Kompyuter grafikasi va dizayn
Modullar: 12
Davomiyligi: 212 s.
Kurs tarkibi
-
Таълим ва тарбия жараёнларини ташкил этишнинг қонун ҳужжатлари
2 s. -
Таълим ва тарбия жараёнларини ташкил этишнинг қонун ости ҳужжатлари
2 s. -
Таълим ва тарбия жараёнларини ташкил этиш бўйича олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг буйруқлари
2 s. -
Таълим ва тарбия жараёнларини ташкил этишни норматив ҳужжатлари
2 s.
-
Инновацион таълим технологиялари моҳияти, назарий асослари ва турлари
2 s. -
Педагогик жараёнда инновацион таълим технологияларини самарали қўллаш шартлари
2 s. -
Шахсга йўналтирилган таълим турлари ва инновацион таълим шакл, метод ва воситалар (2 соат)
2 s. -
Ўқитиш амалиётида инновацион таълим шакл, метод ва воситаларидан фойдаланиш
6 s. -
Педагогик касбий компетентлик ва унга хос сифатлар
2 s. -
Педагогик компетентлик сифатларини ривожлантириш
4 s. -
Педагогик маҳорат асослари ва таркибий қисмлари
2 s. -
Педагогларда касбий маҳоратни такомиллаштириш
2 s. -
Педагогик креативлик моҳияти
2 s. -
Педагогларда креатив қобилиятни ривожлантириш
2 s.
-
Таълимда аxбoрoт-кoммуникaция теxнoлoгиялaридан фойдаланиш. Педагогик дастурий воситалар
2 s. -
Педагогик фаолиятда амалий дастурий воситалардан фойдаланиш
4 s. -
Интернет технологиялари. интернет хизматлари билан ишлаш
2 s. -
GOOGLE асбоб-ускуналари ва хизматларидан фойдаланган ҳолда ўқув жараёнини лойиҳалаш
4 s. -
Масофавий таълим ва уни ташкил этиш асослари
2 s.
-
Мультимедиа инжинирингининг асосий тушунчалари. Мультимедиа технологияларининг қўллаш соҳалари.
Интерактив ўқитиш тизимларида мультимедиа технологиялари.2 s. -
Мультимедиа махсулотларини тақдим қилиш усуллари. Мультимедиа компоненталари. Матн, тасвир, аудио ва
видео ахборотлари хусусиятлари.2 s. -
Тасвир, аудио, видео ахборотларни рақамлаштириш жараёни ва параметрларини бошқариш. Матнли ва
график объектларни яратиш технологияси.4 s. -
Мультимедиа дастурий таъминоти ва турлари. Иловалар ва уларни яратиш. Монтаж. Анимация. Виртуал 3D
2 s.
-
Alphabet tree. Pronunciation. To be.
2 s. -
Telephone numbers. Numbers, adjectives
2 s. -
Opposites crossword. Possessive case s’
2 s. -
The headway café. Food and drink. Prices
2 s. -
The man with 13 jobs. The present simple. The headway café
2 s. -
Who is she/he? How many/much?
2 s. -
What time is it? The time…
2 s. -
Class routines
2 s. -
Common interests
2 s. -
Сan you….?
2 s. -
Then and now
2 s. -
Famous people
2 s. -
Celebrations Vocabulary and pronunciation
2 s. -
How long ago? Past simple tense
2 s. -
Famous inventions
2 s. -
Host family meal times
2 s. -
Comparative pairs
2 s. -
Have got…?
4 s.
-
Тизимли таҳлилнинг мақсад ва вазифалари
2 s. -
Педагогик фаолиятда тизимли таҳлилни амалга ошириш методлари
4 s. -
Тизимли таҳлил асосида жамланган ахборотни шарҳлаш принциплари
4 s. -
Қарорнинг мақсад ва вазифалари ҳамда ижтимоий аҳамияти
2 s. -
Педагогик муаммоларни ҳал қилишда тизимли таҳлилдан фойдаланиш техникаси
2 s. -
Қарор қабул қилишда моделлаштириш ва прогнозлаштириш
2 s.
