Light
Dark
100k
Followers
500k
Followers
Diqqat
Platforma test rejimida ishlamoqda
O‘zbekcha
Русский
English
Kirish
Izlash
Top kurslar
Filologiya va tillarni o`qitish: ingliz tili
1810000 UZS
Ta`lim sifati menejmenti
1810000 UZS
Ta`lim tizimi menejmenti
1810000 UZS
Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat
1810000 UZS
Toshkent sh., Olmazor tumani, Ziyo ko‘chasi 3-uy.
info@bimm.uz
O‘zbekcha
Русский
English
Bosh sahifa
Markazlar
Kurslar
Webinarlar
Kirish
Bizni ijtimoiy tarmoqlarda kuzating
Xarid kutilmoqda
Bosh sahifa
Markazlar
Pedagogik mahorat
O‘zDJTU huzuridagi tarmoq markaz
Filologiya va tillarni o`qitish: sharq tillari
Modullar: 12
Davomiyligi: 132 s.
(0.0/5)
Kurs tarkibi
Ўзбекистоннинг миллий тикланишдан миллий
юксалиш босқичида олий таълим вазифалари
Ўзбекистон мустақил демократик тараққиётининг миллий
тикланиш босқичида жамият ривожи ва таълим-тарбия
соҳасидаги амалга оширилган вазифалар
2 s.
Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича
ҳаракатлар стратегияси – миллий юксалишнинг асоси
2 s.
Таълим-тарбия жараёнларини ташкил этишнинг
норматив ҳуқуқий ҳужатлари
Олий таълим тизимини тартибга солувчи қонунлар
2 s.
Олий таълим тизимининг қонуности ҳужжатлари ва
уларнинг мазмуни
2 s.
Таълим жараёнини ташкил этишда норматив-ҳуқуқий
ҳужжатларни қўллаш амалиёти
2 s.
Педагогнинг инновацион фаолиятини
ривожлантириш
Таълим сифатини оширишда ўқитувчининг инновацион
фаолияти
2 s.
Таълим сифатини оширишда ўқитувчининг инновацион
фаолияти
2 s.
Бакалавриат йўналишлари ва магистратура ихтисослари
бўйича ўқув жараёнини ташкил этиш ва унинг сифатини
таъминлашнинг замонавий методлари
2 s.
Бакалавриат йўналишлари ва магистратура ихтисослари
бўйича ўқув жараёнини ташкил этиш ва унинг сифатини
таъминлашнинг замонавий методлари
2 s.
Педагогнинг креативлиги инновацион таълимнинг муҳим
омили сифатида
2 s.
Педагогнинг креативлиги инновацион таълимнинг муҳим
омили сифатида
2 s.
Педагогнинг инновацион фаолият натижаларини
баҳолашга тизимли ёндашув
2 s.
Тилшунослик назариясининг тил амалиётига
интеграцияси (шарқ тиллари)
Тилшунослик фанида лингвистик методлар масаласи.
2 s.
Қиёсий-тарихий тилшуносликнинг шаклланиши ва
қиёсий-тарихий методнинг яратилиши.
2 s.
Умумий тилшунослик фанининг асосчиси В. фон
Гумбольдтнинг тил назарияси.
2 s.
Прага, Копенгаген, Америка структурал мактабларининг
асосий ғоялари.
2 s.
Прага структурал мактабида “Гапни актуал бўлакларга
ажратиш” (В.Матезиус) методининг яратилиши.
2 s.
Электрон педагогика асослари ва педагогнинг
шахсий, касбий ахборот майдонини
такомиллаштириш
Axбoрoт – кoммуникaция теxнoлoгиялaри вa улaрни тaълим
жaрaёнидa қўллaшнинг дидактик имкoниятлaри
2 s.
Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб
мультимедиали ўқув курсларини яратиш. AutoPlayMedia Studio
1 s.
Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб
мультимедиали ўқув курсларини яратиш. CourseLab
2 s.
Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб
мультимедиали ўқув курсларини яратиш. iSpring Suite
2 s.
Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб
мультимедиали ўқув курсларини яратиш. Hot Potatoes
1 s.
Медиакомпетентлик, педагогнинг шахсий, касбий ахборот
майдонини Scopus, ScienceDirect, Mendeley тизимлари асосида
такомиллаштириш.
2 s.
Хорижий тилларни ўқитишда
ахборот-коммуникация технологиялари (шарқ
тиллари )
Электрон – ахборот таълим ресурслари ҳақида тушунча
2 s.
Таълимий интернет ресурслари ва улардан ўқув
жараёнида фойдаланиш
2 s.
