Kurs tarkibi
-
Роль и значение стратегии развития нового узбекистана на 2022-2026 годы в улучшении жизни
государства и общества2 s. -
Основные направления и цели стратегии развития Нового Узбекистана на 2022-2026 годы
2 s. -
Современный конституционализм республики узбекистан
2 s. -
Духовная основа общества
2 s. -
Духовная основа общества
4 s.
-
Общее описание нормативно-правовых документов, касающихся сферы высшего образования
2 s. -
Общее описание законодательства о высшем образовании
2 s. -
Правовые документы, относящиеся к сфере высшего образования и их виды
2 s. -
Общее описание законодательства о высшем образовании
2 s. -
Общее описание приказов Министерства высшего образования, науки и инноваций
2 s. -
Приказы Министерства высшего образования, науки и инноваций
2 s. -
Совершенствование практики разработки квалификационных требований, учебных план и программ по
направлениям образования и специальностям магистратуры2 s.
-
Цифровая трансформация образовательного процесса
2 s. -
Педагогический дизайн в цифровой образовательной среде. Медиаграмотность и безопасность
2 s. -
Цифровые образовательные ресурсы и программные продукты
2 s. -
Цифровые образовательные ресурсы и программные продукты
2 s. -
Создание интерактивных дидактических материалов на основе мультимедиа и инфографики и хранение их в
облачных сервисах2 s. -
Создание видеоконтента для платформ дистанционного обучения
2 s. -
Использование цифровых технологий в организации онлайн-обучения
2 s.
-
Тенденции развития высшего образования в мире. общие тенденции и стратегические направления
2 s. -
Современная интеграция высшего образования: приоритеты в конкуренции в глобальном и региональном
пространстве, международные и национальные рейтинги вузов2 s. -
Современная интеграция высшего образования: приоритеты в конкуренции в глобальном и региональном
пространстве, международные и национальные рейтинги вузов2 s. -
Развитие образовательной, научно-инновационной деятельности в вузах, коммерциализация результатов
научных исследований4 s. -
Организация деятельности профессоров в университете модель 3.0: модель \"практикующих
профессоров\" (pop,professor of practice)2 s. -
Организация деятельности профессоров в университете Модель 3.0: модель \"практикующих
профессоров\" (PoP,Professor of Practice)2 s. -
Перспективы развития публикационной активности профессора-преподавателя в качестве исследователя
2 s.
-
Новый подход к развитию профессиональных компетенций педагога
4 s. -
Педагогическая техника-как основной фактор развития профессиональных компетенций педагога
4 s. -
Пути формирования и развития профессиональных компетенций
2 s. -
Роль, значение педагогической деонтологии в процессе развития профессиональных компетенций
2 s. -
Препятствия, трудности и пути их преодоления, встречающиеся в процессе развития профессиональных
компетенций4 s.
-
Теоретические принципы оценки знаний студентов в обеспечении качества образования
2 s. -
Оценка учебно-познавательной деятельности студентов в аудитории
2 s. -
Оценка учебно-познавательной деятельности студентов в аудитории
2 s. -
Оценка учебно-познавательной деятельности студентов вне аудитории
2 s. -
Оценка учебно-познавательной деятельности студентов вне аудитории
2 s. -
Электронная система мониторинга методологии оценки знаний студентов в обеспечении качества
образования2 s. -
Электронная система мониторинга методологии оценки знаний студентов в обеспечении качества
образования2 s.
-
Состояние энергопотребления жилых зданий и перспективы повышения их энергоэффективности. Проблемы
энергосбережения и основные направления повышения энергоэффективности зданий2 s. -
Особенности природно-климатических условий Узбекистана и их учёт при проектировании зданий. Основы
строительной теплотехники2 s. -
Нормативно-правовые основы энергосбережения. Нормативнометодические основы проектирования и
строительства энергоэффективных зданий. Основы энергоаудита и сертификации зданий2 s. -
Факторы природно-климатических условий территории Узбекистана
2 s. -
Зелёное строительство. Жилые и общественные здания. Рейтинговая система оценки устойчивости среды
обитания2 s. -
Изучение и анализ международных норм, правил и стандартов в сфере строительства. Изучение
зарубежного опыта и применение инноваций при разработке нормативных документов, требований и норм.
Расчёт и их сравнительный анализ2 s.
-
Направления и перспективы развития производства строительных материалов, изделий и конструкций в
Новом Узбекистане2 s. -
Современные достижения в производстве строительных материалов, изделий и конструкций
2 s. -
Производство строительных материалов, изделий и конструкций в развитых зарубежных странах.
Количественное и качественное развитие промышленности строительных материалов2 s. -
Тенденции производства энерго- и ресурсосберегающих строительных материалов и изделий на основе
промышленных отходов2 s. -
Взаимосвязь механических и термических характеристик строительных материалов
2 s. -
Различия и особенности технологий производства сборных железобетонных изделий
2 s.
-
ПРОЕКТИРОВАНИЕ УМНЫХ И УНИКАЛЬНЫХ ЗДАНИЙ
2 s. -
АКТУАЛЬНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ И ОБНОВЛЕНИЯ В СФЕРЕ СТРОИТЕЛЬСТВА
2 s. -
Техника безопасности и охрана окружающей среды при строительстве зданий и сооружений
2 s. -
Пожарная безопасность зданий и сооружений
2 s. -
Инновационные технологии при строительстве зданий и сооружений
2 s.
-
Информационное моделирование строительных конструкций
2 s. -
Программное обеспечение, применяемое при проектировании
2 s. -
Создание геометрической модели монолитных колонн и балок для конструирования с использованием
системы SAPFIR-ЖБК2 s. -
Создание маркировочного разреза вертикальных элементов
2 s. -
Унифицированный монолитный железобетон
2 s. -
Унификация балок
2 s.

