Light
Dark
100k
Followers
500k
Followers
Diqqat
Platforma test rejimida ishlamoqda
O‘zbekcha
Русский
English
Kirish
Izlash
Top kurslar
Filologiya va tillarni o`qitish: ingliz tili
1810000 UZS
Ta`lim sifati menejmenti
1810000 UZS
Ta`lim tizimi menejmenti
1810000 UZS
Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat
1810000 UZS
Toshkent sh., Olmazor tumani, Ziyo ko‘chasi 3-uy.
info@bimm.uz
O‘zbekcha
Русский
English
Bosh sahifa
Markazlar
Kurslar
Webinarlar
Kirish
Bizni ijtimoiy tarmoqlarda kuzating
Xarid kutilmoqda
Bosh sahifa
Markazlar
Pedagogik mahorat
TATU huzuridagi tarmoq markaz
Televizion texnologiyalar («Audiovizual texnologiyalar», «Telestudiya tizimlari va ilovalari»)
Modullar: 9
Davomiyligi: 132 s.
(0.0/5)
Kurs tarkibi
Кредит модул тизими ва ўқув жараёнини ташкил
этиш
Таълим соҳасига оид қонун, қонуности ҳужжатлари ва
уларнинг мазмуни
2 s.
Кредит тизими асосида таълим жараёнларини ташкил этиш
2 s.
Кредит-модуль тизимида талабаларнинг мустақил ишини
режалаштириш ва ташкил қилиш
2 s.
Кредит-модуль тизимида ўқув жараёнининг услубий
таъминоти ва таълим натижаларини баҳолаш усуллари
4 s.
Илмий ва инновацион фаолиятни ривожлантириш
Ўзбекистон Республикасида илмий ва инновацион
фаолиятни ривожлантиришнинг назарий-услубий асослари
2 s.
Олий таълим муассасаларида «Университет 3.0»
концепциясини жорий этиш муаммолари ва истиқболлари
2 s.
Олий таълим муассасаларида «Университет 3.0»
концепциясини жорий этиш муаммолари ва истиқболлари
2 s.
Педагогнинг илмий-инновацион фаолиятини
ривожлантириш.
2 s.
Педагогнинг касбий профессионаллигини ошириш
Педагогнинг касбий профессионаллиги ва уни
ривожлантириш йўллари
2 s.
Педагогнинг касбий профессионаллиги ва уни
ривожлантириш йўллари
2 s.
Ўқув машғулотларининг замонавий турлари асосида
ташкил этиш ва ўтказиш методикаси
2 s.
Ўқув машғулотларининг замонавий турлари асосида
ташкил этиш ва ўтказиш методикаси
2 s.
Steam ва STREM таълим хусусиятлари
2 s.
Таълим жараёнига рақамли технологияларни
жорий этиш
Рақамли технологиялар ва уларнинг дидактик
имкониятлари
2 s.
Вебинар, онлайн маъруза, «blended learning», «flipped classroom»
технологияларини амалиётга жорий этиш. Масофавий
таълим платформалари ва улардан фойдаланиб, таълим
жараёнларини ташкил этиш.
2 s.
Таълим жараёнларида «булутли технологиялар»дан
фойдаланиш. Булутли технологиялардан фойдаланган
ҳолда ўқув жараёнини ва ахборот таълим майдонини
такомиллаштириш.
2 s.
Мультимедиали интерактив ўқув-услубий қўлланмаларни
ва электрон таълим ресурсларини яратиш, улардан
таълим тизимида фойдаланиш. QR-код ва ундан фойдаланиш.
2 s.
Педагогик фаолиятда интерактив инфографика
воситаларидан фойдаланиш.
2 s.
English for Specific Purposes
Self-introduction in business
2 s.
Information technology & its types
2 s.
Mass media & its types
2 s.
Globalization & its effects
2 s.
Business interactions & calls
2 s.
CV writing
2 s.
Email writing
2 s.
Tarvelling & culture
2 s.
Булутли ҳисоблаш, катта маълумотлар ва
виртуал реаллик тизимларидан фойдаланиш
Булутли ҳисоблаш (Cloud computing): асосий тушунчалар. Булутли
технологияларни моделлари ва уларнинг хусусиятлари.
2 s.
Булутли сервисларни таклиф этадиган платформалар
(Dropdox, ЯндексДиск, GoogleApp, MicrosoftSkyDrive) ва уларнинг
имкониятлари.
2 s.
Катта маълумотлар (Big Data): асосий тушунчалар,
тамойиллар ва тизимлар. Катта маълумотлар аналитикаси.
2 s.
Виртуал реаллик (VR): асосий тушунчалар, тамойиллар ва
тизимлар. Виртуал реаллик курилмалари ва
компонетлари.
2 s.
Тўлдирувчи реаллик (AR): асосий тушунчалар, курилмалари
ва компонентлари.
2 s.
Dropdox булутли платформасидан фойдаланиш.
4 s.
GoogleClassroom сервисидан фойдаланиб таълим жараёнини
бошқариш.
4 s.
Анкета ва тестларни GoogleForm асосида яратиш, ўтказиш ва
таҳлил этиш.
