Gidrotexnika va geotexnika muhandisligi
Modullar: 7
Davomiyligi: 120 s.
Kurs tarkibi
-
Роль и значение стратегии развития нового узбекистана на 2022-2026 годы в улучшении жизни
государства и общества2 s. -
Основные направления и цели стратегии развития Нового Узбекистана на 2022-2026 годы
2 s. -
Современный конституционализм республики узбекистан
2 s. -
Духовная основа общества
2 s. -
Духовная основа общества
4 s.
-
Общее описание нормативно-правовых документов, касающихся сферы высшего образования
2 s. -
Общее описание законодательства о высшем образовании
2 s. -
Правовые документы, относящиеся к сфере высшего образования и их виды
2 s. -
Общее описание законодательства о высшем образовании
2 s. -
Общее описание приказов Министерства высшего образования, науки и инноваций
2 s. -
Приказы Министерства высшего образования, науки и инноваций
2 s. -
Совершенствование практики разработки квалификационных требований, учебных план и программ по
направлениям образования и специальностям магистратуры2 s.
-
Цифровая трансформация образовательного процесса
2 s. -
Педагогический дизайн в цифровой образовательной среде. Медиаграмотность и безопасность
2 s. -
Цифровые образовательные ресурсы и программные продукты
2 s. -
Цифровые образовательные ресурсы и программные продукты
2 s. -
Создание интерактивных дидактических материалов на основе мультимедиа и инфографики и хранение их в
облачных сервисах2 s. -
Создание видеоконтента для платформ дистанционного обучения
2 s. -
Использование цифровых технологий в организации онлайн-обучения
2 s.
-
Тенденции развития высшего образования в мире. общие тенденции и стратегические направления
2 s. -
Современная интеграция высшего образования: приоритеты в конкуренции в глобальном и региональном
пространстве, международные и национальные рейтинги вузов2 s. -
Современная интеграция высшего образования: приоритеты в конкуренции в глобальном и региональном
пространстве, международные и национальные рейтинги вузов2 s. -
Развитие образовательной, научно-инновационной деятельности в вузах, коммерциализация результатов
научных исследований4 s. -
Организация деятельности профессоров в университете модель 3.0: модель \"практикующих
профессоров\" (pop,professor of practice)2 s. -
Организация деятельности профессоров в университете Модель 3.0: модель \"практикующих
профессоров\" (PoP,Professor of Practice)2 s. -
Перспективы развития публикационной активности профессора-преподавателя в качестве исследователя
2 s.
-
Новый подход к развитию профессиональных компетенций педагога
4 s. -
Педагогическая техника-как основной фактор развития профессиональных компетенций педагога
4 s. -
Пути формирования и развития профессиональных компетенций
2 s. -
Роль, значение педагогической деонтологии в процессе развития профессиональных компетенций
2 s. -
Препятствия, трудности и пути их преодоления, встречающиеся в процессе развития профессиональных
компетенций4 s.
-
Теоретические принципы оценки знаний студентов в обеспечении качества образования
2 s. -
Оценка учебно-познавательной деятельности студентов в аудитории
2 s. -
Оценка учебно-познавательной деятельности студентов в аудитории
2 s. -
Оценка учебно-познавательной деятельности студентов вне аудитории
2 s. -
Оценка учебно-познавательной деятельности студентов вне аудитории
2 s. -
Электронная система мониторинга методологии оценки знаний студентов в обеспечении качества
образования2 s. -
Электронная система мониторинга методологии оценки знаний студентов в обеспечении качества
образования2 s.
-
ДЕФОРМАЦИЯ ВОДОНАСЫЩЕННЫХ ГРУНТОВ ПОД ВОЗДЕЙСТВИЕМ ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЙ ПРИ СТРОИТЕЛЬСТВЕ ПОДЗЕМНЫХ
СООРУЖЕНИЙ.4 s. -
Mavzu 1
2 s. -
ПРЕДЕЛ ДЕФОРМАЦИИ ПОТЕРЬ ГРУНТОВ ПРИ ВИБРАЦИИ.
2 s. -
ПРОЦЕССЫ ИЗМЕНЕНИЯ ПОЧВЫ ПОД ВОЗДЕЙСТВИЕМ ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЙ.
2 s. -
СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИКА ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ КРУПНОКОМПОЗИТНЫХ ГРУНТОВ. ДЕФОРМИРУЕМОСТЬ
КРУПНОТРЕЩИНИСТЫХ ГРУНТОВ.2 s. -
МОДЕЛИРОВАНИЕ ГРАНУЛОМЕТРИЧЕСКОГО СОСТАВА КРУПНЫХ ПОЧВ .
2 s. -
РОЛЬ КОЭФФИЦИЕНТА КОЛЕБАНИЙ ГРУНТА В ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ОЦЕНКЕ СЕЙСМИЧЕСКОЙ СТОЙКОСТИ ПОДЗЕМНЫХ
СООРУЖЕНИЙ . ПОДЗЕМНЫЕ СООРУЖЕНИЯ И УСЛОВИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ИХ ПРОЧНОСТИ.4 s. -
1-ПРАКТИЧЕСКИЙ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ НЕОБХОДИМОЙ ПЛОТНОСТИ ГРУНТОВОГО СЛОЯ.
2 s. -
2-ПРАКТИЧЕСКИЙ. ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОЧНОСТНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК КРУПНОКОМПОЗИТНЫХ ГРУНТОВ.
2 s. -
3-ПРАКТИЧЕСКИЙ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДЕФОРМИРУЕМОСТИ КРУПНОТРЕЩИНИСТЫХ ГРУНТОВ.
2 s. -
4-ПРАКТИЧЕСКИЙ. МОДЕЛИРОВАНИЕ ГРАНУЛОМЕТРИЧЕСКОГО СОСТАВА ПОЧВ .
2 s. -
5-ПРАКТИЧЕСКИЙ. ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА «ПОРОГ ПЕРЕКЛЮЧЕНИЯ».
4 s. -
6-ПРАКТИЧЕСКИЙ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ РЕОЛОГИЧЕСКОЙ ДЕФОРМАЦИИ ГРУНТОВ ПРИ СТРОИТЕЛЬСТВЕ ПОДЗЕМНЫХ
СООРУЖЕНИЙ.2 s. -
7-ПРАКТИЧЕСКИЙ. ОЦЕНКА РЕОЛОГИЧЕСКОЙ ДЕФОРМАЦИИ ГЛИНИСТОГО ГРУНТА.
2 s. -
8-ПРАКТИЧЕСКИЙ. РАСЧЕТ РЕОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ ПРИ ОЦЕНКЕ ПОДЗЕМНЫХ ОТЛОЖЕНИЙ ТРУБ.
2 s. -
9-ПРАКТИЧЕСКИЙ. ПОДЗЕМНЫЕ СООРУЖЕНИЯ И УСЛОВИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ИХ ПРОЧНОСТИ.
2 s. -
10-ПРАКТИЧЕСКИЙ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОЧНОСТИ СВЯЗИ И УГЛА ВНУТРЕННЕГО ТРЕНИЯ ГРУНТОВ ПРИ ПОВЫШЕНИИ
ПРОЧНОСТИ ПОДЗЕМНЫХ СООРУЖЕНИЙ.2 s. -
11-ПРАКТИЧЕСКИЙ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОЧНОСТИ СВЯЗИ И УГЛА ВНУТРЕННЕГО ТРЕНИЯ ГРУНТОВ ПРИ ПОВЫШЕНИИ
ПРОЧНОСТИ ПОДЗЕМНЫХ СООРУЖЕНИЙ.4 s.