Fizika
Modullar: 8
Davomiyligi: 132 s.
Kurs tarkibi
-
Таълим соҳасига оид қонун, қонуности ҳужжатлари ва уларнинг мазмуни
2 s. -
Кредит тизими асосида таълим жараёнларини ташкил этиш
2 s. -
Кредит-модуль тизимида талабаларнинг мустақил ишини режалаштириш ва ташкил қилиш
2 s. -
Кредит-модуль тизимида ўқув жараёнининг услубий таъминоти ва таълим натижаларини баҳолаш усуллари
4 s.
-
Ўзбекистон Республикасида илмий ва инновацион фаолиятни ривожлантиришнинг назарий-услубий асослари
2 s. -
Олий таълим муассасаларида «Университет 3.0» концепциясини жорий этиш муаммолари ва истиқболлари
2 s. -
Олий таълим муассасаларида «Университет 3.0» концепциясини жорий этиш муаммолари ва истиқболлари
2 s. -
Педагогнинг илмий-инновацион фаолиятини ривожлантириш.
2 s.
-
Педагогнинг касбий профессионаллиги ва уни ривожлантириш йўллари
2 s. -
Педагогнинг касбий профессионаллиги ва уни ривожлантириш йўллари
2 s. -
Ўқув машғулотларининг замонавий турлари асосида ташкил этиш ва ўтказиш методикаси
2 s. -
Ўқув машғулотларининг замонавий турлари асосида ташкил этиш ва ўтказиш методикаси
2 s. -
Steam ва STREM таълим хусусиятлари
2 s.
-
Рақамли технологиялар ва уларнинг дидактик имкониятлари
2 s. -
Вебинар, онлайн маъруза, «blended learning», «flipped classroom» технологияларини амалиётга жорий
этиш. Масофавий таълим платформалари ва улардан фойдаланиб, таълим жараёнларини ташкил этиш.2 s. -
Таълим жараёнларида «булутли технологиялар»дан фойдаланиш. Булутли технологиялардан фойдаланган
ҳолда ўқув жараёнини ва ахборот таълим майдонини такомиллаштириш.2 s. -
Мультимедиали интерактив ўқув-услубий қўлланмаларни ва электрон таълим ресурсларини яратиш, улардан
таълим тизимида фойдаланиш. QR-код ва ундан фойдаланиш.2 s. -
Педагогик фаолиятда интерактив инфографика воситаларидан фойдаланиш.
2 s.
-
“Космос структураси ва эволюцияси, матриянинг янги формалари” Юқори энергиялар физикаси ва
астрофизика фанининг асосий мазмуни, мақсади ва вазифалари. Тарихий кириш.2 s. -
Коинотнинг катта портлаш натижасида яратилиши, инфляция жараёни. Фундаментал ўзаро таъсирлар.
2 s. -
Коинотнинг катта портлаш натижасида яратилиши, инфляция жараёни. Фундаментал ўзаро таъсирлар.
2 s. -
Коинотда юлдузларнинг пайдо бўлиши ва эволюцияси.
4 s. -
Коинотда юлдузларнинг пайдо бўлиши ва эволюцияси.
2 s. -
Эксперимент ва кузатишларга мўлжалланган ускуналар. Тезлатгичлар. Телескоплар.
4 s. -
Галактикалар ва уларнинг эволюцияси.
2 s. -
Галактикалар ва уларнинг эволюцияси.
2 s. -
Астрофизикадаги компакт объектлар. Қоронғи материя ва қоронғи энергия. Гравитацион тўлқинлар.
4 s. -
Астрофизикадаги компакт объектлар. Қоронғи материя ва қоронғи энергия. Гравитацион тўлқинлар.
2 s.
-
Нанофизика ҳәм нанотехнологиялар предмети, зоналар теориясы, металл, диэлектрик ҳәм ярымөткизгишлер
ҳаққында түсиник. Наноматериаллар, олардың физикалық қәсийетлери ҳәм техникада қолланылыўы.2 s. -
Нанофизика ҳәм нанотехнологиялар предмети, зоналар теориясы, металл, диэлектрик ҳәм ярымөткизгишлер
ҳаққында түсиник. Наноматериаллар, олардың физикалық қәсийетлери ҳәм техникада қолланылыўы.2 s. -
Наноструктураларда фуньдаментал электрон қубылыслар, квант өлшемли эффектлар. Квантлық шегаралар.
Нанобъектлерди синтезлеў усыллары, «жоқарыдан-төменге» хәм «төменнен жоқарыға» технологиялар,
фотолитография. Химиялық ҳәм физикалық синтезлеў усыллары.2 s. -
Наноструктураларда фуньдаментал электрон қубылыслар, квант өлшемли эффектлар. Квантлық шегаралар.
Нанобъектлерди синтезлеў усыллары, «жоқарыдан-төменге» хәм «төменнен жоқарыға» технологиялар,
фотолитография. Химиялық ҳәм физикалық синтезлеў усыллары.4 s. -
Нанотрубкалар, нанородлар, наносымлар, квант ноқатлы наноплёнкалар. Нанообъектлерди бақлаў
қураллары. Сканерлеўши зондлы микроскоп, электрон микроскоп, сканерлеўши электрон микроскоп,
транмиссион электрон микроскоп.2 s. -
Нанотрубкалар, нанородлар, наносымлар, квант ноқатлы наноплёнкалар. Нанообъектлерди бақлаў
қураллары. Сканерлеўши зондлы микроскоп, электрон микроскоп, сканерлеўши электрон микроскоп,
транмиссион электрон микроскоп.4 s. -
Спектроскопик усыллар. Нанотехнологияларды энергетика ҳәм қоршаған орталықты қорғаўда қоллаў.
2 s. -
Спектроскопик усыллар. Нанотехнологияларды энергетика ҳәм қоршаған орталықты қорғаўда қоллаў.
2 s. -
Жаңа әўлад қуяш элементлери, фотокатализаторлар, водород энергетикасы, наногенераторлар.
2 s. -
Жаңа әўлад қуяш элементлери, фотокатализаторлар, водород энергетикасы, наногенераторлар.
4 s.
-
Квант оптикасы усыллары ҳәм оның тийкарғы бағдарлары.
2 s. -
Лазер физикасы ҳәм фотоника тийкарлары.
2 s. -
Квантлық телепортация.
2 s. -
Квант интерференциясы.
2 s. -
Заманагөй хабарларды жеткизиўдиң физикалық тийкарлары.
2 s. -
Моделлестириў. Моделлестириўдиң тийкарғы түсиниклери. Моделлестириў басқышлары.
2 s. -
Физикикалық қубылысларды моделлестириўде информациялық – коммуникацияның технологияларының орны.
2 s. -
Компьютерде моделлестириў Моделлестриў баскышлары босқичлари
2 s. -
Компьютерде моделлестириў ушын операцион система.
2 s. -
Физикалық қублысларды моделлестириў. Толқынлық процесслерди моделлестириў. (Доплер эффекти).
2 s. -
Моделлестириў басқышлары. Физикалық қубылысларды моделлестириўде ахборот технологиясының орны.
2 s. -
Илмий дәстүрлеў тиллери. Физикалық қубылысларды моделлестириўде online ашық курсларынан пайдаланыў.
2 s. -
Есаплаў физикасы. Crocodile Physics дәстүринде моделлестириў.
2 s.