Light
Dark
100k
Followers
500k
Followers
Diqqat
Platforma test rejimida ishlamoqda
O‘zbekcha
Русский
English
Kirish
Izlash
Top kurslar
Filologiya va tillarni o`qitish: ingliz tili
1810000 UZS
Ta`lim sifati menejmenti
1810000 UZS
Ta`lim tizimi menejmenti
1810000 UZS
Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat
1810000 UZS
Toshkent sh., Olmazor tumani, Ziyo ko‘chasi 3-uy.
info@bimm.uz
O‘zbekcha
Русский
English
Bosh sahifa
Markazlar
Kurslar
Webinarlar
Kirish
Bizni ijtimoiy tarmoqlarda kuzating
Xarid kutilmoqda
Bosh sahifa
Markazlar
Pedagogik mahorat
QQDU huzuridagi mintaqaviy markaz
O`zbekiston tarixi
Modullar: 12
Davomiyligi: 132 s.
(0.0/5)
Kurs tarkibi
Ўзбекистоннинг миллий тикланишдан миллий
юксалиш босқичида олий таълим вазифалари
Ўзбекистон мустақил демократик тараққиётининг миллий
тикланиш босқичида жамият ривожи ва таълим-тарбия
соҳасидаги амалга оширилган вазифалар
2 s.
Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича
ҳаракатлар стратегияси – миллий юксалишнинг асоси
2 s.
Таълим-тарбия жараёнларини ташкил этишнинг
норматив ҳуқуқий ҳужатлари
Олий таълим тизимини тартибга солувчи қонунлар
2 s.
Олий таълим тизимининг қонуности ҳужжатлари ва
уларнинг мазмуни
2 s.
Таълим жараёнини ташкил этишда норматив-ҳуқуқий
ҳужжатларни қўллаш амалиёти
2 s.
Педагогнинг инновацион фаолиятини
ривожлантириш
Таълим сифатини оширишда ўқитувчининг инновацион
фаолияти
2 s.
Таълим сифатини оширишда ўқитувчининг инновацион
фаолияти
2 s.
Бакалавриат йўналишлари ва магистратура ихтисослари
бўйича ўқув жараёнини ташкил этиш ва унинг сифатини
таъминлашнинг замонавий методлари
2 s.
Бакалавриат йўналишлари ва магистратура ихтисослари
бўйича ўқув жараёнини ташкил этиш ва унинг сифатини
таъминлашнинг замонавий методлари
2 s.
Педагогнинг креативлиги инновацион таълимнинг муҳим
омили сифатида
2 s.
Педагогнинг креативлиги инновацион таълимнинг муҳим
омили сифатида
2 s.
Педагогнинг инновацион фаолият натижаларини
баҳолашга тизимли ёндашув
2 s.
Ижтимоий-гуманитар фанларни ўқитишда илғор
хорижий тажрибалар
Дуньяның раӯажланған мамлекетлеринде талим
системасының шөлкемлестирилиӯи
2 s.
Оқыӯ процессиниң норматив-хукыкый тийкарлары: сырт ел
тәжрийбеси ҳәм олардың салыстырмалы анализи
2 s.
Дуньяның раӯажланған мамлекетлеринде талим
системасының шөлкемлестирилиӯи
2 s.
Оқыӯ процессиниң норматив-хукыкый тийкарлары: сырт ел
тәжрийбеси ҳәм олардың салыстырмалы анализи
2 s.
Билимлендириӯ процессин шөлкемлестириӯде сырт ел
методикалары
2 s.
Электрон педагогика асослари ва педагогнинг
шахсий, касбий ахборот майдонини
такомиллаштириш
Axбoрoт – кoммуникaция теxнoлoгиялaри вa улaрни тaълим
жaрaёнидa қўллaшнинг дидактик имкoниятлaри
2 s.
Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб
мультимедиали ўқув курсларини яратиш. AutoPlayMedia Studio
1 s.
Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб
мультимедиали ўқув курсларини яратиш. CourseLab
2 s.
Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб
мультимедиали ўқув курсларини яратиш. iSpring Suite
2 s.
Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб
мультимедиали ўқув курсларини яратиш. Hot Potatoes
1 s.
Медиакомпетентлик, педагогнинг шахсий, касбий ахборот
майдонини Scopus, ScienceDirect, Mendeley тизимлари асосида
такомиллаштириш.
2 s.
Ижтимоий-гуманитар фанларни ўқитишда
ахборот-комуникация технологияларининг
қўлланилиши
Заманагөй информациялық технологияларының оқыў
техникалық ҳəм программалық қураллары. Заманагөй
cтационар ҳəм мобил операциялық системалар.
2 s.
Мультимедиа технологиясын тəлим процессинде қоллаў.
2 s.
Интернет хызметлери. Веб-технологиялар, веб-бетлер
жаратыўдың программалық қураллары.
2 s.
Амалий хорижий тил
Introducing yourself
2 s.
My family
2 s.
Time management
2 s.
Daily routine
2 s.
Leisure activities
2 s.
Where do you live?
2 s.
Countries and languages
2 s.
The inventions
2 s.
Food you like
2 s.
Travelling, Culture awareness, Tourism
2 s.
Describing people
2 s.
Таълим жараёнини бошқаришда тизимли таҳлил ва
қарорлар қабул қилишнинг замонавий
технологиялари
Тизим, тизимли таҳлил ва тизимли ёндашувнинг
мазмун-моҳияти
2 s.
