул асосида дарсларни ташкил
этиш услубиёти.

2 s.
Мусиқа фанларини ўқитишда “Устоз-шогирд” анъаналари.
Талабалар билимини назорат қилиш ва баҳолаш
методикаси. “Мусиқа санъати” фанини ўқитишда
инновацион педагогик технологиялардан фойдаланиш.

4 s.
Назарий дарс технологик харитасини ишлаб чиқиш ва
ташкил этиш. Хорижий адабиётлар таҳлили, таълим
жараёнига тадбиқ этиш масалалари.(кўчма)

2 s.
Мусиқа фанларини ўқитишда “Устоз-шогирд” анъаналари.
Талабалар билимини назорат қилиш ва баҳолаш
методикаси. “Мусиқа санъати” фанини ўқитишда
инновацион педагогик технологиялардан фойдаланиш.
(Кўчма)

4 s.

Чолғу ижрочилиги фанларини ўқитишда замонавий
технологиялар.

2 s.
Ўзбекистонда номоддий маданий меросни муҳофаза қилиш
жараёнининг босқичлари.

4 s.
Номоддий маданий мероснинг соҳалари. Конвенцияни
миллий даражада имплементация қилиш.

2 s.
БМТнинг “Барқарор тараққиёт” дастури ва ЮНЕСКОнинг
Номоддий маданий меросини муҳофаза қилиш Конвенцияси.

4 s.
Ўзбекистонда номоддий маданий меросни муҳофаза
қилишнинг ҳуқуқий асослари.

2 s.
Чолғу ижрочилиги санъатининг таркибий қисми сифатида.
Халқ мусиқа ижодиётини чолғу ижрочилиги воситасида
тарғиб этиш масалалари.

2 s.
Чолғу ижрочилиги фанини ўқитишда инновацион
педагогик технологиялардан фойдаланиш.

4 s.

Чолғу ижрочилиги соҳасида инновацион таълим.

2 s.
Мусиқий таълимда инновацион технологиялардан
фойдаланиш масалалари.

4 s.
Созанданинг мусиқий ифодадан фойдаланишдаги
муаммолари.

2 s.
Мусиқий таълимда инновацион технологиялардан
фойдаланиш масалалари.

2 s.
Мусиқа чолғулари ривожида инновацияларнинг ўрни.

2 s.
Халқаро танловларнинг инновацион жараёнлардаги ўрни
(«Аrt open world» танлови мисолида).

2 s.
Мусиқий таълимда замонавий рақамли технологиялардан
фойдаланиш.

2 s.
Профессионал мусиқа ижрочиларни тайёрлаш жараёнида
медиа технологияларнинг ўрни.

2 s.
Мусиқий таълимда фойдаланиладиган мультимедиа
лойиҳаларининг турлари ва шакллари. Мусиқий таълимни
замонавийлаштиришда давлат сиёсати.

2 s.

Арт маркетинг масалалари. Ижро санъати бозорини
ўрганиш: сегментация, мавқелаштириш ва
рақобатбардошликни ошириш.

2 s.
Арт маркетинг стратегиясини ишлаб чиқиш. Санъат
маҳсулининг бозор қийматини аниқлаш.

4 s.
Ижро санъати маркетинг микс стратегиялари.

4 s.
Санъат соҳаси ташкилотларининг стратегик бошқаруви.
Ижро санъати маркетингида Price масалалари.

4 s.
Ижро санъати маркетинг соҳасидаги долзарб масалалар.
Санъат соҳаси ташкилотларининг стратегик бошқариш.
Мавқелаштириш, рақобатчилар ва потенциал ҳамкорларни
аниқлаш.

4 s.
Санъат соҳаси нотижорат ташкилотларини
молиялаштиришнинг хорижий тажрибаси. Ижро санъати
соҳаларида маркетинг ривожланиш тенденцияси.(Кўчма)

4 s.

Reyting

Kursni o‘qish uchun tizimga kiring

(0.0/5)

Xarid kutilmoqda

Modullar: 9

Davomiyligi: 132 s.

Kurs tarkibi

Reyting

The Complete Histudy 2024: From Zero to Expert!

Xarid kutilmoqda

Cholg`u ijrochiligi (turlari bo‘yicha)

Modullar: 9

Davomiyligi: 132 s.

Kurs tarkibi

Кредит модул тизими ва ўқув жараёнини ташкилэтиш

Илмий ва инновацион фаолиятни ривожлантириш

Педагогнинг касбий профессионаллигини ошириш

Таълим жараёнига рақамли технологияларнижорий этиш

English for Specific Purposes

3.1. Ихтисослик фанларини ўқитишнинг замонавий методикаси (Чолғу ижрочилиги)

3.2. Ижрочилик санъатида барқарор тараққиёт ваномоддий маданий мерос (Чолғу ижрочилиги)

3.3.Чолғу ижрочилигида инновационёндашувлар(Чолғу ичрочилиги)

3.4. Ижро санъати маркетинги стратегиялари(Чолғу ижрочилиги)

Reyting

Ushbu markazdagi boshqa kurslar

Dizayn (reklama va amaliy grafika)

Grafika (kitob grafikasi, badiiy grafika, miniatyura)

Xoreografiya (xoreografiya pedagogikasi, xoreografiya jamoalari rahbari, baletmeystr-rejissyor)

The Complete Histudy 2024: From Zero to Expert!