Light
Dark
100k
Followers
500k
Followers
Diqqat
Platforma test rejimida ishlamoqda
O‘zbekcha
Русский
English
Kirish
Izlash
Top kurslar
Filologiya va tillarni o`qitish: ingliz tili
1810000 UZS
Ta`lim sifati menejmenti
1810000 UZS
Ta`lim tizimi menejmenti
1810000 UZS
Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat
1810000 UZS
Toshkent sh., Olmazor tumani, Ziyo ko‘chasi 3-uy.
info@bimm.uz
O‘zbekcha
Русский
English
Bosh sahifa
Markazlar
Kurslar
Webinarlar
Kirish
Bizni ijtimoiy tarmoqlarda kuzating
Xarid kutilmoqda
Bosh sahifa
Markazlar
Pedagogik mahorat
SamDU huzuridagi mintaqaviy markaz
O‘zbekiston tarixi
Modullar: 9
Davomiyligi: 132 s.
(0.0/5)
Kurs tarkibi
Кредит модул тизими ва ўқув жараёнини ташкил
этиш
Таълим соҳасига оид қонун, қонуности ҳужжатлари ва
уларнинг мазмуни
2 s.
Кредит тизими асосида таълим жараёнларини ташкил этиш
2 s.
Кредит-модуль тизимида талабаларнинг мустақил ишини
режалаштириш ва ташкил қилиш
2 s.
Кредит-модуль тизимида ўқув жараёнининг услубий
таъминоти ва таълим натижаларини баҳолаш усуллари
4 s.
Илмий ва инновацион фаолиятни ривожлантириш
Ўзбекистон Республикасида илмий ва инновацион
фаолиятни ривожлантиришнинг назарий-услубий асослари
2 s.
Олий таълим муассасаларида «Университет 3.0»
концепциясини жорий этиш муаммолари ва истиқболлари
2 s.
Олий таълим муассасаларида «Университет 3.0»
концепциясини жорий этиш муаммолари ва истиқболлари
2 s.
Педагогнинг илмий-инновацион фаолиятини
ривожлантириш.
2 s.
Педагогнинг касбий профессионаллигини ошириш
Педагогнинг касбий профессионаллиги ва уни
ривожлантириш йўллари
2 s.
Педагогнинг касбий профессионаллиги ва уни
ривожлантириш йўллари
2 s.
Ўқув машғулотларининг замонавий турлари асосида
ташкил этиш ва ўтказиш методикаси
2 s.
Ўқув машғулотларининг замонавий турлари асосида
ташкил этиш ва ўтказиш методикаси
2 s.
Steam ва STREM таълим хусусиятлари
2 s.
Таълим жараёнига рақамли технологияларни
жорий этиш
Рақамли технологиялар ва уларнинг дидактик
имкониятлари
2 s.
Вебинар, онлайн маъруза, «blended learning», «flipped classroom»
технологияларини амалиётга жорий этиш. Масофавий
таълим платформалари ва улардан фойдаланиб, таълим
жараёнларини ташкил этиш.
2 s.
Таълим жараёнларида «булутли технологиялар»дан
фойдаланиш. Булутли технологиялардан фойдаланган
ҳолда ўқув жараёнини ва ахборот таълим майдонини
такомиллаштириш.
2 s.
Мультимедиали интерактив ўқув-услубий қўлланмаларни
ва электрон таълим ресурсларини яратиш, улардан
таълим тизимида фойдаланиш. QR-код ва ундан фойдаланиш.
2 s.
Педагогик фаолиятда интерактив инфографика
воситаларидан фойдаланиш.
2 s.
English for Specific Purposes
Self-introduction in business
2 s.
Information technology & its types
2 s.
Mass media & its types
2 s.
Globalization & its effects
2 s.
Business interactions & calls
2 s.
CV writing
2 s.
Email writing
2 s.
Tarvelling & culture
2 s.
Мустақил Ўзбекистондаги ислоҳотларнинг
назарий концептуал асослари
Ўзбекистонда бозор муносабатларининг шаклланиши,
иқтисодий ислоҳотларнинг жадаллашувида янги сиёсий
муҳитнинг ўрни
2 s.
Ўзбекистоннинг ўзига хос истиқлол ва тараққиёт
йўлининг ижтимоий тартибга боғлиқлиги
2 s.
2017-2021 йилларда Ўзбекистон Республикасини
ривожлантиришнинг бешта устувор йўналишлари бўйича
Ҳаракатлар стратегиясининг қабул қилинишининг
аҳамияти
2 s.
Қонун устуворлигини таъминлаш ва суд-ҳуқуқ тизимини
янада ислоҳ қилишнинг устувор йўналишлари
2 s.
Ўзбекистонда бозор муносабатларининг шаклланиши,
иқтисодий ислоҳотларнинг жадаллашувида янги сиёсий
муҳитнинг ўрни
2 s.
Ўзбекистоннинг ўзига хос истиқлол ва тараққиёт
йўлининг ижтимоий тартибга боғлиқлиги
2 s.
2017-2021 йилларда Ўзбекистон Республикасини
ривожлантиришнинг бешта устувор йўналишлари бўйича
Ҳаракатлар стратегиясининг қабул қилинишининг
аҳамияти
2 s.
Давлат ва жамият ўртасидаги мувозанатни таъминлаш,
давлат бошқарувига янгича услубларни жорий этиш
2 s.
Қонун устуворлигини таъминлаш ва суд-ҳуқуқ тизимини
янада ислоҳ қилишнинг устувор йўналишлари
4 s.
Ўзбекистонда тарихий-демографик жараёнлар
““Ўзбекистонда тарихий-демографик жараёнлар”
фанининг предмети, мақсад ва вазифалари. Фаннинг
манбашунослиги ва тарихшунослиги
2 s.
