Suv xo`jaligini tashkil etish va boshqarish
Modullar: 9
Davomiyligi: 132 s.
Kurs tarkibi
-
Таълим соҳасига оид қонун, қонуности ҳужжатлари ва уларнинг мазмуни
2 s. -
Кредит тизими асосида таълим жараёнларини ташкил этиш
2 s. -
Кредит-модуль тизимида талабаларнинг мустақил ишини режалаштириш ва ташкил қилиш
2 s. -
Кредит-модуль тизимида ўқув жараёнининг услубий таъминоти ва таълим натижаларини баҳолаш усуллари
4 s.
-
Ўзбекистон Республикасида илмий ва инновацион фаолиятни ривожлантиришнинг назарий-услубий асослари
2 s. -
Олий таълим муассасаларида «Университет 3.0» концепциясини жорий этиш муаммолари ва истиқболлари
2 s. -
Олий таълим муассасаларида «Университет 3.0» концепциясини жорий этиш муаммолари ва истиқболлари
2 s. -
Педагогнинг илмий-инновацион фаолиятини ривожлантириш.
2 s.
-
Педагогнинг касбий профессионаллиги ва уни ривожлантириш йўллари
2 s. -
Педагогнинг касбий профессионаллиги ва уни ривожлантириш йўллари
2 s. -
Ўқув машғулотларининг замонавий турлари асосида ташкил этиш ва ўтказиш методикаси
2 s. -
Ўқув машғулотларининг замонавий турлари асосида ташкил этиш ва ўтказиш методикаси
2 s. -
Steam ва STREM таълим хусусиятлари
2 s.
-
Рақамли технологиялар ва уларнинг дидактик имкониятлари
2 s. -
Вебинар, онлайн маъруза, «blended learning», «flipped classroom» технологияларини амалиётга жорий
этиш. Масофавий таълим платформалари ва улардан фойдаланиб, таълим жараёнларини ташкил этиш.2 s. -
Таълим жараёнларида «булутли технологиялар»дан фойдаланиш. Булутли технологиялардан фойдаланган
ҳолда ўқув жараёнини ва ахборот таълим майдонини такомиллаштириш.2 s. -
Мультимедиали интерактив ўқув-услубий қўлланмаларни ва электрон таълим ресурсларини яратиш, улардан
таълим тизимида фойдаланиш. QR-код ва ундан фойдаланиш.2 s. -
Педагогик фаолиятда интерактив инфографика воситаларидан фойдаланиш.
2 s.
-
Эконометрик моделлаштириш асослари
2 s. -
Бир ўзгарувчили ва кўп ўзгарувчили корреляция таҳлили
2 s. -
Бир ўзгарувчили ва кўп ўзгарувчили регрессия таҳлили.
2 s. -
Амалий эконометрик моделлар
2 s. -
Эконометрик молеллаштириш асос-лари. Эконометрик ва математик моделлар. Моделлар турлари ва уларни
классификациялаш. Эконометрик моделларни тузиш шартлари.2 s. -
Бир ўзгарувчили ва кўп ўзгарувчили корреляция таҳлилига доир топшириқ
2 s. -
Бир ўзгарувчили ва кўп ўзгарувчили регрессия таҳлилига доир топшириқ
2 s. -
Амалий эконометрик моделлар. Ишлаб чиқариш функцияларига доир топшириқ.
2 s.
-
Ўзбекистон Республикаси ва ривожланган мамлакатнинг сув хўжалигида ҳисоб тизими, унинг таркибий
тузилиши ва ҳисоб турлари2 s. -
Сув хўжалигида ҳисоб-китоблар ҳисоби ва уни такомиллаштириш масалалари
2 s. -
Сув хўжалигида бошқарув қарорларини қабул қилиш ва назорат
2 s. -
Ўзбекистон Республикаси ва ривожланган мамлакатларда аудиторлик фаолиятини тартибга солиш тизими
2 s. -
Ўзбекистон Республикаси ва ривожланган мамлакатнинг сув хўжалигида ҳисоб тизими, унинг таркибий
тузилиши ва ҳисоб турлари2 s. -
Сув хўжалигида ҳисоб-китоблар ҳисоби ва уни такомиллаштириш масалалари
2 s. -
Сув хўжалигида бошқарув қарорларини қабул қилиш ва назорат.
4 s. -
Ўзбекистон Республикаси ва ривожланган мамлакатларда аудиторлик фаолиятини тартибга солиш тизими
4 s.
-
Макроиқтисодиёт. Дастлабки макроиқтисодий таҳлил элементлари
4 s. -
Камёб ресурслар шароитида мавжуд ресурслардан самарали фойдаланиш йўналишлари. Ер ва сув
ресурсларидан самарали фойдаланиш ҳолати ва ундаги мавжуд муаммолар2 s. -
Рақамли иқтисодиётнинг бизнес ва ижтимоий соҳадаги ўрни ва аҳамияти
2 s. -
Макроиқтисодиёт. Дастлабки макроиқтисодий таҳлил элементлари
2 s. -
Камёб ресурслар шароитида мавжуд ресурслардан самарали фойдаланиш йўналишлари. Ер ва сув
ресурсларидан самарали фойдаланиш ҳолати ва ундаги мавжуд муаммолар.4 s. -
Рақамли иқтисодиётнинг бизнес ва ижтимоий соҳадаги ўрни ва аҳамияти
4 s. -
Kўчма машғулот ҚИШЛОҚ ВА СУВ ХЎЖАЛИГИ ТАРМОҚЛАРИ ИҚТИСОДИЁТИНИ ТАХЛИЛ ҚИЛИШ
4 s.