Oziq-ovqat xavfsizligi
Modullar: 12
Davomiyligi: 144 s.
Kurs tarkibi
-
Таълим сифатини оширишда ўқитувчининг инновацион фаолияти
2 s. -
Таълим сифатини оширишда ўқитувчининг инновацион фаолияти
2 s. -
Бакалавриат йўналишлари ва магистратура ихтисослари бўйича ўқув жараёнини ташкил этиш ва унинг
сифатини таъминлашнинг замонавий методлари2 s. -
Бакалавриат йўналишлари ва магистратура ихтисослари бўйича ўқув жараёнини ташкил этиш ва унинг
сифатини таъминлашнинг замонавий методлари2 s. -
Педагогнинг креативлиги инновацион таълимнинг муҳим омили сифатида
2 s. -
Педагогнинг креативлиги инновацион таълимнинг муҳим омили сифатида
2 s. -
Педагогнинг инновацион фаолият натижаларини баҳолашга тизимли ёндашув
2 s.
-
Илғор хорижий мамлакатлар таълим тизимидаги инновациялар
2 s. -
Илғор хорижий мамлакатлар олий таълим тизимидаги инновациялар.
2 s. -
Технологик фанларни ўқитишда модулли-кредит тизими ва унга ўтиш жараёнида педагогнинг фаолияти
2 s. -
Технологик фанларни ўқитишда модулли-кредит тизими ва унга ўтиш жараёнида педагогнинг фаолияти.
Замонавий таълим ва инновацион технологиялар сохасидаги илғор хорижий тажрибалар: Кейс-стади2 s. -
Технологик фанларни ўқитишда илғор хорижий тажрибаларни татбиқ қилишнинг долзарблиги ва педагогик
шарт-шароитлари2 s.
-
Axбoрoт – кoммуникaция теxнoлoгиялaри вa улaрни тaълим жaрaёнидa қўллaшнинг дидактик имкoниятлaри
2 s. -
Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб мультимедиали ўқув курсларини яратиш. AutoPlayMedia
Studio1 s. -
Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб мультимедиали ўқув курсларини яратиш. CourseLab
2 s. -
Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб мультимедиали ўқув курсларини яратиш. iSpring Suite
2 s. -
Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб мультимедиали ўқув курсларини яратиш. Hot Potatoes
1 s. -
Медиакомпетентлик, педагогнинг шахсий, касбий ахборот майдонини Scopus, ScienceDirect, Mendeley
тизимлари асосида такомиллаштириш.2 s.
-
ТИЗИМЛИ ТАХЛИЛ АСОСЛАРИ. МУҲАНДИСЛИК МАСАЛАЛАРИНИ ЕЧИШДА КОМПЬЮТЕР ДАСТУРЛАРИНИ ҚЎЛЛАШ ВА
МОДЕЛЛАШТИРИШ2 s. -
КИМЁВИЙ РЕАКЦИЯ ЖАРАЁНЛАРИ ТАХЛИЛИ ВА СИНТЕЗИ. АРАЛАШМАЛАРНИ СЕПАРАЦИЯЛАШ ЖАРАЁНЛАРИНИ МОДЕЛЛАШТИРИШ
ВА ОПТИМАЛ ШАРТ-ШАРОИТЛАРНИ СИНТЕЗ ҚИЛИШ2 s. -
КИМЁВИЙ ТЕХНОЛОГИЯ МАСАЛАЛАРИДА МОДЕЛЛАШТИРИШ БЎЙИЧА НАМУНАЛАР (ТАРМОҚЛАР БЎЙИЧА)
2 s.
-
Ун, ёрма ва омихта ем ишлаб чиқаришнинг замонавий технологиялари
2 s. -
Буғдой уни клейковинасини аниқлаш
2 s. -
Нон, макарон ва қандолат маҳсулотлари ишлаб чиқаришдаги инновацион технологиялар
2 s. -
НОННИНГ «КАРТОФЕЛ ТАЁҚЧАЛАРИ» БИЛАН КАСАЛЛАНГАНЛИГИНИ АНИҚЛАШ.