Шарқшунослик бўйича яратилган мультимедияли
электрон нашрлар
2 s.
Амалий хорижий тил
Introducing yourself
2 s.
My family
2 s.
Time management
2 s.
Daily routine
2 s.
Leisure activities
2 s.
Where do you live?
2 s.
Countries and languages
2 s.
The inventions
2 s.
Food you like
2 s.
Travelling, Culture awareness, Tourism
2 s.
Describing people
2 s.
Таълим жараёнини бошқаришда тизимли таҳлил ва
қарорлар қабул қилишнинг замонавий
технологиялари
Тизим, тизимли таҳлил ва тизимли ёндашувнинг
мазмун-моҳияти
2 s.
Қарор қабул қилишнинг мазмун-моҳияти, тамойиллари ва
унга нисбатан бўлган ёндашувлар
2 s.
Педагогик фаолиятда муаммолар. Педагогик тизимда
таҳлилий фаолият
2 s.
Педагогик фаолиятда тизимли таҳлил усуллари
2 s.
Шарқшуносликда тадқиқотлар олиб боришнинг
тизимли ёндашувлари (Шарқ тиллари)
Тизимли таҳлилнинг мақсад ва вазифалари.
2 s.
Шарқшуносликда тизимли таҳлилни амалга ошириш
методлари.
2 s.
Илмий ижод ва тизимли таҳлил.
2 s.
Коммуникатив тилшунослик ва тил
компетенциялари (шарқ тиллари)
Kommunikativ tilshunoslik. Matn tilshunosligi.
2 s.
Kommunikativ tilshunoslik. Matn tilshunosligi.
2 s.
Til va tafakkur
2 s.
Sociolingvistika (Ijtimoiy tilshunoslik)
2 s.
Lingvistikaning boshqa fanlar bilan munosabati
2 s.
Matnning kognitiv-diskursiv tavsifiy xususiyatlari
2 s.
Til kompetensiyalari. Madaniyatlararo til kompetensiyalari
2 s.
Lingvokulturologiyaning tarixiy va nazariy asoslari
2 s.
Шарқ филологиясини ўқитишнинг замонавий
методлари (шарқ тиллари)
Педагогик технология тушунчаси, унинг таърифлари
ва методикадан фарқи.
2 s.
Интерфаол таълим ва унинг шакллари
2 s.
Интерфаол таълим ва тарбия жараёни иштирокчилари
2 s.
Ўқитувчининг инновацион фаолияти
2 s.
Шарқшуносликда илғор таълим технологиялари
2 s.
Шарқшуносликда илғор таълим методлари
2 s.
Case study (кейс стади)методи
2 s.
Тингловчиларнинг турли педагогик технологиялар
бўйича дарс ишланмалари тақдимоти
2 s.
Шарқ филологиясида компративистика (шарқ
тиллари)
Филологик компаративистика: моҳияти ва мазмуни
2 s.
Қиёсий таҳлилнинг илмий назарий асослари
2 s.
Қиёсий таҳлил методологияси
2 s.
Таржима –қиёсий адабиётшунослик объекти сифатида
2 s.
Асар поэтикаси – компаративистика объекти
2 s.
Адабиётлараро жараёнларнинг шакллари
2 s.
Қиёсий тадқиқотлар тақдимоти
2 s.
Reyting
0
Reyting
0%
0%
0%
0%
0%
Kursni o‘qish uchun tizimga kiring
(0.0/5)
Markaz
O‘zDJTU huzuridagi tarmoq markaz
Til
Ўзбек
Modullar
12
Davomiyligi
132 s.
Tinglovchilar
113
Yakunlaganlar
66
O‘zDJTU huzuridagi tarmoq markaz
Ushbu markazdagi
boshqa kurslar
Markaz kurslari
(0.0/5)
Xorijiy til va adabiyoti (ingliz tili)
Modullar: 0
0 s
Users: 196
Ўзбек
O‘zDJTU huzuridagi tarmoq markaz
Batafsil
(0.0/5)
Filologiya va tillarni o`qitish (ingliz tili)
Modullar: 12
218 s
Users: 650
Ўзбек
O‘zDJTU huzuridagi tarmoq markaz
Batafsil
(0.0/5)
Xorijiy til va adabiyoti (nemis tili)
Modullar: 0
0 s
Users: 44
Ўзбек
O‘zDJTU huzuridagi tarmoq markaz
Batafsil
The Complete Histudy 2024: From Zero to Expert!
$750.00
$1500.00
Purchase Now
Platforma test rejimida ishlamoqda
