Telekommunikatsiya texnologiyalari (Telekommunikatsiyalar, Teleradioeshittirish, Mobil tizimlar)
Modullar: 12
Davomiyligi: 172 s.
Kurs tarkibi
-
Таълим ва тарбия жараёнларини ташкил этишнинг қонун ҳужжатлари
2 s. -
Таълим ва тарбия жараёнларини ташкил этишнинг қонун ости ҳужжатлари
2 s. -
Таълим ва тарбия жараёнларини ташкил этиш бўйича олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг буйруқлари
2 s. -
Таълим ва тарбия жараёнларини ташкил этишни норматив ҳужжатлари
2 s.
-
Инновацион таълим технологиялари моҳияти, назарий асослари ва турлари
2 s. -
Педагогик жараёнда инновацион таълим технологияларини самарали қўллаш шартлари
2 s. -
Шахсга йўналтирилган таълим турлари ва инновацион таълим шакл, метод ва воситалар (2 соат)
2 s. -
Ўқитиш амалиётида инновацион таълим шакл, метод ва воситаларидан фойдаланиш
6 s. -
Педагогик касбий компетентлик ва унга хос сифатлар
2 s. -
Педагогик компетентлик сифатларини ривожлантириш
4 s. -
Педагогик маҳорат асослари ва таркибий қисмлари
2 s. -
Педагогларда касбий маҳоратни такомиллаштириш
2 s. -
Педагогик креативлик моҳияти
2 s. -
Педагогларда креатив қобилиятни ривожлантириш
2 s.
-
Таълим жараёнларини такоммил- лаштиришда Интернет технологияларининг ўрни. Жамиятни ахборотлаштириш.
Таълимни ахборотлаштириш. Интернет технологиялари ва Интернет ресурслари.2 s. -
Тармоқнинг прото-кол модели. Поғонали модел таърифи. Маълумот алмашинуви. Замонавий интернет тармоғи
асосида ўқув платформаларини тахлил қилиш.2 s. -
Таълим жараёнларини такоммил-лаштиришда Интернет технологияларининг ўрни. Жамиятни ахборотлаштириш.
Таълимни ахборотлаштириш. Интернет технологиялари ва Интернет ресурслари. Интернет таълим. Интернет
ташкил этилишининг асослари.Тармок инфрасраси.2 s. -
Таълим жараёнларини такоммил-лаштиришда Интернет технологияларининг ўрни. Жамиятни ахборотлаштириш.
Таълимни ахборотлаштириш. Интернет технологиялари ва Интернет ресурслари. Интернет таълим. Интернет
ташкил этилишининг асослари.Тармок инфрасраси.2 s. -
Тармоқнинг прото-кол модели. Поғонали модел таърифи. Маълумот алмашинуви. Замонавий интернет тармоғи
асосида ўқув платформаларини тахлил қилиш. Замонавий интернет технологияларидан фойдаланиш.2 s. -
Тармоқнинг прото-кол модели. Поғонали модел таърифи. Маълумот алмашинуви. Замонавий интернет тармоғи
асосида ўқув платформаларини тахлил қилиш. Замонавий интернет технологияларидан фойдаланиш.2 s.
-
Таълимда аxбoрoт-кoммуникaция теxнoлoгиялaридан фойдаланиш. Педагогик дастурий воситалар
2 s. -
Педагогик фаолиятда амалий дастурий воситалардан фойдаланиш
4 s. -
Интернет технологиялари. интернет хизматлари билан ишлаш
2 s. -
GOOGLE асбоб-ускуналари ва хизматларидан фойдаланган ҳолда ўқув жараёнини лойиҳалаш
4 s. -
Масофавий таълим ва уни ташкил этиш асослари
2 s.
-
Alphabet tree. Pronunciation. To be.
2 s. -
Telephone numbers. Numbers, adjectives
2 s. -
Opposites crossword. Possessive case s’
2 s. -
The headway café. Food and drink. Prices
2 s. -
The man with 13 jobs. The present simple. The headway café
2 s. -
Who is she/he? How many/much?
2 s. -
What time is it? The time…
2 s. -
Class routines
2 s. -
Common interests
2 s. -
Сan you….?
2 s. -
Then and now
2 s. -
Famous people
2 s. -
Celebrations Vocabulary and pronunciation
2 s. -
How long ago? Past simple tense
2 s. -
Famous inventions
2 s. -
Host family meal times
2 s. -
Comparative pairs
2 s. -
Have got…?
4 s.
-
Тизимли таҳлилнинг мақсад ва вазифалари
2 s. -
Педагогик фаолиятда тизимли таҳлилни амалга ошириш методлари
4 s. -
Тизимли таҳлил асосида жамланган ахборотни шарҳлаш принциплари
4 s. -
Қарорнинг мақсад ва вазифалари ҳамда ижтимоий аҳамияти
2 s. -
Педагогик муаммоларни ҳал қилишда тизимли таҳлилдан фойдаланиш техникаси
2 s. -
Қарор қабул қилишда моделлаштириш ва прогнозлаштириш
2 s.
