Light
Dark
100k
Followers
500k
Followers
Diqqat
Platforma test rejimida ishlamoqda
O‘zbekcha
Русский
English
Kirish
Izlash
Top kurslar
Filologiya va tillarni o`qitish: ingliz tili
1810000 UZS
Ta`lim sifati menejmenti
1810000 UZS
Ta`lim tizimi menejmenti
1810000 UZS
Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat
1810000 UZS
Toshkent sh., Olmazor tumani, Ziyo ko‘chasi 3-uy.
info@bimm.uz
O‘zbekcha
Русский
English
Bosh sahifa
Markazlar
Kurslar
Webinarlar
Kirish
Bizni ijtimoiy tarmoqlarda kuzating
Xarid kutilmoqda
Bosh sahifa
Markazlar
Pedagogik mahorat
TAQU huzuridagi tarmoq markaz
Shahar qurilishi va xo`jaligi
Modullar: 9
Davomiyligi: 132 s.
(0.0/5)
Kurs tarkibi
Кредит модул тизими ва ўқув жараёнини ташкил
этиш
Таълим соҳасига оид қонун, қонуности ҳужжатлари ва
уларнинг мазмуни
2 s.
Кредит тизими асосида таълим жараёнларини ташкил этиш
2 s.
Кредит-модуль тизимида талабаларнинг мустақил ишини
режалаштириш ва ташкил қилиш
2 s.
Кредит-модуль тизимида ўқув жараёнининг услубий
таъминоти ва таълим натижаларини баҳолаш усуллари
4 s.
Илмий ва инновацион фаолиятни ривожлантириш
Ўзбекистон Республикасида илмий ва инновацион
фаолиятни ривожлантиришнинг назарий-услубий асослари
2 s.
Олий таълим муассасаларида «Университет 3.0»
концепциясини жорий этиш муаммолари ва истиқболлари
2 s.
Олий таълим муассасаларида «Университет 3.0»
концепциясини жорий этиш муаммолари ва истиқболлари
2 s.
Педагогнинг илмий-инновацион фаолиятини
ривожлантириш.
2 s.
Педагогнинг касбий профессионаллигини ошириш
Педагогнинг касбий профессионаллиги ва уни
ривожлантириш йўллари
2 s.
Педагогнинг касбий профессионаллиги ва уни
ривожлантириш йўллари
2 s.
Ўқув машғулотларининг замонавий турлари асосида
ташкил этиш ва ўтказиш методикаси
2 s.
Ўқув машғулотларининг замонавий турлари асосида
ташкил этиш ва ўтказиш методикаси
2 s.
Steam ва STREM таълим хусусиятлари
2 s.
Таълим жараёнига рақамли технологияларни
жорий этиш
Рақамли технологиялар ва уларнинг дидактик
имкониятлари
2 s.
Вебинар, онлайн маъруза, «blended learning», «flipped classroom»
технологияларини амалиётга жорий этиш. Масофавий
таълим платформалари ва улардан фойдаланиб, таълим
жараёнларини ташкил этиш.
2 s.
Таълим жараёнларида «булутли технологиялар»дан
фойдаланиш. Булутли технологиялардан фойдаланган
ҳолда ўқув жараёнини ва ахборот таълим майдонини
такомиллаштириш.
2 s.
Мультимедиали интерактив ўқув-услубий қўлланмаларни
ва электрон таълим ресурсларини яратиш, улардан
таълим тизимида фойдаланиш. QR-код ва ундан фойдаланиш.
2 s.
Педагогик фаолиятда интерактив инфографика
воситаларидан фойдаланиш.
2 s.
English for Specific Purposes
Self-introduction in business
2 s.
Information technology & its types
2 s.
Mass media & its types
2 s.
Globalization & its effects
2 s.
Business interactions & calls
2 s.
CV writing
2 s.
Email writing
2 s.
Tarvelling & culture
2 s.
Шахарсозлик ва худудий режалаштиришнинг
устувор йуналишлари (муаммолари)
Шахарсозлик назарияси. Шахарсозлик билимлар
тузилмаси.
2 s.
Жойлаштириш тузилмаси (тури ва шакллари)
2 s.
Макон – ижтимоий муаммо сифатида.
4 s.
Бош режаларни ишлаб чикишда замонавий ёндашувлар
4 s.
Келажак шахри – тизимли тахлилнинг зарур шартлари.
4 s.
Ахоли яшаш жойини бош режаси. Лойихалаш ва амалга
ошириш
4 s.
Қурилиш конструкцияларини лойиҳалашни
автоматлаштириш
Янги ҳужжат, бино, қават яратиш
4 s.