Қарор қабул қилишнинг мазмун-моҳияти, тамойиллари ва
унга нисбатан бўлган ёндашувлар
2 s.
Педагогик фаолиятда муаммолар. Педагогик тизимда
таҳлилий фаолият
2 s.
Педагогик фаолиятда тизимли таҳлил усуллари
2 s.
Ижтимоий-гуманитар фанларда тизимли таҳлил
Системалы анализ: предмет ҳәм түсиник. системалы
жандасыўдың әҳмийети. системалыанализде усыл ҳәм
методика.
2 s.
Системалы анализде проблеманы қәлиплестириў ҳәм
шешиў: әмелий тәреп.
2 s.
Қарардың қәлиплесиўи ҳәм оны қабыл қылыў басқышлары.
түрли факторлар тийкарында қарар қабыл қылыўдың
методологиялық тәреплери.
2 s.
Ўзбекистондаги ислоҳатларнинг назарий
концептуал масалалари
“Ўзбекистонда олиб борилган ислоҳотларнинг назарий
концептуал масалалари” фанининг предмети, мақсад ва
вазифалари.
2 s.
Ўзбекистон таълим тизимидаги ислоҳотларнинг назарий
асослари ва амалий натижалари.
2 s.
Ўзбекистон ташқи сиёсатининг назарий концептуал
асослари. Ўзбекистонда олиб борилаётган
ислоҳотларнинг назарий асоси бўлган “ўзбек
модели”нинг жаҳон ҳамжамиятида тан олиниши
2 s.
“Ўзбекистонда олиб борилган ислоҳотларнинг назарий
концептуал масалалари” фанининг предмети, мақсад ва
вазифалари.
2 s.
Ўзбекистонда амалга оширилган иқтисодий ислоҳотлар,
унинг босқичлари. Иқтисодий ислоҳотларнинг назарий
концептуал асослари.
2 s.
Ўзбекистон таълим тизимидаги ислоҳотларнинг назарий
асослари ва амалий натижалари.
2 s.
Ўзбекистон ташқи сиёсатининг назарий концептуал
асослари. Ўзбекистонда олиб борилаётган
ислоҳотларнинг назарий асоси бўлган “ўзбек
модели”нинг жаҳон ҳамжамиятида тан олиниши
4 s.
Ўзбекистон тарихи фани инновацияларини
тарихни ўқитиш жараёнига татбиқ этиш
Tariyx pa’nin oqıtıwda innovatcion texnologiyalar pa’ninin’ mazmun-ma’nisi
2 s.
Tariyx sabaqların zamanago`y talaplar tiykarında sho`lkemlestiriw texnologiyası
2 s.
Tariyx ta`limi qurallarınan paydalanıwda innovatsion jandasıw
2 s.
Tariyx sabaqlarında joybar texnologiyaların a’melde qollanıw.
2 s.
Tariyx ta’limi protsessin modernizatsiyalaw.
2 s.
O’zbekistan tariyxı sabaqların zamanago’y talaplar tiykarında sho’lkemlestiriw
texnologiyası.
2 s.
O’zbekistan tariyxı, ta’lim qurallarınan paydalanıwg‘a innovatsion jandasıw
2 s.
U’lgili bilim beriw orınlarının’ aldıng‘ı ta’jiriybesin u’yreniw
2 s.
Ўзбекистон давлатчилиги тарихининг долзарб
масалалари
Kirisiw. Ózbekstan qadimgi sivilizasiyasinin insaniyat tariyxinda tutqan orni.
2 s.
Ózbekstan territoriyasinda antik dáwir mámleketleri túrleri hám basqarıw forması.
2 s.
Dáslepki orta ásirlerde mámleketshilik hám basqarıw (V-VIII asir ortalarında)
2 s.
Ózbekstan territoriyasinda antik dáwir mámleketleri túrleri hám basqarıw forması.
2 s.
Dáslepki orta ásirlerde mámleketshilik hám basqarıw (V-VIII asir ortalarında)
2 s.
Sivilizasiya ham mamleketshilik tariyxin uyreniwde arxeologiya ham jazba dereklerdin ahmiteti
2 s.
Orta Aziyada daslepki mamleketshilik ham basqariw dizimi tariyxshunasligi
2 s.
Reyting
0
Reyting
0%
0%
0%
0%
0%
Kursni o‘qish uchun tizimga kiring
(0.0/5)
Markaz
QQDU huzuridagi mintaqaviy markaz
Til
Ўзбек
Modullar
12
Davomiyligi
132 s.
Tinglovchilar
13
Yakunlaganlar
8
QQDU huzuridagi mintaqaviy markaz
Ushbu markazdagi
boshqa kurslar
Markaz kurslari
(0.0/5)
Filologiya va tillarni o'qitish: Qoraqalpoq tili
Modullar: 12
199 s
Users: 87
Ўзбек
QQDU huzuridagi mintaqaviy markaz
Batafsil
(0.0/5)
Falsafa
Modullar: 12
212 s
Users: 31
Ўзбек
QQDU huzuridagi mintaqaviy markaz
Batafsil
(0.0/5)
Kimyo
Modullar: 12
208 s
Users: 16
Ўзбек
QQDU huzuridagi mintaqaviy markaz
Batafsil
The Complete Histudy 2024: From Zero to Expert!
$750.00
$1500.00
Purchase Now
Platforma test rejimida ishlamoqda
