Kurs tarkibi
-
Роль и значение стратегии развития нового узбекистана на 2022-2026 годы в улучшении жизни
государства и общества2 s. -
Основные направления и цели стратегии развития Нового Узбекистана на 2022-2026 годы
2 s. -
Современный конституционализм республики узбекистан
2 s. -
Духовная основа общества
2 s. -
Духовная основа общества
4 s.
-
Общее описание нормативно-правовых документов, касающихся сферы высшего образования
2 s. -
Общее описание законодательства о высшем образовании
2 s. -
Правовые документы, относящиеся к сфере высшего образования и их виды
2 s. -
Общее описание законодательства о высшем образовании
2 s. -
Общее описание приказов Министерства высшего образования, науки и инноваций
2 s. -
Приказы Министерства высшего образования, науки и инноваций
2 s. -
Совершенствование практики разработки квалификационных требований, учебных план и программ по
направлениям образования и специальностям магистратуры2 s.
-
Цифровая трансформация образовательного процесса
2 s. -
Педагогический дизайн в цифровой образовательной среде. Медиаграмотность и безопасность
2 s. -
Цифровые образовательные ресурсы и программные продукты
2 s. -
Цифровые образовательные ресурсы и программные продукты
2 s. -
Создание интерактивных дидактических материалов на основе мультимедиа и инфографики и хранение их в
облачных сервисах2 s. -
Создание видеоконтента для платформ дистанционного обучения
2 s. -
Использование цифровых технологий в организации онлайн-обучения
2 s.
-
Тенденции развития высшего образования в мире. общие тенденции и стратегические направления
2 s. -
Современная интеграция высшего образования: приоритеты в конкуренции в глобальном и региональном
пространстве, международные и национальные рейтинги вузов2 s. -
Современная интеграция высшего образования: приоритеты в конкуренции в глобальном и региональном
пространстве, международные и национальные рейтинги вузов2 s. -
Развитие образовательной, научно-инновационной деятельности в вузах, коммерциализация результатов
научных исследований4 s. -
Организация деятельности профессоров в университете модель 3.0: модель \"практикующих
профессоров\" (pop,professor of practice)2 s. -
Организация деятельности профессоров в университете Модель 3.0: модель \"практикующих
профессоров\" (PoP,Professor of Practice)2 s. -
Перспективы развития публикационной активности профессора-преподавателя в качестве исследователя
2 s.
-
Новый подход к развитию профессиональных компетенций педагога
4 s. -
Педагогическая техника-как основной фактор развития профессиональных компетенций педагога
4 s. -
Пути формирования и развития профессиональных компетенций
2 s. -
Роль, значение педагогической деонтологии в процессе развития профессиональных компетенций
2 s. -
Препятствия, трудности и пути их преодоления, встречающиеся в процессе развития профессиональных
компетенций4 s.
-
Теоретические принципы оценки знаний студентов в обеспечении качества образования
2 s. -
Оценка учебно-познавательной деятельности студентов в аудитории
2 s. -
Оценка учебно-познавательной деятельности студентов в аудитории
2 s. -
Оценка учебно-познавательной деятельности студентов вне аудитории
2 s. -
Оценка учебно-познавательной деятельности студентов вне аудитории
2 s. -
Электронная система мониторинга методологии оценки знаний студентов в обеспечении качества
образования2 s. -
Электронная система мониторинга методологии оценки знаний студентов в обеспечении качества
образования2 s.
-
Структура образовательного процесса. Виды обучения, формы. Современные подходы в музыкальном
образовании.4 s. -
Методика проведения открытых уроков и анализа уроков. Методика использования учебников и электронных
учебников и учебно-методических пособий.4 s. -
Разработка и организация технологической карты теоретического занятия. Анализ зарубежной литературы,
вопросы применения в образовательном процессе2 s. -
Методика создания учебно-методических комплексов на основе передового зарубежного опыта и
организации занятий по модулям.2 s. -
Традиции «Учитель-ученик» в музыкальном образовании. Методы контроля и оценки знаний студентов.
2 s. -
Использование инновационных педагогических технологий в преподавании «Музыкального искусства».
2 s.
-
Формирование жанров и появление современных тенденций в композиторском искусстве.
2 s. -
Формирование жанров и появление современных тенденций в композиторском искусстве.
2 s. -
Возникновение течения авангарда в видах искусства.
2 s. -
Техники составления музыкальных композиций в музыкальном авангарде, такие как додекофония, сонорика,
пуантилизм, алеаторика, минимализм.4 s. -
Композитор изобразительного искусства оказал влияние на авангардную музыку. Оперный театр,
современный национальный театр, янги усиленный зрительский контакт.2 s. -
На протяжении тысячелетий искусство развивалось в соответствии с современными тенденциями.
Художественный орган. Лучший музыкант в мире. Вызов и вызов музыкантов, прошедших традиционное и
современное обучение. Сделать популярныйобучение жизни и жизни.2 s. -
На протяжении тысячелетий искусство развивалось в соответствии с современными тенденциями.
Художественный орган. Лучший музыкант в мире. Вызов и вызов музыкантов, прошедших традиционное и
современное обучение. Сделать популярныйобучение жизни и жизни.2 s.
-
Роль арт-маркетинга в творческом предпринимательстве. Содержание креативной экономики
1 s. -
Роль арт-маркетинга в творческом предпринимательстве. Содержание креативной экономики
1 s. -
Классификация креативных индустрий. Интеллектуальная собственность как основа креативных индустрий.
Организационно-правовые основы защиты интеллектуальной собственности1 s. -
Классификация креативных индустрий. Интеллектуальная собственность как основа креативных индустрий.
Организационно-правовые основы защиты интеллектуальной собственности1 s. -
Разработка арт-маркетинговой стратегии. Стратегии маркетингового комплекса исполнительского
искусства1 s. -
Price в маркетинге исполнительских видов искусства. Зарубежный опыт финансирования некоммерческих
организаций в сфере искусства.1 s. -
Price в маркетинге исполнительских видов искусства. Зарубежный опыт финансирования некоммерческих
организаций в сфере искусства.2 s. -
Тенденции развития маркетинга в сфере исполнительского искусства. Актуальные проблемы в сфере
маркетинга исполнительских искусств.4 s. -
Стратегическое управление арт-организациями. Позиционирование, выявление конкурентов и потенциальных
партнеров.2 s.