Конструкция элементларини яратиш
2 s.
САПФИР–ЖБК тизими ёрдамида монолит устунлар ва
тўсинларни конструкциялаш масаласини яратиш
2 s.
Вертикал элементларни маркалаш режасини яратиш
2 s.
Бир хиллаштирилган яхлит темирбетон устунларни
конструкциялаш
2 s.
Тўсинларни автоматик конструкциялашга тузатишлар
киритиш
2 s.
Туйнукли диафрагмани автоматик тарзда
конструкциялаш.
2 s.
Диафрагма қирқими билан ишлаш.
2 s.
Арматуралашнинг тугунларини яратиш
1 s.
САПФИР-ЖБК тизими ёрдамида темирбетон диафрагмани
лойиҳалаш масаласини яратиш
1 s.
Шаҳарсозликда уй-жой фонди эксплуатацияси
масалалари
ФОЙДАЛАНИШГА ТОПШИРИЛАЁТГАН БИНОЛАРНИ ҚАБУЛ ҚИЛИШ
ТАРТИБЛАРИ
2 s.
УЙ-ЖОЙ ФОНДИНИНГ ЭСКИРИШИ НАЗАРИЯСИ.
2 s.
УЙ-ЖОЙ ФОНДИНИНГ ТЕХНИК ЭКСПЛУАТАЦИЯСИ МАСАЛАЛАРИ.
4 s.
Уй-жой фондининг барвақт эскириши, таъсир қилувчи
омиллар, уларни олдини олиш чора-тадбирлари.
2 s.
Турар-жой биноларининг норматив ва ҳақиқий хизмат
муддатлари.
2 s.
Техник диагностиканинг ўтказиш тартиблари.
2 s.
Турар-жой фондида жорий ва капитал таъмирлаш ишлари.
2 s.
Турар-жой масканларининг реновацияси. Энергетик
санация. Хорижий тажрабалар. Турар-жой фондида
реконструкцияси, модернизацияси, қайта тиклаш,
кучайтириш ишлари. Турар-жой фондида энергетик
санация, энергетик сертификация тизими, хорижий
тажрибалар.
2 s.
Турар-жой фондининг эксплуатациясида хавфсизлик
масалалари. Биноларнинг зилзилабардошлиги. Ёнғин
хавфсизлиги, туташ ҳудудлар ободончилиги.
Турар-жойларга қуйиладиган санитар-техник талаблар.
2 s.
Шаҳар транспорт инфраструктурасини
ривожлантириш масалалари
Замонавий шаҳарларда транспорт ҳаракати назарияси
4 s.
Шаҳарларда ҳаракатни ташкил қилиш. Шаҳар йўлларини
умумфойдаланувдаги йўллар билан боғлаш. Шаҳар
йўлларини режалаштириш хусусиятлари
2 s.
Шаҳар бош режасида кўча ва йўл тармоқлари.
2 s.
Шаҳар кўча йўлларида транспорт ҳаракатини тахлил
қилиш.
2 s.
Транспорт экологияси. Атроф муҳит муҳофазаси.
2 s.
Шаҳар кўча ва йўллари элементларининг параметрини
аниқлаш.
2 s.
Шаҳар кўча-йўл тармоғи зичлигини.
2 s.
Шаҳар транспорт инфраструктурасини ташкил этиш
тамоиллари.
2 s.
Reyting
0
Reyting
0%
0%
0%
0%
0%
Kursni o‘qish uchun tizimga kiring
(0.0/5)
Markaz
TAQU huzuridagi tarmoq markaz
Til
Ўзбек
Modullar
9
Davomiyligi
132 s.
Tinglovchilar
16
Yakunlaganlar
12
TAQU huzuridagi tarmoq markaz
Ushbu markazdagi
boshqa kurslar
Markaz kurslari
(0.0/5)
SHahar qurilishi va xo`jaligi
Modullar: 12
206 s
Users: 15
Ўзбек
TAQU huzuridagi tarmoq markaz
Batafsil
(0.0/5)
Xizmatlar sohasi (Uy-joy va kommunal maishiy xizmatlar)
Modullar: 6
106 s
Users: 33
Ўзбек
TAQU huzuridagi tarmoq markaz
Batafsil
(0.0/5)
Transport inshootlarining ekspluatatsiyasi (transport inshootlari turlari bo`yicha)
Modullar: 12
202 s
Users: 10
Ўзбек
TAQU huzuridagi tarmoq markaz
Batafsil
The Complete Histudy 2024: From Zero to Expert!
$750.00
$1500.00
Purchase Now
Platforma test rejimida ishlamoqda