-
Микросхематехника ва наноэлектроника
2 s. -
Анолог ва рақамли схемаларнинг замонавий элемент базаси. Юқори интеграция даражали интеграл
схемалар.2 s. -
Наноэлектрониканинг физик асослари. Наноэлектрон асбоблар ва тизимлар. Квант компьютерлар.
2 s. -
Симсиз нано-электрон тизимлар истиқболли йўналишлари.
2 s. -
Замонавий рақамли ўлчаш усуллари. Моделлаш ва тестдан ўтказиш LabVIEW
2 s. -
Комьпютер граф. муҳитида виртуал асбобларни лойиҳалаштириш. NI Multisim 10 ва Ultiboard 10
муҳитларда рақамли электрон қурилмаларини лойиҳалаштириш. Қурилма ишлаб чиқиш2 s.
-
Мобил алоқа тизимининг ривожланиши. Кенг полосали кириш тармоқлари.
2 s. -
4G ва кейинги авлод мобил алоқа техно- логиялари ва стандартлари. Мобил алоқа тизимларида қўшимча
хизматлар. Часто- талардан унумли фойдаланиш2 s. -
Радио кириш тармоғини лойиҳалаш ва оптималлаштириш принциплари.
2 s. -
Радио кириш тармоғини лойиҳалаш ва логик каналларни таққослаш
2 s. -
Мобил алоқа тизимининг ривожланиши. Кенг полосали кириш тармоқлари.
2 s. -
4G ва кейинги авлод мобил алоқа технологиялари ва стандартлари.
2 s. -
Мобил алоқа тизимларида қўшимча хизматлар. Частоталардан унумли фойдаланиш
2 s. -
Турли мобил алоқа тизимларда физик ва логик каналларни таққослаш.
2 s.
-
Замонавий кенг форматли ва рақамли телевизион тизимнинг узатиш ва қабул қилиш жараёнлари. Рақамли
телевиденияда ТВ сигналнинг тузилишини.2 s. -
Рақамли модуляция турлари. MPEG-2, MPEG-4 стандарт сиқиш форматларини, унинг профилларини ва асосий
ҳусусиятларини ўрганиш.2 s. -
Уч ўлчовли телевидениянинг амалда қўллаш имкониятлари. Рақамли телевидениянинг сунъий йўлдош, мобил
алоқа, кабел тизимлари орқали ташкиллаштириш хусусиятлари. DVB рақамли телевидениянинг категориялари2 s. -
DVB, ATSC ва ISDB стандартларида сигналларнинг пакет тузилиши, уларни шакллантириш, қайта ишлаш ва
узатиш хусусиятлари.2 s. -
Тасвирни шакллантиришнинг алгорит- ми. Рақамли сигнални шакллантириш. ТВ сигнални рақамли тасвирлаш.
ва узатиш тезлиги. ТВ тасвирни сиқиш стандартлари. Телевизион сигнални кодлаш. Каналли кодлаш.2 s. -
Замонавий кенг форматли ва рақамли телевизион тизимнинг узатиш ва қабул қилиш жараёнлари. Рақамли
телевиденияда ТВ сигналнинг тузилишини.2 s. -
Замонавий кенг форматли ва рақамли телевизион тизимнинг узатиш ва қабул қилиш жараёнлари. Рақамли
телевиденияда ТВ сигналнинг тузилишини.2 s. -
Рақамли модуляция турлари. MPEG-2, MPEG-4 стандарт сиқиш форматларини, унинг профилларини ва асосий
ҳусусиятларини ўрганиш.2 s. -
Рақамли модуляция турлари. MPEG-2, MPEG-4 стандарт сиқиш форматларини, унинг профилларини ва асосий
ҳусусиятларини ўрганиш.2 s. -
Уч ўлчовли телевидениянинг амалда қўллаш имкониятлари. Рақамли телевидениянинг сунъий йўлдош, мобил
алоқа, кабел тизимлари орқали ташкиллаштириш хусусиятлари. DVB рақамли телевидениянинг категориялари2 s. -
Уч ўлчовли телевидениянинг амалда қўллаш имкониятлари. Рақамли телевидениянинг сунъий йўлдош, мобил
алоқа, кабел тизимлари орқали ташкиллаштириш хусусиятлари. DVB рақамли телевидениянинг категориялари2 s. -
DVB, ATSC ва ISDB стандартларида сигналларнинг пакет тузилиши, уларни шакллантириш, қайта ишлаш ва
узатиш хусусиятлари.2 s. -
Тасвирни шакллантиришнинг алгорит-ми. Рақамли сигнални шакллантириш. ТВ сигнални рақамли тасвирлаш.
ва узатиш тезлиги. ТВ тасвирни сиқиш стандартлари. Телевизион сигнални кодлаш. Каналли кодлаш.2 s.