2 s. -
ЎСИМЛИК МОЙЛАРИ ИШЛАБ ЧИҚАРИШДА ИННОВАЦИОН ТЕХНОЛОГИЯЛАР
2 s. -
Макарон ва унли қандолат маҳсулотларини сифат кўрсаткичларини аниқлаш
2 s. -
Ўсимлик мойларини қайта ишлашдаги инновацион технологиялар
2 s. -
ПАХТА ЧИГИТИДАН ФОРПРЕССЛАШ-ЭКСТРАКЦИЯЛАШ УСУЛИДА МОЙ ОЛИШНИНГ МОДДИЙ ҲИСОБИ
2 s. -
Глицерин, ёғ кислоталари ва совун ишлаб чиқаришнинг замонавий технологиялари
2 s. -
ЁҒЛАРНИ ГИДРОГЕНЛАШ
2 s. -
Совун ишлаб чиқариш Узлуксиз усулда 60 % ли хўжалик совуни ишлаб чиқариш. Моддий ҳисоблар
2 s. -
Кўчма машғулот: Ўзбекистонда новвойчиликнинг ривожланиш тарихи.
6 s.
-
Озиқ-овқат маҳсулотлари сифатини назорат қилиш. хавфсизликни бошқариш тизимини ишлаб чиқишда пайдо
бўлган муаммоларни таққослаш (идентификация) ва уларни ечиш усуллари2 s. -
ХОМ АШЁ, ЯРИМТАЙЁР ВА ТАЙЁР МАҲСУЛОТЛАРНИ ТЕКШИРИШ УСЛУБЛАРИ
2 s. -
ОЗИҚ-ОВҚАТ МАҲСУЛОТЛАРИНИНГ ХАВФСИЗЛИГИ. ПЕСТИЦИДЛАР ВА УЛАРДАН ЗАҲАРЛАНИШ
2 s. -
ХОМ АШЁ, ЯРИМТАЙЁР ВА ТАЙЁР МАҲСУЛОТЛАРНИ ТЕКШИРИШНИНГ ҲАЖМИЙ УСЛУБИ
2 s. -
ХОМ АШЁ, ЯРИМТАЙЁР ВА ТАЙЁР МАҲСУЛОТЛАРНИ ТЕКШИРИШНИНГ ФИЗИК УСЛУБИ
2 s. -
МАҲСУЛОТЛАР ТАРКИБИДАГИ ҚУРУҚ МОДДАЛАРНИ АНИҚЛАШ УСЛУБЛАРИ
2 s. -
МЕВА-САБЗАВОТЛАРНИНГ КИСЛОТАЛИЛИГИНИ АНИҚЛАШ
2 s. -
Кўчма машғулот : Кўчма машғулот машғулот учун материаллар
2 s.
-
ОЗИҚ-ОВҚАТ МАҲСУЛОТЛАРИНИ ИДЕНТИФИКАЦИЯЛАШ ВА ҚАЛБАКИЛАШТИРИШ ТУШУНЧАСИ, МАҲСУЛОТЛАРНИ
СЕРТИФИКАТЛАШ2 s. -
ТОМАТ МАҲСУЛОТЛАРИНИ ИДЕНТИФИКАЦИЯЛАШ ВА ҚАЛБАКИЛАШТИРИЛГАНЛИГИНИ АНИҚЛАШ
2 s. -
АЛКОГОЛ МАҲСУЛОТЛАРИНИ СОХТАЛАШТИРИШ УСУЛЛАРИ ВА УЛАРНИ АНИҚЛАШ УСЛУБЛАРИ
2 s. -
ГЎШТ ЯРИМТАЙЁР МАҲСУЛОТЛАРИНИ СОХТАЛАШТИРИШ ТУРЛАРИНИ ЎРГАНИШ ВА УНИ АНИҚЛАШ УСЛУБЛАРИ
4 s. -
СУТ ВА СУТ МАҲСУЛОТЛАРИНИ СОХТАЛАШТИРИШ ТУРЛАРИНИ ЎРГАНИШ ВА УНИ АНИҚЛАШ УСЛУБЛАРИ
4 s.