Kurs tarkibi
-
Инновационная деятельность преподователя в повышении качества образования
2 s. -
Инновационная деятельность преподователя в повышении качества образования.
2 s. -
Современные методы организации и обеспечения качества учебного процесса по бакалавриату и
магистратуре.2 s. -
Современные методы организации и обеспечения качества учебного процесса по бакалавриату и
магистратуре.2 s. -
Творчество педагогов как важный фактор инновационного образования.
2 s. -
Творчество педагогов как важный фактор инновационного образования.
2 s. -
Системный подход к оценке результатов педагогической инновации.
2 s.
-
Дидактические возможности информационных и коммуникационных технологий и их применение в
образовательном процессе2 s. -
Создание мультимедийных учебных курсов с использованием педагогических программных средств
1 s. -
Создание мультимедийных учебных курсов с помощью CourseLab
2 s. -
Создавайте мультимедийные учебные курсы, используя iSpring Suite
2 s. -
Создавайте мультимедийные учебные курсы, используя Hot Potatoes
1 s. -
Совершенствование личного, профессионального информационного пространства педагога на основе систем
Scopus, ScienceDirect, Mendeley.2 s.
-
ВВЕДЕНИЕ В СИСТЕМНОЕ МЫШЛЕНИЕ, В ЧАСТНОСТИ, В АНАЛИЗ ОБЪЕКТОВ ИНЖЕНЕРНОЙ ТЕХНОЛОГИИ
2 s. -
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО–СТАТИСТИЧЕСКОЕ ОТОБРАЖЕНИЕ ПРОЦЕССОВ НА ПРИМЕРЕ ИНЖЕНЕРНОЙ ТЕХНОЛОГИИ
2 s. -
ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЬЮТЕРНОЙ НЕЙРОННОЙ СЕТИ В МОДЕЛИРОВАНИИ И РАСЧЕТЕ ПРОЦЕССОВ И СИСТЕМ НА ПРИМЕРЕ
ИНЖЕНЕРНОЙ ТЕХНОЛОГИИ2 s.
-
Тема 1: Инновационные технологии в производстве неорганических веществ. Современные технологии
производства серной кислоты, аммиака и кальцинированной соды.2 s. -
Тема 2: Инновационные технологии в производстве минеральных удобрений. Современные технологии в
производстве азотных, фосфорных и калийных удобрений2 s. -
Тема 3: Инновационные технологии производства высокотехнологичной керамики, стекла и связующих.
Инновационное развитие химической технологии редких, рассеянных и редких металлов.2 s. -
Создание материального баланса при производстве неорганических веществ на основе инновационных
технологий4 s. -
Создание материального баланса при производстве высокотехнологичной керамики, стекла и связующих.
6 s.
-
Тема 1:Основные понятия нанотехнологии
2 s. -
Тема : Основные типы нанообъектов и наносистем на их основе.
2 s. -
Строение композиционных материалов. Матрицы и армирующие компоненты. Дисперсное упрочнение.
Упрочнение волокнами и структурой. Стекло, органическое, карбоновое, керамическое волокно и нити.2 s. -
Практическое занятие 1: Кристаллические наносистемы и их значение. Нанотехнологии и электроника.
4 s. -
Получение полимерных наноматериалов и их свойств. Наноцеллюлоза. Получение биомиметических систем и
их свойств.2 s. -
3 –практическое занятие. Изучение свойств армирующих компонентов в производстве композиционных
материалов.4 s.
-
Цели и задачи предмета. Виды физико-химическиеого анализа силикатных и неметаллических тугоплавких
материалов.2 s. -
Рентгенографические и спектральные методы исследований.
2 s. -
Изучение минералов кристаллооптическим анализом.
2 s. -
ИЗУЧЕНИЕ СТРОЕНИЕ РАМАН-СПЕКТРОМЕТРА. ИЗУЧЕНИЕ МЕТОДОВ ЭЛЕМЕНТНОГО СПЕКТРАЛЬНОГО АНАЛИЗА ВЕЩЕСТВ
4 s. -
СТРОЕНИЕ УЛЬТРАФИОЛЕТОВОГО СПЕКТРОМЕТРА. ИЗУЧЕНИЕ УЛЬТРАФИОЛЕТОВЫХ СПЕКТРОВ ВЕЩЕСТВ.
4 s.