2 s.
Булутли сервисида дастурлаш
2 s.
Виртуал реалликнинг таълимдаги имкониятлари. Кўчма
машғулоти
4 s.
Таълимий SMM
Ижтимоий медиа маркетинг (SММ) тушунчаси, унинг
вазифалари ва тамойиллари. Ижтимоий тармоқларининг
таълимий имкониятлари.
2 s.
2-маъруза. SMM стратегияси.
2 s.
Таълимий ижтимоий тамоқини яратиш учун SММ
стратегиясини яратиш.
4 s.
Telegram платформасидадан фойдаланиб, таълимий ижтимоий
каналини яратиш. Сўровларни ўтказиш ва маълумотлар
билан тўлғизиш.
4 s.
YouTube платформасидадан фойдаланиб, таълимий ижтимоий
каналини яратиш.
2 s.
Таълимий видеоконтентни яратиш амалиёти.
2 s.
РАҚАМЛИ АУДИО-ВИДЕО МАҲСУЛОТЛАРГА ИШЛОВ БЕРИШ
УСУЛ ВА ВОСИТАЛАРИ
Замонавий рақамли ёзиш воситаларга ўтказилган овоз ва
тасвирни монтаж қилиш воситалари.
2 s.
Рақамли аудио-видео ускуналарининг умумий
характеристикаси.
2 s.
Аудио ва видео ташувчилар. Рақамли телевидение ва
аудио узатишлар: тарихи, стандартлари, жорий этиш
имкониятлари.
2 s.
Аудио-видео монтаж дастурлари.
4 s.
Аудио-видео монтаж дастурларида видео махсулотларни
яратиш.
4 s.
Рақамли телевидение
Замонавий кенг форматли ва рақамли телевизион
тизимнинг узатиш ва қабул қилиш жараёнлари.
2 s.
Рақамли модуляция турлари. MPEG-2, MPEG-4 стандарт сиқиш
форматларини, унинг профилларини ва асосий
ҳусусиятларини ўрганиш.
2 s.
Рақамли телевидениянинг сунъий йўлдош, мобил алоқа,
кабел тизимлари орқали ташкиллаштириш хусусиятлари.
Рақамли телевидениянинг категориялари, таркибларини
ва тизимнинг структурасини амалиётга тадбиқ этиш.
2 s.
DVB, ATSC ва ISDB стандартларида сигналларнинг пакет
тузилиши, уларни шакллантириш, қайта ишлаш ва узатиш
хусусиятлари.
2 s.
Тасвир сигналини шакллантиришнинг алгоритми. Рақамли
сигнални шакллантириш. Телевизион сигнални рақамли
тасвирлаш. Рақамли сигнални узатиш тезлиги. ТВ тасвир
сигналларини сиқиш стандартлари. Телевизион сигнални
кодлаш. Каналли кодлаш.
2 s.
Рақамли телевиденияда сигналнинг тузилиши
2 s.
Рақамли модуляция турлари. Дискрет-косинус алмаштириш
асосида видеомаълумотларни сиқишни тадқиқ қилиш.
2 s.
Уч ўлчовли телевидениянинг амалда қўллаш
имкониятлари. Вейвлет алмаштириш чуқурлигини
ўзгаришининг статик видеомаълумотлар сиқиш
коэффициентига таъсирини ўрганиш.
2 s.
Квантлаш жараёнини видеомаълумотлар сиқиш қиймати ва
статик тасвирлар сифатига боғлиқлигини тадқиқ қилиш.
2 s.
DVB, ATSC ва ISDB стандартларида сигналларнинг пакет
тузилиши, уларни шакллантириш, қайта ишлаш ва узатиш
хусусиятлари.
2 s.
LabView муҳитида телевизион узатгич чиқиш қувватини
ўлчаш.(Кўчма машғулоти)
2 s.
Reyting
0
Reyting
0%
0%
0%
0%
0%
Kursni o‘qish uchun tizimga kiring
(0.0/5)
Markaz
TATU huzuridagi tarmoq markaz
Til
Ўзбек
Modullar
9
Davomiyligi
132 s.
Tinglovchilar
11
Yakunlaganlar
7
TATU huzuridagi tarmoq markaz
Ushbu markazdagi
boshqa kurslar
Markaz kurslari
(0.0/5)
Televizion texnologiyalar (Audiovizual texnologiyalar, Telestudiya tizimlari va ilovalari)
Modullar: 12
212 s
Users: 52
Ўзбек
TATU huzuridagi tarmoq markaz
Batafsil
(0.0/5)
Pochta aloqasi texnologiyasi
Modullar: 12
224 s
Users: 20
Ўзбек
TATU huzuridagi tarmoq markaz
Batafsil
(0.0/5)
Axborotlashtirish va kutubxonashunoslik (sohalar bo`yicha)
Modullar: 12
214 s
Users: 72
Ўзбек
TATU huzuridagi tarmoq markaz
Batafsil
The Complete Histudy 2024: From Zero to Expert!
$750.00
$1500.00
Purchase Now
Platforma test rejimida ishlamoqda