-
Тасвир сигналини шакллантиришнинг алгоритми. Рақамли сигнални шакллантириш. Телевизион сигнални
рақамли тасвирлаш.ТВ тасвир сигналларини сиқиш стандартлари. Телевизион сигнални кодлаш. Каналли
кодлаш. Модуляция турлари.2 s. -
Замонавий кенг форматли ва рақамли ер усти телевизион тизимнинг узатиш ва қабул қилиш жараёнлари.
MPEG-2, MPEG-4 стандарт сиқиш форматларини, унинг профилларини ва асосий ҳусусиятларини ўрганиш.
Рақамли телевидениянинг сунъий йўлдош, мобил алоқа, кабел тизимлари орқали ташкиллаштириш
хусусиятлари.DVB-T2 янги авлод телевидениеси. ATSC ва ISDB стандартларида сигналларнинг пакет
тузилиши, уларни шакллантириш, қайта ишлаш ва узатиш хусусиятлари. Уч ўлчамли телевидение.2 s. -
Рақамли телевизион тасвир сигналлари параметрларини тадқиқ қилиш. Тасвир сигналларини квантлаш.
2 s. -
C++ дастури асосида яратилган дастурда - Вейвлет ва Дискрет косинус алмаштириш дастури асосида
видеомаълумотларнинг статик тасвирларини алмаштириб сиқишни тадқиқ қилиш.2 s. -
Вейвлет алмаштириш чуқурлигини ўзгаришининг статик видеомаълумотлар сиқиш коэффициентига таъсирини
ўрганиш. Квантлаш жараёнини видеомаълумотлар сиқиш қиймати ва статик тасвирлар сифатига боғлиқлигини
тадқиқ қилиш.2 s. -
Тасвирлардаги кадрлараро ортиқчаликни маълумотлар видеооқимини сиқиш катталигига таъсирини
ўрганиш.LabView муҳитида телевизион узатгич чиқиш қувватини ўлчаш.2 s.
-
Рақамли тасвирга ишлов беришнинг назарий асослари
2 s. -
Асосий ранг моделлари
2 s. -
Тасвирларни беришнинг координаталар усули
4 s. -
Асосий растр алгоритмлари. Уч ўлчовли графиканинг усул ва алгоритмлари
4 s. -
Рақамли тасвир яратиш
4 s. -
Асосий ранг моделлари
2 s. -
Тасвирларни беришнинг координаталар усули
4 s. -
Асосий растр алгоритмлари. Уч ўлчовли графиканинг усул ва алгоритмлари
4 s. -
Рақамли тасвир яратиш
4 s.
-
3D-моделлаштириш асослари.
2 s. -
Содда примитивларни моделлаштириш.
2 s. -
Ҳажмий тасвирларни визуаллаштириш.
2 s. -
Махсус эффектларни моделлаштириш
2 s. -
Ёритиш ва ёруғликлар билан ишлаш.
2 s. -
3D-моделлаштириш асослари.
2 s. -
Содда примитивларни моделлаштириш.
2 s. -
Ҳажмий тасвирларни визуаллаштириш.
2 s. -
Махсус эффектларни моделлаштириш
4 s. -
Ёритиш ва ёруғликлар билан ишлаш.
4 s.
-
Микрафонлар, овоз ёзиш, овозни рақамли қайта ишлаш, рақамли форматлар
2 s. -
Рақамли аудио видео қурилмаларнинг умумуй ҳарактеристикаси
2 s. -
Аудио видео ташувчилар
2 s. -
Рақамли ТВ ва аудио узатишлар, Аудио-видео монтаж
2 s. -
Микрафонлар, овоз ёзиш, овозни рақамли қайта ишлаш, рақамли форматлар
2 s. -
Рақамли аудио видео қурилмаларнинг умумуй ҳарактеристикаси
2 s. -
Аудио видео ташувчилар
2 s. -
Рақамли ТВ ва аудио узатишлар, Аудио-видео монтаж
4 s.