“Ўзбекистон Республикасида 2022 йилда аҳолини рўйхатга
олишни ўтказиш Концепциясини тасдиқлаш тўғрисида”ги
Ўзбекистон Республикаси Президентининг Фармони. Узоқ
муддатли прогнозлар ва давлатнинг ижтимоий-иқтисодий
ривожланиш мақсадли дастурлари
2 s.
Иш ўринларини ташкил этиш ва аҳоли бандлигини
таъминлаш дастурларини ишлаб чиқиш, барқарор
ривожланиш Миллий мақсадлари индикаторларини
шакллантириш омиллари
2 s.
Меҳнат ресурслари жойлашуви ва улардан фойдаланиш
жараёнларини ўрганиш, илмий тадқиқотлар олиб бориш
учун муҳим пойдевор сифатида
2 s.
““Ўзбекистонда тарихий-демографик жараёнлар”
фанининг предмети, мақсад ва вазифалари. Фаннинг
манбашунослиги ва тарихшунослиги
2 s.
“Ўзбекистон Республикасида 2022 йилда аҳолини рўйхатга
олишни ўтказиш Концепциясини тасдиқлаш тўғрисида”ги
Ўзбекистон Республикаси Президентининг Фармони. Узоқ
муддатли прогнозлар ва давлатнинг ижтимоий-иқтисодий
ривожланиш мақсадли дастурлари
2 s.
Иш ўринларини ташкил этиш ва аҳоли бандлигини
таъминлаш дастурларини ишлаб чиқиш, барқарор
ривожланиш Миллий мақсадлари индикаторларини
шакллантириш омиллари
4 s.
Меҳнат ресурслари жойлашуви ва улардан фойдаланиш
жараёнларини ўрганиш, илмий тадқиқотлар олиб бориш
учун муҳим пойдевор сифатида
2 s.
Ўзбекистон тарихи фанидаги инновацияларни
таълим тизимига тадбиқ этилиши
Хусусий мулкчиликнинг келиб чиқиши ва илк
давлатчилигимиз илдизлари
2 s.
Марказий Осиё қадимги давр халқаро маданий алоқалар
тизимига оид янги тадқиқотлар натижалари
2 s.
Чиғатой улуси ваТемурийлар даврига оид тадқиқотлар
2 s.
Шайбонийлар, Аштархонийлар ва хонликлар даврига оид
тадқиқотлар
2 s.
“ЎЗБЕКИСТОН ТАРИХИ ФАНИДАН ИННОВАЦИЯЛАРНИ ОЛИЙ
ТАЪЛИМ ТИЗИМИГА ТАТБИҚ ЭТИШ”
2 s.
Турк хоқонлиги давлатининг Ўзбекистон давлатчилигида
тутган ўрни масаласи
2 s.
Марказий Осиёга араб халифалиги босқини
2 s.
IX-XII аср Ўзбекистон ҳудудида сулолалар бошқаруви
2 s.
Ўзбекистоннинг совет даври тарихининг
тарихшунослигидаги янгича ёндошувлар ва талқинлар
4 s.
Ўзбекистон давлатчилиги тарихи: янгича
қарашлар ва замонавий ёндашувлар
“Ўзбекистон давлатчилиги тарихи: янгича қарашлар ва
замонавий ёндашувлар” фанининг предмети, мақсад ва
вазифалари. Фаннинг манбашунослиги ва тарихшунослиги
2 s.
Давлатчилик тушунчаси. Давлатчиликнинг келиб чиқиши
тўғрисидаги цивилизациявий ёндашувлар. Давлатлар
пайдо бўлишининг “Шарқ йўли”, “Европача йўли”.
Давлатнинг келиб чиқиши тўғрисидаги назариялар
2 s.
Бошқарув асосларининг шаклланиши ва давлатларнинг
ташкил топиши. Ўзбекистонда қадимги давлатчиликнинг
турлари ва бошқарув шакли
4 s.
Амир Темур ва темурийлар даврида Моварауннаҳр ва
Хуросонда давлатчилик ривожи
2 s.
Сўнгги ўрта асрларда ўзбек хонликлари: маъмурий
тузилиши ва давлат бошқаруви масалалари
2 s.
Туркистонда Россия империяси мустамлака бошқарув
тузумининг қарор топиши масалалари
2 s.
Ўзбекистон мустабид совет давлати таркибида
2 s.
Ўзбекистонда давлат бошқарувининг янги, замонавий ва
самарали тизимининг шаклланиши ва ривожланиб бориши
2 s.
Давлат хокимияти ва бошқарувини демократлаштириш
жараёнида Президентлик институти ўрни ва роли
2 s.
Reyting
0
Reyting
0%
0%
0%
0%
0%
Kursni o‘qish uchun tizimga kiring
(0.0/5)
Markaz
SamDU huzuridagi mintaqaviy markaz
Til
Ўзбек
Modullar
9
Davomiyligi
132 s.
Tinglovchilar
137
Yakunlaganlar
113
SamDU huzuridagi mintaqaviy markaz
Ushbu markazdagi
boshqa kurslar
Markaz kurslari
(0.0/5)
Xorijiy til (Ingliz tili)
Modullar: 12
218 s
Users: 44
Ўзбек
SamDU huzuridagi mintaqaviy markaz
Batafsil
(0.0/5)
Rus tili
Modullar: 12
218 s
Users: 29
Ўзбек
SamDU huzuridagi mintaqaviy markaz
Batafsil
(0.0/5)
Falsafa
Modullar: 12
212 s
Users: 33
Ўзбек
SamDU huzuridagi mintaqaviy markaz
Batafsil
The Complete Histudy 2024: From Zero to Expert!
$750.00
$1500.00
Purchase Now
Platforma test rejimida ishlamoqda
