Platforma test rejimida ishlamoqda
Таълим сифатини оширишда ўқитувчининг инновацион фаолияти
Таълим сифатини оширишда ўқитувчининг инновацион фаолияти
Бакалавриат йўналишлари ва магистратура ихтисослари бўйича ўқув жараёнини ташкил этиш ва унинг
сифатини таъминлашнинг замонавий методлари
Бакалавриат йўналишлари ва магистратура ихтисослари бўйича ўқув жараёнини ташкил этиш ва унинг
сифатини таъминлашнинг замонавий методлари
Педагогнинг креативлиги инновацион таълимнинг муҳим омили сифатида
Педагогнинг креативлиги инновацион таълимнинг муҳим омили сифатида
Педагогнинг инновацион фаолият натижаларини баҳолашга тизимли ёндашув
Ихтисослик фанларини ўқитиш жараёнида шахс имкониятлари.
2-мавзу: Тасвирий ва амалий санъат фанларининг ўқитишни замонавий методлари.
Рангтасвир, графика, дизаин ва амалий санъат жараёнининг мазмуни, шакли, восита ва методлари.
Тасвирий ва амалий санъат фанларининг ўқитишни замонавий методлари.
Тасвирий ва амалий санъат фанларини ўқитишда презентация, услубий кўрсатма ва кўргазмали қуроллар
тайёрлаш.
Axбoрoт – кoммуникaция теxнoлoгиялaри вa улaрни тaълим жaрaёнидa қўллaшнинг дидактик имкoниятлaри
Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб мультимедиали ўқув курсларини яратиш. AutoPlayMedia
Studio
Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб мультимедиали ўқув курсларини яратиш. CourseLab
Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб мультимедиали ўқув курсларини яратиш. iSpring Suite
Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб мультимедиали ўқув курсларини яратиш. Hot Potatoes
Медиакомпетентлик, педагогнинг шахсий, касбий ахборот майдонини Scopus, ScienceDirect, Mendeley
тизимлари асосида такомиллаштириш.
“Оммавий маданият” анъанавий маданият кушандаси, миллий маданият ва санъат сохамизга тахдид
сифатида.
Иллатни қадриятга айлантириш механизми (ёхуд Овертон ойнаси) нинг мазмун-мохияти, ҳамда Ўзбекистон
халқига тахдиди.
Маънавий ва мафкуравий тахдидларни аниқлашда тизимли тахлилнинг услуб ва услубиятидан фойдаланган
холда қарор қабул қилиш.
1-мавзу: Рангларнинг инсон рухиятига таъсири (4-соат).
Санъат асарларидаги композицион ечим, мутаносиблик ва ритм воситаларини бадиий ҳис қилиш (4-соат).
Бадиий фикрлаш хусусиятлари
Ижодда темперамент ва қобилият ҳақида умумий тушунча.
Асарлардаги нур, соя, ёруғлик хусуситяларининг ҳис қилишга таъсири (2-соат).
Фазовий саньатларнинг бадиий воситалари. Фазовий саньатларни хис килиш. Шакл ва хажм орқали ҳис
қилиш психологияси.
Бадиий фикрлаш хусусиятлари. Рангларнинг инсон рухиятига таъсирини санъат асарлари орқали ифодалаб
бериш
Амалий санъатнинг ўзига хослиги.
2-Мавзу: Ўймакорлик ва унинг турлари
Амалий санъатнинг ривожланиш босқичлари.
Амалий санъат йўналиши ва оқимлардаги услубларини ижодий ривожлантириш.
Амалий саънатнинг турли кўринишларида психологик таъсирчанлик ва бадиийлик.
Амалий санъатда ижодий тафаккур юрита олиш ва бадиий талқин эта олиш.
1-кўчма машғулот. Амалий санъатнинг эстетик жиҳатлари ва бадиий дидни ривожлантириш.
2-кўчма машғулот: Амалий санъатда шакл ва қиёфаларда иссиқ ва совуқ ранглар уйғунлигини яратилиш.
Арт маркетинг масалалари. Замонавий арт бозор.
Арт маркетинг стратегиясини ишлаб чиқиш. Тасвирий санъат маркетингида маркетинг миксни шакллантириш
Коллекциялаш: мотивация ва истъемол қилиш модели. Санъат соҳаси нотижорат ташкилотларини
молиялаштиришнинг хорижий тажрибаси
Арт маркетинг масалалари. Замонавий арт бозор.
Арт маркетинг стратегиясини ишлаб чиқиш. Тасвирий санъат маркетингида маркетинг миксни шакллантириш
Коллекциялаш: мотивация ва истъемол қилиш модели. Санъат соҳаси нотижорат ташкилотларини
молиялаштиришнинг хорижий тажрибаси